Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Participante:
Adalberto amparo…………….13-3268

Asignatura:
HISTORIA DE AMERICA T DEL CARIBE I

Facilitadora: Elida E. Espinal P

TAREA III

Recinto Cibao Oriental

Nagua

1
1. Investigación en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre el proceso de
conquista y colonización de América para realizar:
2- Un cuadro de doble entrada consultando fuentes bibliográficas diversas,
destacando, territorio aborigen y conquistador.

TERRITORIO ABORIGEN DE CONQUISTADORES DE

AMÉRICA. AMÉRICA.
La evidencia geológica, arqueológica y La colonización europea de América
genética muestra que el continente comenzó a finales del siglo XV después
americano fue poblado desde el de que Cristóbal Colón llegara en 1492
extremo norte de Asia, a través del con el apoyo de la Corona de Castilla. A
puente de tierra de Beringia existente partir de ahí, el Imperio español, el
hace milenios pero actualmente Imperio portugués, y desde comienzos
sumergido bajo el nivel del mar. Existe del siglo XVII el Imperio Británico
evidencias de que el continente (1608), Francia (1607) y los Países
americano ya estaba poblado en Bajos (1625), conquistaron y
algunas regiones hace 14 000 años. No colonizaron una gran parte del
se conoce con precisión la duración y el territorio americano, sometiendo a sus
número de oleadas migratorias desde pobladores nativos.
Asia, aunque sí existe evidencia de que
América fue poblada y ocupada en
existieron al menos tres oleadas (muy
parte de su extensión, muy
probablemente más de tres). Por
probablemente por culturas asiáticas
ejemplo, es conocido que los pueblos
que ingresaron al continente por el
de la familia lingüística esquimo-
área de Beringia, en el norte. La
aleutiana constituyeron muy
población americana, realizó dos
probablemente la última oleada de
revoluciones neolíticas originarias, en
inmigrantes que se expandió por la
Mesoamérica y en Norte Chico (Perú),
región del ártico.
que expandirían culturas agro
En cualquier caso, los pueblos cerámicas por todo el continente y
americanos muestran una gran generarían dos grandes centros de alta
diversidad cultural y lingüística, y una civilización.
cercanía genética menor con los
Las culturas y civilizaciones en América
actuales europeos que con las
surgieron y se desarrollaron sin
poblaciones de Extremo Oriente.
contacto con las culturas y
Presumiblemente los grupos asiáticos
civilizaciones africanas, asiáticas y
de los que proceden los indígenas
europeas, por lo que resulta adecuado
americanos posteriormente fueron
hablar de la existencia de dos mundos:
desplazados o diezmados por otros
los llamados "mundo antiguo"
grupos.
(africano, asiático y europeo) y "nuevo
mundo" (americano).

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3-Realizar un análisis crítico en relación a la conquista de América, su
sometimiento y resistencia, donde plantees tu punto de vista sobre este
proceso.
Bueno América en el sentido de su conquista o el primer descreimiento
de su territorio por parte de los europeos, se puede decir que los
aborígenes que habitaban estas tierras no tenían un conocimiento
abierto sobre los demás países o naciones sub-desarrolladas. Todo
conquistador trata de justificar su conquista para esconder o aminorar
la explotación y desmanes que ejercen sobre los pueblos conquistados.
Y para esto, la justificación más socorrida, es que se trata de gentes
inferiores, cuyas costumbres y pensamiento, son sometidos a una
crítica implacable a la par que inconsistente desde un punto de vista
ético y científico.

4-Ver videos América un nuevo mundo

5-Historia de América Latina. https://www.youtube.com/watch?v=afeCEI9M3Ns
6-Presentar una síntesis con los puntos más relevantes de cada video.

América, un nuevo mundo

Este documental trata el tema de la configuración de las colonias de la
corona española en América. Podemos ver como los diferentes
conquistadores, Hernán Cortés, Pizarro, etc. fueron llegando al Nuevo
Mundo y haciéndose con él.
Es un documental muy interesante y entretenido puesto que durante la
explicación de los diferentes sucesos podemos ver fragmentos de
diferentes películas haciendo el documental más ameno y facilitando su
comprensión.

Historia de América Latina

Luego de observar este video tan productivo, me pude dar cuenta de los
complejos procesos que se llevaron a cabo para llegar a formar lo que
hoy en día llamamos américa latina, el poblamiento del continente
Americano en general, se entrelaza con el periodo de tiempo conocido

3
como Paleolítico, Sobre dicho movimiento demográfico han surgido
distintas teorías.
Unos dicen que eran Polinesios que llegaron al continente por vía
marítima, incluso hay quienes dicen que los primeros pobladores del
continente eran Fenicios, otros incluso decían que eran Judíos.
Antes del manejo de la agricultura, que se inició en el neolítico el
hombre vivía de la caza. Es de saberse que estaríamos hablando del
hombre primitivo a nivel mundial.

Completa la tabla informativa disponible en los recursos de la unidad con las

lecturas de los tres textos
La Colonización de América,
Una Visión Crítica de la Conquista de América
La Conquista de América, ambas disponibles en los recursos de esta unidad.

4
Civilización Organización Organización Economía Cultura Religión
Política Social
Azteca Tenían dos jefes, La sociedad Tenía la La educación Politeístas,
uno para las azteca estaba sencillez de la era muy eran regidos
funciones civiles dividida en tres organización estricta, a las por numerosos
y judiciales y clases: esclavos,social. El mujeres se les dioses.
otro para plebeyos y cultivo del enseñaba Los
funciones nobles. maíz era la desde principales
militares o Los esclavos base de la pequeñas a ser eran:
religiosas. Se los podían comprar economía. La discretas y Huitzilopochtli
elegía por su libertad, o tierra era saber como (deidad del
elecciones. Era escapar de sus administrada hacer todas las Sol),
una monarquía amos y correr por la misma labores del Coyolxahuqui
electiva no hasta el palacio comunidad, hogar. (diosa de la
hereditaria, sus Real, para así pero había A los niños se Luna), Tláloc
emperadores lograr su tierras les daba una (dios de la
salían de libertad. Los reservadas vocación Lluvia), y
familias nobles y plebeyos tenían para alimento guerrera, Quetzalcoatl
se sucedían un terreno que del emperador enseñándoles (inventor de la
grandes les era otorgado y sus súbditos. ideales de escritura y el
disputas a la para la Era una justicia y amor calendario).
hora de elegir un construcción de economía a la verdad, se
candidato. Su sus casas. Los agrícola les endurecía
Territorio estaba nobles eran los desarrollada, el carácter
dividido en 20 nobles por pero no mediante
calpullis. nacimiento, los conocían la castigos
sacerdotes y los rueda y severos.
guerreros. carecían de
animales de
tiro.
Maya Cada ciudad Sociedad muy La agricultura Resalta un Se centraba en
“estado” era jerarquizada. era la base de gran el culto a un
gobernada por La autoridad la economía planteamiento gran número
un cacique política era el maya, el urbano. de dioses de la
supremo que Halach Uinic, el principal Muchos tipos Naturaleza.
dirigía toda la cual era un cultivo era el de Entre los
política y cargo de maiz. construcciones dioses
percibía hereditario de Cultivaron distintas, el supremas se
impuestos. línea algodón, gran hallazgo encontraban:
Heredaba el hijo masculina; el frijoles, de los mayas Chac (dios de
mayor. Alma Kan era el camote, yuca y fue es sistema la lluvia),
Los mayas sumo sacerdote. cacao. de falsa Kukulkán
primitivos se El jefe supremo La principal bóveda para (inventor de la
agrupaban en delegaba la unidad de cubrir escritura y el
pequeños responsabilidad cambio se espacios calendario),
caseríos, en la autoridad utilizaban las alargados. Itzmaná (dios
distantes unos de los poblados, semillas de Tenían un de los cielos y
5
 de otros. los bataboob. cacao y las sistema el saber), Ah
Posteriormente campanillas de calendario Mun (dios del
fueron erigidos cobre, y otros muy preciso, maiz), Ixchel
algunos centros materiales de que ha sido el (diosa de la
ceremoniales. trabajo mas conocido Luna), Ah
ornamental hasta la Puch (diosa de
como oro, aparición del la muerte).
plata, jade, Gregoriano.
conchas de
mar y plumas
de colores.
Incas Tenían un jefe La base de la La economía Alcanzaron un Eran
supremo sociedad Inca inca no nivel de politeístas, su
considerado era el ayllu, que conoció la civilización principal Dios
como un dios, era un conjunto moneda ni muy alto. era Viracocha,
tenían un de personas el tampoco el Construyeron creador y
consejo llamado cual creía mercado, por una amplia señor de todo
“orejones” descender de lo cual todo red de lo viviente.
formados por lo un antepasado tipo de caminos, Otros eran:
hijos del jefe y común. intercambio sistemas de Pachacamac
su hermana; Un ayllu era comercial se fortificaciones, (dios de la
tenían poderes regido por un llevó a cabo grandes vida), Inti
legislativos y curaca. principalmente edificios (dios del Sol,
judiciales. Los nobles o a través de piramidales y padre de los
familiares de lazos de templos. incas),
los antiguos parentesco o Abrieron Mamaquilla
incas formaban por canales de (diosa de la
los panacas, reciprocidad. regadío y Luna),
junto con los La economía emplearon Pachamama
familiares del se basaba en la fertilizantes. (diosa de la
Inca. agricultura. Tierra).