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FICHA TÉCNICA

TEST DE ARTICULACIÓN A LA REPETICIÓN (TAR)


LABORATORIO FONOAUDIOLÓGICO USS
UNIDAD DE LENGUAJE Y HABLA INFANTIL

Nombre original Test de Articulación a la repetición

Autores Schwalm, E

Año publicación 1981

Tipo de prueba Cualitativa, cuantitativo

Evalúa los fonemas agrupados en las siguientes categorías:


Bilabiales, Labiodentales, Dentales, Alveolares, Palatales y Velares.
Los fonemas son presentados en sílaba inicial, media, final y trabante
Descripcion general
cuando es necesario. Además, incorpora la evaluación de dífonos
vocálicos, consonánticos, palabras polisilábicas y frases de metría
creciente.

Modalidad de
aplicación Individual

Duración de la prueba 20 minutos aproximadamente

Aplicable desde que el menor tiene lenguaje y es capaz de repetir


Edad de aplicación
palabras. No tiene límite de edad.

Evaluar el nivel articulatorio, permite detectar dislalias y


Propósito u objetivo
simplificaciones fonológicas, además permite registrar la memoria
de la prueba
auditiva en la repetición de las frases y oraciones.
Áreas que explora Lenguaje

Bese teórica en que se


Patrones de errores fonológico en niños con retraso simple del lenguaje.
basa

Requisitos para la
Conocimiento sobre el desarrollo fonético fonológico desde edades
elaboración del
tempranas.
instrumento

Relevancia de la
prueba Útil en la evaluación fonoaudiológica .

El instrumento fue diseñado para aplicarse en forma individual


considerando las condiciones más adecuadas para ello, es decir
evitando distractores auditivos y visuales. El examinador indica al
niño/niña poner atención a la palabra que va a decirle porque la debe
Condiciones de repetir una vez que la escuche.
aplicación
Se debe tener la precaución de que el evaluado no observe los
movimientos articulatorios del examinador.

Las repeticiones realizadas por el niño/niña se registran textualmente


en la hoja del protocolo en el espacio punteado que se consigna al
lado de cada palabra.

El protocolo contiene:

 Recopilación de datos personales (nombre y edad)


Estructura e ítems del  Ítems I: Fonemas labiales, labio dentales, dentales,
test alveolares, palatales y velares en posición inicial,
medial, final y trabante
 Ítems II: Dífonos vocálicos, consonánticos y
polisilábicas.
 Ítems III: Oraciones de metría ascendentes.
Materiales de la
No requiere uso de materiales adicionales
prueba

Se asigna un punto por cada proceso de simplificación fonológica


presentado en las respuestas.
Una vez obtenido el puntaje total del test se compara con la siguiente
tabla:
Interpretación del test
20 puntos Desarrollo normal
21 punto o mas Dificultades en el lenguaje

Datos estadísticos de
Se realizó un pilotaje con 10 niños con desarrollo típico entre 4 y
la prueba
4.11 años

https://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/47557/49936

https://orientacion.educarex.es/recursos/materiales-para-
descargar1/1252-t-a-r-test-de-articulacion-a-la-repeticion
Bibliografía
https://fonoaudiologos.wordpress.com/2012/10/30/test-de-
articulacion-a-la-repeticion-tar/

Cristopher Aravena Benavides


Internado niños
Primera rotación

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