CURSO INVIERTE PERÚ
INICIO 06 DE FEBRERO DE 2018
Martes y Jueves de 6:30 pm a 9:45 pm
“PROGRAMACIÓN MULTIANUAL, FORMULACIÓN,
EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS
DE INVERSIÓN”
Colegio de En el Marco del Sistema Nacional de
Programación Multianual y Gestión de Inversiones
Economistas
de Lima
1. INTRODUCCIÓN:
Actualmente gran parte de las instituciones públicas
orientan sus acciones a dar solución a las necesidades
básicas de la población bajo su jurisdicción, principal-
mente en salud, educación, empleo y vivienda.
Además se orientan a otras acciones que contribuyan a
fortalecer las capacidades humanas y la institucionali-
dad.
Las acciones de estas instituciones requieren ser cana-
lizadas por profesionales y técnicos con capacitación
adecuada para contribuir en la atención de las deman-
das sociales, lo que conlleva identificar las necesidades
e interactuar activamente con la población.
En este proceso son fundamentales los proyectos de
inversión pública, entendidos como los instrumentos
de gestión que dan solución de los problemas identifi-
cados en la población objetivo, buscando mejorar sus
condiciones de vida.
En este sentido, la programación, formulación, evalua-
ción y ejecución de los proyectos de inversión pública
se rigen bajo el Sistema Nacional de Programación
Multianual y Gestión de Inversiones – INVIERTE
PERÚ, creado por el Decreto Legislativo N° 1252 – que
derogó La Ley Nº 27293 - Ley del Sistema Nacional de
Inversión Pública; y su Reglamento creado por Decreto
Supremo N° 027-2017-EF que aprueba el Reglamento
del Decreto.
INVIERTE PERÚ permitirá cerrar brechas sociales,
tener procesos más ágiles y una formulación de
proyectos más simple, un seguimiento y evaluación
más eficiente y un mayor trabajo articulado entre las
autoridades. Todo esto permitirá orientar el uso de los
recursos públicos destinados a la inversión para la
efectiva prestación de servicios y la provisión de
infraestructura necesaria para el desarrollo del país.
48 Horas
Comité Especializado
en Proyectos de
Inversión CEL
2. OBJETIVO GENERAL:
El presente curso taller está orientado a dar a conocer a
los participantes el Sistema Nacional de Programación
Multianual y Gestión de Inversiones creado mediante el
Decreto Legislativo N° 1252 con el fin de que éstos desa-
rrollen capacidades para la formulación y evaluación de
Proyectos de inversión pública y de las nuevas modali-
dades de inversión, aplicando la metodología tendiente
a optimizar el uso de los recursos en el marco de la
normativa vigente.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• El participante tenga toda información acerca del
nuevo marco técnico y normativo sobre el cual se sujeta
la metodología y características del Sistema Nacional de
Programación Multianual y Gestión de Inversiones –
INVIERTE.PE.
• Fortalecer las habilidades y capacidades de los partici-
pantes en la formulación y evaluación de proyectos de
inversión en el Sector productivo de su interés, con la
finalidad de mejorar e incrementar los servicios en bene-
ficio de la calidad de vida de la población.
4. DIRIGIDO A:
Funcionarios y autoridades de las dependencias de la
administración pública, dirigentes comunales, profesio-
nales, Participantes de todas las Carreras Profesionales
y público en general.
5. METODOLOGÍA A SEGUIR:
• Clases presenciales con profesionales de experiencia
donde se brinde al participante toda la información
teórica sobre la formulación y evaluación de proyectos
en el marco de INVIERTE.PE.
• Desarrollo de casos prácticos donde el participante
visualice la formulación y evaluación de proyectos de
 CURSO - INVIERTE PERÚ
inversión pública en todas sus etapas.
6. DURACIÓN:
48 horas con 02 sesiones por semana de 04 horas acadé-
micas cada sesión, los días martes y jueves de 6.30 pm
a 09.45 p.m. Total de 07 semanas efectivas.
7. COSTO:
Para Economistas colegiados y habilitados.
Pago único: S/. 400.00
Pago en dos cuotas: S/. 220.00 cada una.
Para público en general
Pago único: S/. 500.00
Pago en dos cuotas: S/. 270.00 cada una
Los pagos se realizan en las instalaciones del Colegio
de Economistas de Lima - Tesorería. El participante
recibirá todos los materiales en formato virtual e
impreso.
8. DOCENTES:
• Econ. CARLOS CASTRO GAO, Especialista en
Gestión Pública (Gubernamental y Municipal),
Gestión por Procesos, Formulación de Planes de Desa-
rrollo Concertado (PDC’s) y Planes Estratégicos Insti-
tucionales (PEI’s), Formulación de Instrumentos Técni-
cos de Gestión (Estructura Orgánica, ROF, CAP, MOF,
MAPRO, TUPA entre otros), Formulación y Evalua-
ción de Proyectos de Inversión en el marco del SNIP,
cuenta con dos Diplomados en Inversión Pública,
Planeamiento Estratégico y Políticas Públicas para el
Logro de Resultados.
• Econ. LARRY PITTAR GUERRERO, Especialista en
Proyectos de Inversión, Planeamiento Estratégico,
Formulación de Planes Operativos y Planes Estratégi-
cos Institucionales (PEI’s), Presupuesto Participativo,
Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión
en el marco del SNIP. Consultor en Municipalidades e
Instituciones Públicas.
• Econ. WILMER PAJUELO RAMOS, Especialista en
el Diseño, Identificación, Formulación, Evaluación y
Gestión de Proyectos de Inversión en el marco del
SNIP; Especialista en Marco Lógico; Especialista en
Monitoreo y Evaluación de Proyectos de Inversión;
coordinador de la Unidad Formuladora de la Direc-
ción Regional de Educación de Lima Metropolitana
(DRELM).
TEMARIO DEL CURSO
MÓDULO 1: (02 horas)
INTRODUCCIÓN
1. INVIERTE.PE: Antecedentes y Contexto Actual
2. Sistema Nacional de Programación Multianual y
Gestión de Inversiones.
3. INVIERTE.PE: Normatividad y Transformación del
Sistema de Inversión Pública.
4. INVIERTE.PE: Órganos y sus funciones.
Objetivos:
- Presentar el nuevo Sistema Nacional de Programación
Multianual y gestión de inversiones - INVIERTE.PE que
reemplazó al SNIP.
- Mostrar y analizar el objeto, ámbito de aplicación y
principios rectores de INVIERTE.PE.
- Comparar el INVIERTE.PE y el SNIP para analizar
diferencias y similitudes y permitir una mayor com-
prensión del Nuevo sistema.
MÓDULO 2: (18 horas)
LAS FASES DEL CICLO DE INVERSIÓN
1. Fase de Programación multianual
a. Diagnóstico de la situación de las brechas.
b. Selección de la cartera de inversiones.
c. Elaboración del Programa Multianual de inversiones.
d. Coordinación y articulación interinstitucional.
2. Fase de Formulación y Evaluación del PIP (Proyecto
de inversión pública)
a. Elaboración de ficha técnica para proyectos de baja
complejidad.
b. Elaboración de estudio para proyectos de alta
complejidad.
3. Fase de Ejecución del PIP
a. El Expediente técnico
b. El seguimiento de la inversión
c. Aplicativos informáticos
4. Fase de Funcionamiento del PIP
a. Operación y mantenimiento de activos de ejecución
del PIP.
b. Evaluación ex-post
Objetivos:
- Mostrar y analizar las fases del ciclo de inversión de
INVIERTE.PE.
- Brindar el panorama teórico acerca de la Fase de
Programación multianual de INVIERTE.PE. tanto de los
aspectos técnicos y administrativos (A nivel de Sectores,
Gob. locales y Gob. regionales)
- Proporcionar conocimientos teóricos generales acerca
de la Fase de Formulación y Evaluación del PIP, en lo
referente a los aspectos técnicos y metodológicos.
- Mostrar y analizar lo más relevante de la fase de Ejecu-
ción del PIP de INVIERTE.PE.: Expediente técnico,
 CURSO - INVIERTE PERÚ
Sistema de Seguimiento de Inversiones, Banco de Inver-
siones, Sistema Integrado de Administración Financiera
(SIAF-SP), entre otros.
- Proporcionar conocimientos teóricos sobre la fase de
Funcionamiento del PIP de INVIERTE.PE.: Operación,
mantenimiento, evaluación ex-post.
MÓDULO 3: (24 horas)
DESARROLLO DE CONTENIDOS PARA LA ELA-
BORACIÓN DE UN ESTUDIO DE PRE-INVERSIÓN
A NIVEL DE PERFIL (FASE DE IDENTIFICACIÓN,
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE INVERSIO-
NES)
1. Aspectos Generales
a. Nombre del proyecto y localización
b. Institucionalidad
c. Marco de referencia.
2. Diagnostico e identificación de brechas
a. Trabajo de campo.
b. Área de estudio y área de influencia.
c. Diagnóstico de la Unidad Productora
d. Los involucrados en el PIP.
e. Planteamiento del proyecto: Problemática, Definir
Objetivos del Proyecto.
3. La formulación
a. Análisis de la Demanda y Oferta y determinación de
la brecha.
b. Aspectos técnicos y Metas de productos.
c. Costos de inversión y Costos de Operación y
mantenimiento.
d. Riesgo (mitigación).
4. La evaluación
a. Beneficios y Costos sociales
b. Indicadores y Análisis de Sensibilidad.
c. Análisis de Sostenibilidad.
d. Gestión del PIP y Marco lógico
Objetivos:
- Brindar conocimiento teórico y práctico sobre la meto-
dología de la Fase de Formulación y Evaluación del PIP.
- El participante tenga conocimiento teórico y las herra-
mientas técnicas para hacer el trabajo de campo, delimi-
tar correctamente el Área de estudio y área de influen-
cia, identificar a los involucrados del PIP y al problema
central, objetivos y alternativas de solución, realizando
con consistencia el planteamiento del proyecto.
- El participante tenga conocimiento teórico y las herra-
mientas técnicas para analizar debidamente la demanda
y oferta del PIP así como determinar la brecha y desa-
rrollar los Aspectos técnicos y Metas de productos de las
alternativas de solución obtenidas del planteamiento
del proyecto.
- El participante tenga noción para entender el desarro-
llo de los Costos de inversión y Costos de Operación y
mantenimiento del PIP.
- El participante sea capaz de elaborar la Evaluación del
estudio que sustenta la concepción técnica y el dimen-
sionamiento del proyecto.
MÓDULO 4: (04 horas)
ELABORACIÓN DEL CONTENIDO DE FICHAS
TÉCNICA GENERAL ESTÁNDAR Y SIMPLIFICA-
DA
Objetivos:
- El participante visualice la elaboración del contenido
para las fichas técnicas general estándar y simplificada.
- Reforzar lo aprendido tanto en la parte teórica y prácti-
ca.