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I N ST I T U C IÓN E D UC AT IV A N UE V O HOR I ZO NTE

“ E d u ca c ió n s i n F ront Er as ”
S e c c i o n e s : N u e vo H o r i z o n t e N º 1 ( C r a 3 7 N º 1 0 9 – 2 4 . Te l e f a x: 5 2 8 4 5 4 6 ), N u e v o
H o r i z o n t e N º 2 ( C r a 3 7 N º 1 0 7 A A – 2 1 . T e l e f a x: 5 2 8 4 6 5 8 ) y P a u l o V I ( C r a 4 2 B N º GAC-39
1 1 0 A – 2 8 . Te l e f a x: 5 2 8 5 6 3 8 ) . D AN E 1 0 5 0 0 1 0 1 4 0 5 2 N I T 8 1 1 0 3 9 6 0 6 - 4 email:
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D e p a r t a m e n t a l N ú m e r o 1 6 1 7 1 d e N o v . 2 7 d e 2 0 0 2 . N ú c l e o d e D e s a r r o l l o E d u c a t i vo
9 1 4 C o mu n a N º 0 1 M e d e l l í n . 21/04/2014
PLANTILLA PARA TALLERES GENERALES

FECHA 29 septiembre de 2014.


ÁREA Y/O
DOCENTE Robinson Alberto Mosquera Isaza Física.
ASIGNATURA
NOMBRE DEL
GRUPO
ESTUDIANTE
LABORATORIO VIRTUAL DE FISICA (Densidad de sólidos y principio de Arquímedes)

Objetivo General:

a) Utilizar adecuadamente la balanza.


b) Medir volúmenes correctamente.
c) Desarrollar destrezas para determinar densidades.
d) Aplicar los conceptos teóricos sobre la densidad.

INTRODUCCION TEORICA

La densidad es una propiedad inherente de cada sustancia y es muy útil en su identificación. La densidad es la relación de la
masa de una sustancia al volumen ocupado por esa masa, y está dada por la ecuación:

Para calcular la densidad de un sólido irregular se requiere determinar el volumen de este y su respectivo valor de masa.
El valor de la densidad está influenciado por varios factores entre los cuales se pueden mencionar:

 Naturaleza de la sustancia.
 Temperatura (líquidos y gases )
 Presión ( gases )

MEDICION DE VOLUMENES.

Para la determinación de volúmenes de líquidos se utilizan los siguientes instrumentos como Bureta, Pipetas volumétrica,
Pipetas graduada, Probetas graduada, Frasco Volumétrico, Beaker (Vaso de precipitado) y Erlenmeyer.
Los instrumentos más exactos son los volumétricos y la bureta; los pocos exactos son la pipeta graduada y la probeta; los
que miden volúmenes con menos exactitud son el Beaker y Erlenmeyer. Lo anterior es relativo y dependerá de la calidad de
la medida requerida.

Para este caso, al ser laboratorio virtual y tener instrumentos de medida (gramera) y no contar con elementos apropiados
para calcular volúmenes, se hará uso del principio de Arquímedes del cual se hará una breve descripción a continuación.

PRINCIPIO DE ARQUIMIDES

"Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical hacia arriba igual al peso del fluido desalojado". Del
mismo modo, al ir introduciendo el cuerpo en el líquido se va desalojando paulatinamente un volumen de líquido igual al
volumen que se va introduciendo del cuerpo (un volumen sustituye al otro).

Ejemplo del Principio de Arquímedes:


El volumen adicional en la segunda
probeta corresponde a
volumen desplazado por el sólido
sumergido (que naturalmente coincide
con el volumen del sólido).

MEDICION DE MASAS.

En principio, la masa de un cuerpo sólido, líquido o gaseoso se mide comparando la masa de ese cuerpo con la masa de un
cuerpo patrón. Siendo que la aceleración gravitacional actúa por igual en ambos cuerpos, el resultado neto es comparación

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H o r i z o n t e N º 2 ( C r a 3 7 N º 1 0 7 A A – 2 1 . T e l e f a x: 5 2 8 4 6 5 8 ) y P a u l o V I ( C r a 4 2 B N º GAC-39
1 1 0 A – 2 8 . Te l e f a x: 5 2 8 5 6 3 8 ) . D AN E 1 0 5 0 0 1 0 1 4 0 5 2 N I T 8 1 1 0 3 9 6 0 6 - 4 email:
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de sus masas. En el Sistema Internacional este patrón es el Kilogramo. Sin embargo es para medir masas de sólidos y
líquidos donde se utiliza la balanza.
Para medir la masa de un sólido o líquido normalmente se usa un portaobjeto que puede ser un vidrio de reloj, beaker,
probeta, etc., al cual se le determina su masa primero y luego se le resta el valor de la masa total.

MATERIAL Y EQUIPO

 Guía de laboratorio.
 Computador.
 Conexión a internet.
 Simulador PHET.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Abrir el explorador
2. Digitar en google “phet en español” y seleccionar buscar
3. Abrir el link Simulaciones Phet traducidas al español
4. Seleccionar Física
5. Seleccionar densidad (Ver figura)
6. Seleccionar iniciar ahora

Calcular la densidad de los siguientes bloques.

1. Seleccionar la opción (mismo volumen) Ver figura

2. Medir el volumen inicial contenido en el recipiente con agua y anotar el valor en la tabla de datos.
3. Colocar el bloque de color amarillo dentro del recipiente con agua y medir su volumen final.
4. Repetir el mismo procedimiento para los demás bloques y completar la tabla de datos.
5. Calcular la densidad de cada uno de los bloques.

Bloque (Color) Masa en gramos (gr) Volumen en cm3 (1 litro= Densidad en gr/ cm3
1000 cm3)
Azul

Amarillo

Rojo

Verde

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Calcular la densidad de los bloques desconocidos.

Bloque Masa en gramos (gr) Volumen en cm3 (1 Densidad en gr/ cm3 Flotan o en hunden
litro= 1000 cm3) en el agua.
A

1. Ordenar de menor a mayor densidad las muestras de los bloques desconocidos.

2. Revise los resultados obtenidos al calcular la densidad de cada uno de los bloques, revise la tabla de densidades
que tiene en el cuaderno y compare de cual material se podría tratar cada uno de los bloques y justifique su
respuesta.

3. Enuncie para cuales de los bloques (con su respectiva letra) tienen una densidad inferior a 1Kg/ cm3.

4. Determine qué pasa con esos bloques al sumergirlos en agua. Explique su respuesta. ¿Qué pasaría si fueran
sumergidos en agua de mar?

5. Usted descubre un paquete misterioso en su puerta y quiere averiguar lo que hay dentro de el sin necesidad de
abrirlo (¡después de todo, podría ser peligroso!). Por suerte, puede usar la propiedad física de la densidad para
ayudarle a identificar el contenido de la caja. Usted encuentra que la caja describe una masa de 120 kg y un
volumen a 15.2 L. ¿Cuál es la densidad del objeto? Muestra tus cálculos a continuación.

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