SISTEMA  ECONOMÍA ≠ ECONOMÍA  CIENCIA

Economy Economics

Economía como ciencia surge en 1776 con La Riqueza de las Naciones (Adam Smith)

En realidad surge en Salamanca, donde se empieza a estudiar la inflación a raíz del oro y la
plata que eran traídos por los conquistadores de América (S XVI)

ECONOMÍA COMO CIENCIA

Ciencia social que estudia como los individuos y la sociedad utilizan sus recursos productivos
(Escasos y susceptibles de usos alternativos) para producir los bienes y servicios que satisfacen
las necesidades humanas (ilimitadas) presentes y futuras y su distribución.

RECURSOS PRODUCTIVOS (FACTORES DE PRODUCCIÓN, IMPUT) → Trabajo, tierra (recursos

naturales) y capital.

Nos permiten producir bienes y servicios, son escasos y se pueden usar de diferentes formas.

BIENES Y SERVICIOS →Elementos que satisfacen nuestras necesidades

De consumo De capital

-Duradero Sirven para producir otros bienes (Factores productivos)

-No duradero -Fijo – Por si mismos producen (B. equipo, construcciones)

-Circulante – Se incorporan en el proceso productivo

(Materias primas)

INVERSIÓN

Es poner dinero en algún proyecto

 Inversión pública – Compra de bienes de capital.

 Inversión financiera – Comprar productos financieros para satisfacer necesidades.

PROBLEMAS ECONÓMICOS

De asignación – Tienen que ver con que bienes y servicios producimos

De producción – Tienen que ver con cómo producimos

De distribución – Tienen que ver con quien se queda con los bienes

De estabilidad – Tienen que ver con que la situación económica presente incertidumbre

De crecimiento – Tiene que ver con que la situación económica no prospera

 OBJETIVOS ECONÓMICOS

Reales
Microeconómico Macroeconómico

Familias, mercado, empresarios Como se portan los países

- Eficiencia (Productiva y distributiva) -Pleno empleo

Concepto positivo -Crecimiento – Sostenido y sostenible

- Equidad Concepto normativo, subjetivo

Instrumentales
Facilita que se cumplan los reales
Objetivos económicos

 Real
 Micro – Eficiencia, equidad, pleno empleo…

Muchas veces los objetivos económicos son incompatibles, y satisfacer uno hace que otro se
vea perjudicado.

Política monetaria: Precio oficial dinero

Agencias de rating: agencias que evalúan a los estados.

Prima de riesgo: distancia entre el tipo de interés que se paga en un país respecto al quese
paga en otro que se toma como referencia.

Teorías keynesianas: Keynes dijo que si la economía está deprimida la gente no compra y las
empresas no invierten. Si esto es así solo queda un agente económico capaz de revitalizar la
economía; el Estado. Por tanto, defiende que si la economía está en depresión el Estado debe
gastar dinero público aunque se entre en déficit público. (Palomo!!!)

Hayex: Hay que controlar el déficit y aumentar el consumo y la inversión. (Halcón, halcón!!)

ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL

Es muy difícil experimentar con la economía

El planteamiento de la hipótesis es el primer paso, y el segundo es obtener datos para probar

si esa hipótesis tiene o no tiene sentido. Por tanto se presentan los datos y se contrasta la
hipótesis.

Se ve si los datos verifican o no la hipótesis, y si no la confirman la hipótesis se deshecha o se

plantea de otra forma.

Cuando una hipótesis es confirmada nos sirve para describir o explicar una situación
económica, pero también sirven para predecir y establecer que en el futuro bajo unas
circunstancias pasarán unas cosas u otras.

Los datos se obtienen de bases de datos (institutos de estadística) o de encuestas. También se

hacen experimentos
NÚMEROS ÍNDICE

Un número índice es una forma más fácil de expresar los datos, hay datos de dos tipos:

 Sección cruzada: Datos de una variable en diferentes lugares en un mismo tiempo

 Series temporales: Datos de algo a lo largo del tiempo

Cuando hacemos unos datos en índices tomamos una cantidad como base y referenciamos la
serie a esa cantidad. (Si 1m vale 100, 2m valdrán 200) (Si 2m valen 100, 1m valdrá 50)

El número asociado al índice no tiene información sobre la variable, si no que solo nos da
información sobre las relaciones entre variables.

Estos datos no nos dan información sobre los precios reales de la vivienda, pero sí sobre las
relaciones entre precios.

Ciudad B.B B.Ba

B: 2500 ______ 100 ____ 50

S: 3000 ______ 120 ____ 60

M: 4500 _____ 180 ____90

Bar: 5000 _____200 ____100

Quiero comparar diferencias de pisos entre M y S

90−60
Tasa de variación = x 100 = 50%
60

180−120
Tasa de variación = x 100 = 50%
120

4500−3000
Tasa de variación = x 100 = 50%
3000

Serie temporal del precio de la vivienda en Salamanca

Año B.10 B.13

2010 ____ 100 ____ 200

2011 ____ 120 ____ 140

2012 ____ 75 _____ 150

2013 ____ 50 _____ 100

4500−7200
Tasa de variación= x 100 = -37,5%
7200
 TEMA 2

Si la política fiscal que es la que hace los gobiernos, quiere conseguir reducir el déficit público y
sanear las cuentas públicas perjudicará el crecimiento y el empleo. Si se quieren abaratar los
créditos (palomos) para que se puedan pedir de manera más sencilla esto fomentará la
inflación.

A veces hay que elegir entre objetivos

Hay dos visiones o sistemas en la economía:

 Sistemas económicos de planificación central – Los medios/factores de producción

son de titularidad publica y las decisiones se toman de forma centralizada
 Sistema económico de mercado puro – Los factores de producción son privados y las
decisiones se toman de forma descentralizada (se deciden los aspectos de producción
en el mercado).

Como se responde a la solución depende en gran medida del sistema económico del país.

La mayor parte de los países o economías del mundo son economías de mercado con más o
menos intervención pública. Por ejemplo, EE.UU está más cerca de un sistema económico de
mercado puro, mientras que Alemania se aleja más. El estado de bienestar es una buena
manera de organizar la intervención del estado en la economía.

VISIONES SOBRE LA INTERVENCIÓN PÚBLICA

Dos visiones principales de intervención pública en la economía en ámbitos de economías de

mercado y como se responde desde esas dos visones a la solución de los problemas
económicos.

 Liberal (Para nosotros significa partidario del libre mercado – Que el estado intervenga
lo mínimo posible)
 Intervencionista (Partidarios de una intervención pública más intensa)

Cómo responde cada uno a que bienes se producen y como

Liberales – Se debe decidir en el mercado (los que la gente quiera que se produzca) El mercado
hará que la forma de producirlos sea la más eficiente. Hay bienes que no se pueden producir
en empresas porque nadie pagaría por ellos -> Bienes públicos.

Intervencionistas – No solo se debe decidir en el mercado sino que también el Estado puede
intervenir y regular las cuestiones económicas.
Los intervencionistas dicen que aunque normalmente el mercado funciona, cuando el
mercado no funcione bien el Estado debe intervenir. Cuatro supuestos

 Competencia imperfecta (para evitar que haya monopolios)

 Externalidades (efectos externos) Se produce cuando en la actividad productiva o
consultiva de un bien se producen efectos a terceros ajenos a esa actividad. Debe
limitar las actividades que tengan externalidades negativas y fomentar las
externalidades positivas.
 Bienes preferentes y bienes prohibidos.
-Preferentes -> Bienes que perfectamente podría producir en mercado, se juzga
como algo positivo que lo haga el Estado (porque el mercado los produciría de
forma insuficiente). También se considera que debe tenerlos todo el mundo.
- Bienes prohibidos: Bienes con lo que se podría comerciar en el mercado
perfectamente pero el Estado cree que debe limitarse o prohibirse su producción
(drogas, por ejemplo). Se cree que general externalidades negativas.
 Supuestos de información asimétrica. Tanto los que compran como los que venden
deben temer toda la información relevante. Si alguna parte del mercado no la tiene,
entonces el mercado no funciona bien.

Liberales

Dicen que la distribución que es justa es la que sale del mercado, porque en el mercado cada
uno recibe en función de lo que aporta. (Si lo que haces vale mucho, gana mucho, si vale poco,
gana poco)

Intervencionistas

Opinan que esto no es justo, que al menos por cuatro causas la regla del mercado no es
suficientemente buena y el Estado está legitimado a intervenir.

 La gente no solamente tiene que recibir en función de lo que aporta sino también en
función de lo que necesita (renta básica ciudadana).
 La regla del mercado no puede ser justa porque no todos partimos con las mismas
oportunidades.
 Una mayor igualdad implica externalidades positivas (+ Desigualdad +Negativas)
 Propensión marginal del consumo. Cuanto menos tenemos, un incremento en la renta
supone que realizaremos un gran gasto. Es necesaria una política redistributiva
(impuestos progresivos) para generar crecimiento.
4 PROBLEMAS DE ESTABILIDAD

Déficit exterior - Cuando en un país a grandes rasgos se compra más fuera del propio país de
lo que se vende al exterior.

Inflación - Subida generalizada de los precios.

Desempleo

 Liberales Flexibilizar el mercado de trabajo para que pueda funcionar como un

mercado libre. Las empresas o empresarios forman la demanda del trabajo y los
trabajadores (o dueños del trabajo que lo quieren vender) la oferta. Cuanto más alto
es el precio de trabajo menos trabajadores se contratarán.
Lo que hay que hacer es que el mercado funcione libremente, si no hay salarios
mínimos y estos son libres, se pagará en salarios más bajos y todo el mundo trabajará
por este salario. Igualmente, para eliminar rigideces, también deben desaparecer los
costes de despido, y así será más fácil para el empresario contratar.

 Intervencionistas. Un mercado de trabajo muy liberal desprotege a los trabajadores

y además hace que los salarios sean muy bajos y los trabajadores no consuman.

Déficit publico

 Liberales No se permite gastar al estado más de lo que ingresa en impuestos. Solo

hay una excepción a esta regla de oro.

 Intervencionistas En un momento de crisis económica la austeridad puede

empobrecer aún más a la gente.

Crecimiento

 Liberales El motor del crecimiento es la inversión (privada). Como lo que hay que
fomentar es la inversión, lo que se debe hacer para que esta se fomente es que el
banco tenga cuantas más reservas mejor para que preste lo más barato posible (bajar
los tipos de interés) y así los empresarios aumentarán la inversión. Para fomentar el
ahorro habrá que bajar los impuestos y así la gente tendrá más dinero disponible
para ahorrar y crecerán las reservas de los bancos.
ESTADO DE BIENESTAR

Estado de bienestar es un estado que trata de garantizar un nivel de vida digno en todos los
ciudadanos y que establece un sistema mixto, donde existe un capitalismo, pero también un
componente social. ¿En qué sentido garantiza este nivel? Dos herramientas:

 A través de la provisión de bienes preferentes (algunos se proveen de forma universal)

 A Través del pago de prestaciones económicas:
- Pensiones (jubilación, minusvalía…) que pueden ser contributivas y no
contributivas, dependiendo de si tienen un historial de contribución medio o no.
- Subsidios de desempleo.

El Estado de bienestar comenzó siendo asistencia, dando ayuda solo a las personas en
situación de verdadera pobreza. A partir de la IGM fue mejorando y siendo cada vez más
intervencionista. Existen diferentes tipos de estados de bienestar

Esping Andersen habla más bien de regímenes de bienestar, que son la forma conjunta e
interdependiente de cómo se produce y distribuye en bienestar entre la familia estado y
empresas.

 Desmercantilización Nivel de vida digno sin participar en el mercado

 Estratificación Con clases sociales muy marcadas

En función de estos dos tipos de estados se puede identificar:

 Socialdemócrata: Estratificación baja, dando predominio a la clase media. Nivel alto de

prestaciones universales y exige una elevada tasa fiscal para subvencionar estas
prestaciones.
 Liberal anglosajón: Nivel de estratificación alta y existe mercantilización, con muy
pocas prestaciones universales, lo que les hace pagar pocos impuestos (carga fiscal
baja)
 Continental corporativa: Países de centro-Europa. Está en el medio, con prestaciones
muy vinculadas a la vida laboral: Pensiones son muy altas, pero si has trabajado antes,
se protege mucho en función de si se he cotizado previamente. En estos regímenes la
familia es muy importante como proveedora de bienestar, y tiene un mercado de
trabajo más rígido que en los otros dos modelos y nos impuestos muy elevados.´
 Mediterráneo: Familia importante, mujer menos incorporada al mercado laboral, con
prestaciones públicas muy generosas y pensiones escasas.

En este estudio se analizará si tienen éxito o no los países en base a su modelo de estado,
considerando la eficiencia y la equidad (si los recursos de ese país se utilizan para producir
los bienes suficientes)