Teste de Avaliação

Português
5ºA
24 de março de 2017
Classificação
Nome: ______________________________________N.º: _____

Enc. Educ.: _________________________________________ Prof: ____________________

Lê o texto com atenção de forma a responderes corretamente às questões colocadas.

Ora uma noite, noite de silêncio e de escuridão, indo ela a adormecer, já despida, no seu catre,
entre os seus dois meninos, adivinhou, mais que sentiu, um curto rumor de ferro e de briga, longe, à entrada
dos vergéis reais. Embrulhada à pressa num pano, atirando os cabelos para trás, escutou ansiosamente. Na
terra areada, entre os jasmineiros, corriam passos pesados e rudes. Depois houve um gemido, um corpo
tombando molemente, sobre lajes, como um fardo. Descerrou violentamente a cortina. E além, ao fundo da
galeria, avistou homens, um clarão de lanternas, brilhos de armas... Num relance tudo compreendeu: o
palácio surpreendido, o bastardo cruel vindo roubar, matar o seu príncipe! Então, rapidamente, sem uma
vacilação, uma dúvida, arrebatou o príncipe do seu berço de marfim, atirou-o para o pobre berço de verga, e,
tirando o seu filho do berço servil, entre beijos desesperados, deitou-o no berço real que cobriu com um
brocado.

Bruscamente um homem enorme, de face flamejante, com um manto negro sobre a cota de malha,
surgiu à porta da câmara, entre outros, que erguiam lanternas. Olhou, correu o berço de marfim onde os
brocados luziam, arrancou a criança como se arranca uma bolsa de oiro, e, abafando os seus gritos no manto,
abalou furiosamente.

O príncipe dormia no seu novo berço. A ama ficara imóvel no silêncio e na treva.

Mas brados de alarme atroaram, de repente, o palácio. Pelas janelas perpassou o longo flamejar das
tochas. Os pátios ressoavam com o bater das armas. E desgrenhada, quase nua, a rainha invadiu a câmara,
entre as aias, gritando pelo seu filho! Ao avistar o berço de marfim, com as roupas desmanchadas, vazio, caiu
sobre as lajes num choro, despedaçada. Então, calada, muito lenta, muito pálida, a ama descobriu o pobre
berço de verga... O príncipe lá estava quieto, adormecido, num sonho que o fazia sorrir, lhe iluminava toda a
face entre os seus cabelos de oiro. A mãe caiu sobre o berço, com um suspiro, como cai um corpo morto.

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 E nesse instante um novo clamor abalou a galeria de mármore. Era o capitão das guardas, a sua gente
fiel. Nos seus clamores havia, porém, mais tristeza que triunfo. O bastardo morrera! Colhido, ao fugir, entre o
palácio e a cidadela, esmagado pela forte legião de archeiros, sucumbira, ele e vinte da sua horda. O seu
corpo lá ficara, com flechas no flanco, numa poça de sangue. Mas, ai! dor sem nome! O corpozinho tenro do
príncipe lá ficara também envolto num manto, já frio, roxo ainda das mãos ferozes que o tinham esganado!...
Assim tumultuosamente lançavam a nova cruel os homens de armas – quando a rainha, deslumbrada, com
lágrimas entre risos, ergueu nos braços, para lho mostrar, o príncipe que despertara.

(Eça de Queirós, “A Aia”)

INTERPRETAÇÃO

1. Com base no excerto do conto, indica:

1.1. (por palavras tuas) quando se passa esta história.

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1.2. (transcrevendo expressões do texto) o espaço em que se passa a ação.

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2. Identifica duas personagens e diz qual a sua importância na ação.

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3. A personagem Aia está caraterizada no texto, de forma direta.

3.1. Transcreve as expressões que a permitem caracterizar.

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4. Perante a previsão de invasão do palácio, que medidas foram tomadas pela Aia?

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5. Com base na leitura global do conto, comenta a atitude da Aia.

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6. Explica, por palavras tuas, o sentido da frase:

«A mãe caiu sobre o berço, com um suspiro, como cai um corpo morto.»

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6.1. Identifica o recurso expressivo presente na frase.

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7. Todos os textos devem ter um título que os identifique.

7.1. Dá um título ao texto.

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7.2. Justifica a tua resposta.

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CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA

8. Completa as frases seguintes inserindo as preposições a, de, em, para ou por, se necessário contraindo-as
com o artigo:

1. Este é um ____ melhores programas ___ T.V., _____ menos _____ mim.

2. ___ últimas férias deram um passeio ____ automóvel ___ Itália e estiveramtambém ____ Luxemburgo.

3Acompanhado _____ inspectores ____ polícia, o presumível autor ____ assalto foi entregue ____ autoridades

4. ____ há três anos ____ cá, já trabalho ____ cinco empresas diferentes, uma ____ quais ____ Marrocos.

9. Completa as frases com as preposições que achares adequadas:

a ) Só saímos ________ almoçar.

b ) As noites era repletas ___________ estrelas.

c ) ______outubro, o grupo chegou ao acampamento.

d ) O grupo começou _________descer os equipamentos.

e ) Foram momentos _________ grande emoção _____________ nós.

f ) Foi impossível ir além ________ causa do vento e do frio.

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10 – Identifica as funções sintáticas desempenhadas pelas expressões sublinhadas.

a) Construí uma casa.

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b) Emprestei-lhe um livro.

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c) Os moiros contavam aquela história aos marinheiros.

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10.1 – Identifica as frases que contêm:

a) Um verbo transitivo direto: _________________________________________________________________

b) um verbo transitivo direto e indireto: _________________________________________________________

11 – Identifica e sublinha os advérbios presentes nas frases seguintes.

1. Ontem, fiz um teste que não me correu muito bem.

2. Ficámos em casa calmamente a ler jornais e revistas.

3. A Rita fez os exercícios rapidamente e poderia fazê-los mais depressa.

4. Sim, possivelmente ainda vai chover, mas só no Ribatejo.

5. O Ricardo vai também ao cinema hoje à noite.

6. Eles moram longe e vêm pouco à cidade.

7. A atriz canta bastante bem e representa brilhantemente.

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8. Ele é talvez o aluno mais dotado para a música que cá temos.

9. Eles vão chegar bastante tarde ao concerto e já não assistirão à totalidade do espetáculo.

10. Eis o maior futebolista português de sempre.

11. Aqui, reconhecem-se marcas recentes, além, encontramos vestígios mais antigos.

11.1 – Agrupa os advérbios identificados anteriormente na tabela que se segue:

ADVÉRBIO ADVÉRBIO ADVÉRBIO ADVÉRBIO ADVÉRBIO

ADVÉRBIOS DE PREDICADO DE DE DE DE DE
AFIRMAÇÃO NEGAÇÃO INTENSIDADEPINCLUSÃO EXCLUSÃO
LUGAR TEMPO MODO

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EXPRESSÃO ESCRITA

Ao longo do estudo da obra “Seis Contos de Eça de Queirós”, escrita por Luísa Ducla Soares (com base nos
escritos de Eça de Queirós), noções como noite, medo, coragem, respeito ou ganância são abordadas por
diversas vezes. Tendo em conta as leituras efetuadas, escolhe um dos contos que mais tenhas gostado.

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A seguir, resume a história e explica os motivos pelos quais esse conto te agradou. O teu texto deve ter entre
20 e 30 linhas.

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BOM TRABALHO!

PROFESSOR TIAGO MARQUES