ACTIVIDAD

INTEGRADORA
8° “A, B, C”

2018
Primer TrimesTre
 COLEGIO BAUTISTA
SAN SALVADOR
OCTAVO GRADO “A, B y C”

PLANIFICACION DE ACTIVIDAD INTEGRADORA PRIMER TRIMESTRE 2018

Tema de Investigación Bibliográfica:

Origen y desarrollo de la industria y su impacto socioeconómico en El Salvador.

Objetivo General:
Analizar con criticidad acontecimientos de las diversas etapas del desarrollo industrial, evaluando las principales
características en lo económico y social con la finalidad de comprender el pasado, valorar el presente para
proyectarse al futuro.
Situación Problema:
La industria salvadoreña ha sufrido considerables cambios en las últimas décadas, distinguiéndose en
varias etapas durante su evolución y desarrollo tecnológico. El desarrollo de la industria se basa
inicialmente en la producción y exportación de bienes agrícolas, cacao, bálsamo y añil en primera
instancia, y después café, algodón y azúcar. Es en los obrajes, beneficios e ingenios que se va gestando un
sector diferenciado del trabajador agrícola, así como del artesano urbano. El proletariado agrícola
salvadoreño. Pero luego ya en el siglo XX surge la industria en muchas ciudades de El Salvador.

Gracias a la revolución industrial las regiones se pueden especializar, sobre todo, debido a la creación de
medios de transporte eficaces, en un mercado nacional y otro mercado internacional, lo más libre posible
de trabas arancelarias y burocráticas. Algunas regiones se van a especializar en la producción industrial,
conformando lo que conoceremos como regiones industriales.

Con relación a lo anterior los problemas más importantes que debe afrontar hoy en día el sector industrial
están relacionados a la sobre explotación ambiental, a los residuos contaminantes y a la dinámica del
trabajo. Es por ello que la mecanización en los cambios y métodos de trabajo hizo que los trabajadores se
tuvieran que adaptar a un ritmo regular y a la disciplina laboral de las fábricas dando origen a la
explotación humana, originando pésimas condiciones de vida, desigualdades sociales ante la producción
de riqueza, explotación de recursos naturales y los cambios de infraestructura de lo urbano a lo rural.

Para conocer más de esta temática se realizarán las siguientes actividades:

Matemática:
Organización de información en tablas estadísticas, presentando en un solo gráfico de líneas el
comportamiento de la migración tanto interna como externa de nuestro país durante la última década
(2005 – 2015) y un gráfico circular representando la migración externa por zona geográfica de El
Salvador durante el año 2015

Lenguaje y Literatura
1- Redacción de un texto novelesco sobre la temática, según la siguiente estructura:
a) Utiliza elementos narrativos (personajes, ambiente, tiempo, acción, narrador) y Estilísticos (uso de
figuras literarias: etopeya, tautológica, antítesis, y separación)
b) Aplica con interés el uso correcto de los signos de puntuación. 5 PÀGINAS
2- Elaboración de una línea de tiempo sobre el origen y desarrollo de la industria en El Salvador. 2
páginas
3- Investiga el significado de 15 palabras que desconozcan de la situación problemática que se te
presenta al principio del trabajo. 1 o 2 páginas.
Estudios Sociales
1. Construir ANTECEDENTES de la temática según la siguiente estructura:
a) Definición conceptual sobre la industrialización, agregando una línea del tiempo que describa todas
las etapas del proceso de industrialización, haciendo referencia a los avances y aportes más importantes en
la transformación de la sociedad a nivel mundial. 2 páginas
b) Describir y explicar la transformación que tuvo El Salvador con la llegada de la industrialización
describiendo sus orígenes, causas y efectos en el desarrollo económico de la población salvadoreña.
Recuerde que debe citar ejemplos de la industrialización con sus respectivas ilustraciones. No olvide
insertar notas al pie de página haciendo referencia al material bibliográfico). En este apartado se llevará 2
páginas
c) Analizar y explicar la situación actual de la industria en El Salvador, citando datos estadísticos y
haciendo referencia a las importaciones y exportaciones de productos. (En este apartado se llevará 2
páginas).
2. Elaboración de un mapa conceptual sobre el análisis del siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=_s6IfOAxmEA https://www.youtube.com/watch?v=VnCtqkhX4CQ
3. Redacte dos conclusiones de aprendizaje expresando y razonando sus juicios personales del
fenómeno. Luego redacte dos recomendaciones expresando soluciones para la sociedad. Las propuestas
deben ir dirigidas al Estado Salvadoreño y a la sociedad.
4. Anexos:
a. Cinco Ilustraciones con sus respectivas explicaciones (2 páginas).
5. Cite la bibliografía. 1 página.

Ciencia, Salud Y Medio Ambiente

1. Elaboración de un objetivo general y dos específicos congruentes a la temática. 1 página
2. Informe sobre 3 instituciones salvadoreñas que realizan investigación científica y tecnológica, con la
descripción de actividades que implementan. (4-6 páginas)
3. Recortes de 5 noticias recientes del periódico o artículo web, que traten de la contaminación y sobre
explotación ambiental en El Salvador, realizada por las diferentes industrias, mencionando los
procesos contaminantes en los que incurren. Descripción, crítica y análisis de cada noticia. (1 página
por cada una)
4. Descripción de 2 Leyes que protegen al Medio Ambiente, de los procesos de contaminación por la
industrialización.

Informática
Elaborar una presentación multimedia en Power Point sobre el Origen y desarrollo de la industria y su
impacto socioeconómico en El salvador.

Educación Física
Realizar una línea de tiempo en cuanto al avance industrial que han presentado 20 materiales deportivos
en la historia salvadoreña y escribe 5 beneficios que han tenido con su innovación. (Cada uno de los
implementos con su respectiva imagen).
Inglés
Oral presentation and description of the different types of industries.

Educación Cristiana
Investiga, busca, y reflexiona en la Biblia, nueve textos que condenen la explotación del hombre por el
hombre, o toda clase de injusticia, tanto en el Antiguo, como en el Nuevo Testamento, y redacta sus
propias conclusiones sobre la enseñanza bíblica.

Competencias
 Comprensión lectora.
 Expresión escrita.
 Expresión oral.
 Comunicación con lenguaje matemático.
 Aplicación de la matemática al entorno.
 Razonamiento lógico matemático.
 Análisis de la problemática social.
 Participación crítica y responsable en la sociedad.
 Comunicación de la información con lenguaje científico.
 Producción y comunicación rápida y efectiva.
 Reading comprehension.
 Oral expression.
 Grammar structure and vocabulary.
 Aptitud física.
 Movimiento y salud.
 Razonamiento e interpretación lógica.
 Uso de forma creativa y relevante la tecnología que tiene a su disposición.

Indicadores de Logros
Matemática:
Organiza, presenta e interpreta con orden y aseo los datos recolectados según su variable.
Lenguaje y Literatura
1.1 Identifica con interés los elementos de la novela.
1.6 Elabora, con interés cuadros, esquemas y líneas de tiempo, para representar novelas leídas.
1.7 Redacta textos novelescos con intención literaria, utilizando apropiadamente elementos narrativos y
estilísticos.
2.14 Elabora textos, Aplicando con interés el uso correcto de los signos de puntuación.
Estudios Sociales
Examina pertinentemente el impacto de la industrialización en la transformación urbano-rural de
Latinoamérica y expresa su opinión con respeto y responsabilidad.
Investiga y caracteriza ordenadamente y con claridad los componentes básicos del modelo de
industrialización basado en la sustitución de importaciones.
Ciencia, Salud Y Medio Ambiente
1.1 Describe con interés y clasifica de forma correcta algunas ramas de las Ciencias Naturales, su
objeto de estudio y las relaciones existentes entre ellas.
 1.2 Indaga, aplica y explica con disposición el método científico experimental, usando como ejemplo
la industria de productos.
1.3 Aplica Y explica con responsabilidad las etapas de la investigación científica al realizar
experimentos de física, química y biología, aplicados en la industrialización de productos.
Informática
 Utiliza las herramientas de fuente en presentaciones multimedia.
 Inserta textos decorativos a presentaciones multimedia.
 Agrega correctamente elementos multimedia en una presentación
 Inserta intervalos de tiempo a presentaciones multimedia.
Educación Física
Describe ordenadamente y con claridad el impacto de la industrialización en materia deportiva en nuestro
país
Inglés
Clearly describes the different types of industries.
Educación Cristiana
Investiga, busca, y reflexiona en la Biblia, con interés, nueve textos que condenen la explotación del
hombre por el hombre, o toda clase de injusticia, tanto en el Antiguo, como en el Nuevo Testamento, y
redacta sus propias conclusiones sobre la enseñanza bíblica.
.
Estructura del informe de la investigación bibliográfica.
Portada: Ver ejemplo al final.
Índice
Introducción del contenido: Redactar un breve resumen sobre que trata el informe a presentar
Justificación: Explicar o dar las razones del por qué su tema es novedoso, la importancia que tiene realizar
esa investigación, y las causas y efectos que ha producido a la sociedad el tema de investigación.

Objetivos: Son los propósitos que se tienen para realizar el estudio. Debe ser uno general y un específico
por actividad sugerida. Además deben estar redactados iniciando con un verbo en infinitivo.

Desarrollo: Recopilar la información bibliográfica sugerida para el desarrollo del tema de investigación.

Conclusiones: Redactar en función de la investigación tomando como base los objetivos y logros
alcanzados por el equipo.

Bibliografía y web grafía: Incluir referencias bibliográficas e infografías, es decir, las fuentes que
consultaron para tener esa información.

Anexos: Imágenes, documentos u otros que sustentaron la investigación.

Formación de los equipos: Estarán integrados por 5 ESTUDIANTES COMO MÁXIMO Y 3 COMO
MÍNIMO.
Requisitos para presentación de trabajo final:
Tipo de fuente a debe ser Time New Roman, tamaño 12, justificado, en negrita los contenidos y sub
contenidos, interlineado 1.5, márgenes 3.0 superior e izquierdo 2.5 inferior y derecho, páginas enumeradas
a partir de la primera página y al pie de página. Anillado.
Control de Avances de Actividad Integradora

Fechas de Fecha de Entrega del Entrega de trabajo

Avances Criterios a entregar Avance. revisado

Avance I. Portada
II. Justificación
III. Introducción
IV. Objetivos: 26/02/2018 28/02/2018
V. General
VI. Específicos

Documento I. Desarrollo
Final II. Bibliografía y
Webgrafía
III. Conclusiones. 21/03/2018 04/04/2018
IV. Comentarios
V. Anexos
VI. Índice

Nota: Los avances del informe a entregar serán realizados bajo los siguientes criterios:
 Manuscrito.
 Respetando márgenes.
 Organización lógica de ideas.
 Todos los avances serán archivados en un portafolio (Folder con fastener, página tamaño carta)
 Se tomará en cuenta las fechas asignadas para cada avance.
 Los avances revisados deben ser anexados en un fólder adjunto cuando se entregue el trabajo final.
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD INTEGRADORA 2018
OCTAVO GRADO “A, B, C”

TEMA DE INVESTIGACIÓN: ___________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________
COLOCAR NOMBRE Y NÚMERO DE LISTA, E INDICAR QUIEN ES EL COORDINADOR/A DE GRUPO.
Equipo Integrado por:

E1____________________________________________________________________________________________ # ________
E2____________________________________________________________________________________________ # ________

E3____________________________________________________________________________________________ # ________
E4____________________________________________________________________________________________ # ________

E5 ___________________________________________________________________________________________ # ________

DOMINIO BAJO DOMINIO MEDIO DOMINIO ALTO

ASIG. CALIFICACION
1 – 3.9 4 – 6.9 7.0 - 10

Organiza la información Organiza la información Organiza la información

en tablas estadísticas,
presentando en un solo gráfico
de líneas el comportamiento
de la migración tanto interna
como externa de nuestro país
Matemática
en tablas estadísticas,
presentando en un solo gráfico
de líneas el comportamiento de
la migración tanto interna como
externa de nuestro país durante
en tablas estadísticas,
presentando en un solo gráfico
de líneas el comportamiento
de la migración tanto interna
como externa de nuestro país

durante la última década (2005
– 2015) y un gráfico circular
representando la migración
externa por zona geográfica de
El Salvador durante el año
2015.
la última década (2005 – 2015)
y un gráfico circular
representando la migración
externa por zona geográfica de
El Salvador durante el año
2015.
durante la última década
(2005 – 2015) y un gráfico
circular representando la
migración externa por zona
geográfica de El Salvador
durante el año 2015.

Redacta interpretaciones Redacta interpretaciones

incoherentes e incompletas de coherentes con cada gráfico.
los gráficos.

Escribe una novela, pero no Redacta una novela con sus Redacta una novela tomando
Lenguaje y
Literatura

toma en cuenta elementos elementos narrativos, pero no en cuenta los elementos

narrativos, estilísticos ni uso toma en cuenta los elementos narrativos, estilísticos y uso
correcto de los signos de estilísticos ni uso correcto de correcto de los signos de
puntuación. los signos de puntuación. puntuación.

Omite la elaboración de línea Elabora una línea de tiempo Elabora una línea de tiempo
Lenguaje y
Literatura

de tiempo. sobre el origen de la industria sobre el origen y desarrollo de

en El Salvador, pero no toma en la industria en El Salvador.
cuenta como ha venido
desarrollándose.
 Investiga el significado de 5 Investiga el significado de 10 Investiga el significado de las
palabras relacionadas con la palabras relacionadas con la 15 palabras relacionadas con
temática. temática. la temática.

Se evidencia algunos aspectos Se evidencia los aspectos de Se evidencia los aspectos de

de forma. forma sin tomar en cuenta la forma y de contenido,
estructura y lineamientos. totalmente completos, según
estructura lineamientos.

Presenta la portada con el Presenta la contraportada con el Presenta la contraportada con

Estudios Sociales

nombre de la asignatura. Sin nombre de la asignatura. en el nombre de la asignatura. En

respetar lineamientos. forma grande # 60 o 65 forma grande # 60 o 65
centrado y en negrita centrado y en negrita

Presenta antecedentes sin Se describen los antecedentes Muestra los antecedentes

respetar la estructura. sin profundizar en el orden manteniendo congruencia con
Iniciando con las definiciones cronológico. la línea del tiempo y las
conceptuales y la cronología respectivas etapas de la
sobre la industrialización. industrialización, describiendo
sus orígenes, causas y efectos
en el desarrollo económico de
la población salvadoreña.

Presenta algunos ejemplos sin
ilustración sobre cambios que
tuvo El Salvador con la
llegada de la industrialización
Muestra y describe algunos Muestra y explica ejemplos
ejemplos con ilustración sobre con sus respectivas
los cambios que tuvo El ilustraciones haciendo
Salvador con la llegada de la referencia a los cambios que
industrialización tuvo El Salvador con la
llegada de la industrialización.

Presenta un mapa conceptual Elabora un mapa conceptual Presenta completamente un

Estudios
Sociales

con pocos elementos sobre la dinámica del sistema mapa conceptual sobre
relacionados con el sistema de de industrialización. dinámica del sistema de
industrialización. industrialización.

La estructura del trabajo no La estructura del trabajo La estructura del trabajo

Ciencia, Salud Y Medio Ambiente

cumple con los lineamientos
dados por el/la docente
(contraportada, objetivos, etc.)
cumple con los lineamientos
dados por el/la docente
(contraportada, objetivos, etc.)
pero no hay relación coherente
entre objetivos y trabajo.
cumple con los lineamientos
dados por el/la docente
(contraportada, objetivos, etc.)
manteniendo una relación
coherente entre objetivos y
trabajo.

Redacta un informe sobre una
institución salvadoreña que
realiza investigaciones
científicas y tecnológicas sin
hacer la descripción de
actividades que implementan.
Redacta informe sobre dos
instituciones salvadoreñas que
realizan investigación científica
y tecnológica, sin hacer la
descripción de actividades que
implementan.
Redacta informe sobre 3
instituciones salvadoreñas que
realizan investigación
científica y tecnológica, con la
descripción de actividades que
implementan.
 Presenta dos recortes de Presenta tres recortes de Presenta cinco recortes de
noticias, pero en forma de noticias en forma de impresión noticias recientes del
Ciencia, Salud Y Medio Ambiente

impresión que tratan de la que tratan de la contaminación periódico, que traten de la

contaminación y sobre
explotación ambiental
realizada por las diferentes
industrias, pero no hace
análisis de ellas, y son de otro
país.
y sobre explotación ambiental
realizada por las diferentes
industrias, pero no hace análisis
de ellas.
contaminación y sobre
explotación ambiental
realizada por las diferentes
industrias, haciendo el análisis
y crítica de cada una, en
diferentes lugares de El
Salvador.

Presenta solo una Ley que
protegen al Medio Ambiente,
pero no explica los procesos
de contaminación por la
industrialización.
Presenta dos Leyes que
protegen al Medio Ambiente,
pero no explica los procesos de
contaminación por la
industrialización.
Presenta dos Leyes que
protegen al Medio Ambiente,
de los procesos de
contaminación por la
industrialización.

La presentación en Power La presentación en Power Point La presentación en Power

Point incluye diseño, cuadros incluye diseño, cuadros de texto Point incluye diseño, cuadros
de texto e imágenes. e imágenes. de texto, imágenes, video y
una tabla estadística.
Las diapositivas contienen Las diapositivas contienen
animaciones. animaciones. Las diapositivas contienen
Informática

animaciones y transiciones.
La presentación contiene de 5 La presentación contiene de 7 a
a 6 diapositivas. 9 diapositivas. La presentación contiene 10
diapositivas.
El color del fondo interfiere El color del fondo no interfiere El color del fondo no
con la lectura del texto en las con la lectura del texto en las interfiere con la lectura del
diapositivas. diapositivas. texto en las diapositivas.

La información no está La información está relacionada La información está

relacionada a la temática. a la temática relacionada a la temática.

Presenta 10 materiales Presenta 20 materiales Presenta 20 materiales

deportivos deportivos deportivos
Educación

En su línea de tiempo con los En su línea de tiempo con los En su línea de tiempo con los
Física

avances industriales avances industriales avances industriales que han

actualizados
Describes the different types
of industries by reading the
Inglés
actualizados
Presents the different types of
industries by reading the
presentado y los 5 beneficios
que han tenido con su
innovación
Presents the different types of
industries clearly without

information and doesn’t information somehow, but reading and providing the
explain at all. Doesn’t give explains the information in a necessary information and
examples. way and gives few examples. examples.
 Investiga, busca, y reflexiona Investiga, busca, y reflexiona Investiga, busca, y reflexiona
Educación Cristiana

en la Biblia, con interés, solo
tres textos que condenen la
explotación del hombre por el
hombre, o toda clase de
injusticia, tanto en el Antiguo,
como en el Nuevo
Testamento, y redacta sus
propias conclusiones sobre la
enseñanza bíblica.
en la Biblia, con interés, solo
seis textos que condenen la
explotación del hombre por el
hombre, o toda clase de
injusticia, tanto en el Antiguo,
como en el Nuevo Testamento,
y redacta sus propias
conclusiones sobre la
enseñanza bíblica.
en la Biblia, con interés,
nueve textos que condenen la
explotación del hombre por el
hombre, o toda clase de
injusticia, tanto en el Antiguo,
como en el Nuevo
Testamento, y redacta sus
propias conclusiones sobre la
enseñanza bíblica.
TOTAL DE PUNTOS

PROMEDIO

EQUIVALENTE A 80%

CALIFICACIÓN FINAL TRABAJO ESCRITO

CUADRO DE CALIFICACIONES

T. E. AUTOE COEV. CAL. FINAL

ESTUDIANTE 80% + 10% +10%

2
3

5
 Formato de Portada para la presentación de Actividad Integradora

Colegio Bautista
San Salvador

ACTIVIDAD INTEGRADORA _______TRIMESTRE

Octavo Grado Sección “____”

TEMA: ______________________________

Docente Orientador: ________________________

Presentado por: (nombre completo por orden alfabético y número de lista)

1. _______________________
2. _______________________
3.________________________
4.________________________
5.________________________

Fecha: ___________________

SAN SALVADOR, EL SALVADOR, C. A