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TRABAJO METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
1. Capítulo I. EL PROBLEMA 4
1.1 Objeto de estudio ……………………………………… 4
1.2 Preguntas de investigación……………………………... 4
1.3 Planteamiento del problema……………………………. 5
1.4 Justificación…………………………………………….. 6
1.5 Hipótesis………………………………………………... 7
1.6 Variables………………………………………………… 7
1.7 Delimitaciones del estudio ………………………………. 8
Las nuevas tecnologías día con día van modificando para que nosotros como seres
humanos podamos tener una mejor vida con absoluta comodidad, pero aun que parece
increíble un uso excesivo nos puede perjudicar.
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Capítulo I. EL PROBLEMA
Objetivo general
Objetivos específicos
Aprender a utilizar las tecnologías dentro de la universidad de manera útil.
Orientar en qué momento se deben usar los aparatos tecnológicos.
Comprender los problemas que les puede traer el uso de la tecnología dentro de
la universidad ya que estos conmueven a los estudiantes a una distracción dentro
del salón de clase.
¿Por qué los estudiantes hacen mal uso de la tecnología dentro de la institución?
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1.3 Planteamiento del problema
El mal uso de la tecnología por parte de los estudiantes dentro de la institución ha sido
un gran problema para muchos estudiantes porque intervienen en su rendimiento
educativo.
Al usar distintos aparatos tecnológicos dentro de la institución o dentro de las aulas los
estudiantes se distraen demasiado de las actividades que deben realizar y al no prestar
atención no entienden los temas enseñados y esto les afecta en su rendimiento.
una forma más de que afecta al joven la tecnología es en los estudios, el joven ya no
usa el cerebro para leer, hacer operaciones, etc. porque no tiene las neuronas
desarrolladas porque nunca las usan, si en la escuela les dejan leer un libro, descargar
en su celular o consola un audio libro que les permite escuchar la narración del libro
por medio de la vos de la computadora, o que se dice de las sumas, multiplicaciones,
divisiones, restas, el adolescente ya no sabe hacer operaciones sin una calculadora
científica.
En la actualidad, los avances tecnológicos son usados en casi todas las actividades y
por casi todas las personas.
Solo un muy mínimo de porcentaje de adolescentes hoy en día logra darle un uso 100%
productivo a las herramientas tecnológicas.
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El uso desmedido de la tecnología por parte del adolescente y el incremento en el
horario del uso de este influye en muchos aspectos, principalmente en relación a la
salud.
El uso excesivo de las tecnologías puede provocar también una adicción a los diferentes
instrumentos tecnológicos; hay que resaltar que el rendimiento académico se ve
afectado.
1.4 Justificación
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fácil la creación de estrategias para la obtención de la información que necesita nuestro
proyecto.
Nuestro proyecto de investigación crea oportunidad a diferentes personas de conocer
lo que los estudiantes piensan y de lo que ha venido sucediendo con el excesivo y mal
uso de tecnología, sería de gran oportunidad para dar más información a las
instituciones educativas, padres y personas interesadas.
1.5 Hipótesis
1.5.1 Hipótesis
1.6 Variables
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1.7Delimitaciones del estudio
Mal uso: Modo de definir que no es adecuado de algún empleo o utilización de una
cosa para un fin delimitado.
Análisis de recursos
A) Materiales: USB, integrantes, internet, computadora.
B) Económicos: $ 18.000
C) Disponibilidad: 2:00 p.m. - 4:00 p.m.
Cronograma
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Nº Actividades Febrero Marzo Abril
Capítulo I El
1 24 25 26 27 28 29 1 2
problema
Capítulo II
2 4 6 7 15 26 27
Marco Teórico
Capitulo iii.
3 Marco 4 3 6
metodológico
Capitulo iv
4 análisis de 8 9 8
resultados
Capítulo v
5 10
conclusiones
6 Proyecto 18
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CAPITULO II. MARCO TEÓRICO
2.1Estado del arte (antecedentes)
Este problema cada día se entiende más ya que cada año los acudiente le compran
celular a los estudiantes, esto es normal para los padres ya que ven la necesidad de
llamar a sus hijos a la universidad.
Esto puede ser una ventaja y desventajas para las universidades a la misma ve.
Una de las ventajas que podemos encontrar es que el estudiante puede utilizar su
dispositivo como fuente de ayuda para realización de trabajo en clase ya que el profesor
autorice.
Tecnología
Es una palabra de origen griego, formada por arte, técnica u oficio, que puede ser
traducido como destreza) y logia el estudio de algo).
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Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término
en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas.
El mal uso
El mal el uso de la tecnología en los salones desenfocan a los niños y a los adolescentes
de sus actividades por estar viendo lo que ocurre en redes sociales chateando con las
personas etc.
Pero por otro lado está bien que las utilicen pero siempre y cuando lo hagan en sus
tiempos libres y no en la clase y en los recreos por que las personas se hacen
antisociales y esto perjudica sus calificaciones
Se desprende que trabajar con internet en el aula exige una nueva metodología que
pasaría por imprimir un nuevo ritmo de las clases y dar un nuevo papel al profesor, que
ya no será un mero transmisor, sino un conductor del conocimiento.
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Por tanto, para que estas tecnologías estén verdaderamente al servicio de la enseñanza
y del aprendizaje y contribuyan a la formación, la revolución tecnológica debe estar
acompañada de una evolución pedagógica.
Eso es debido a que la navegación por los atractivos espacios de internet, inclina a
desviarse de los objetivos de su búsqueda, se pierde entonces mucho tiempo en realizar
las tareas y se divaga - por este motivo, para no perder tiempo el profesor ha de
planificar escrupulosamente las clases: tareas, tiempos, agrupamientos, proceso de
trabajo… y evitar así la improvisación en el aula.
La gran resistencia del personal docente a estos cambios se debe a que, el romper con
la rutina perturba una situación habitual.
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El mal uso de la tecnología a nivel mundial
La organización mundial de la salud estima que una de cada cuatro personas sufre
problema de adicción por el mal uso de la tecnología.
Los estados de depresión y ansiedad, típicos en las personas adictas, pueden ser
consecuencia del problema y no tanto la expresión de un rasgo de personalidad o la
causa de la conducta adictiva.
Para Díez, las redes sociales o el chat permiten que personas muy tímidas se relacionen,
aunque sea a costa de mentir sobre sí mismos, de falsear información. "son individuos
que, cara a cara, tienen serias dificultades para relacionarse.
Con esta gran velocidad de cambio se nos están presentando múltiples elementos en
nuestras manos, que nos ayudan a realizar nuestras laborares más concretas y en menos
tiempo, específicamente la tecnología que cada día es más avanzada, sin embargo esta
gran herramienta va causando daño en nuestro ambiente, tal es el caso de la
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comunicación ya no necesitamos la presencia del otro para comunicarnos sino que
utilizamos objetos que nos permiten tener un contacto directo con la personas.
Ejemplo: computadores, celulares, etc.
Ello hace que cada vez tengamos un contacto más cercano con aparatos y no con los
seres humanos en sí.
no solo curre con la comunicación con las personas sino aprovecharnos de la tecnología
de forma irracional pues al ocurrir este fenómeno en forma excesiva llamado
adicciones tecnológicas puede traer consecuencias altamente graves como trastornos
del sueño, agresividad, la necesidad de solo recurrir a estos medios.
Hoy en día un 70% de la comunidad utiliza la tecnología ya sea para bien o para mal
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Dependencia: Estado mental y físico patológico en que una persona necesita un
determinado estímulo para lograr una sensación de bienestar.
Ansiedad: Estado mental que se caracteriza por una gran inquietud y una extrema
inseguridad.
Redes sociales: Una red social es una estructura social integrada por personas,
organizaciones o entidades que se encuentran conectadas entre sí por una o varios
tipos de relaciones como ser: relaciones de amistad, parentesco, económicas,
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relaciones sexuales, intereses comunes, experimentación de las mismas creencias,
entre otras posibilidades.
Chat: Comunicación en tiempo real que se realiza entre varios usuarios cuyas
computadoras están conectadas a una red, generalmente internet; los usuarios
escriben mensajes en su teclado, y el texto aparece automáticamente y al instante
en el monitor de todos los participantes.
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Celular: Es un dispositivo inalámbrico electrónico para acceder y utilizar los
servicios de la red de telefonía celular o móvil.
Funciona mediante una red de celdas, donde cada antena repetidora de señal es una
célula,
Si bien también existen redes telefónicas móviles satelitales.
Auriculares: Aparato que consta de dos de estas piezas que, unidas por una tira
generalmente curva y ajustable a la cabeza, se acoplan a los oídos para la recepción
del sonido.
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CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO
3.1 Diseño metodológico
Propositivo: el investigador realiza un análisis crítico de un tema para
evaluar sus fallas y se proponen cambios concretos.
Históricos: se basa en la experiencia pasada y en la actualidad se presta
como una búsqueda crítica de la verdad y que sustenta los acontecimientos
del pasado.
Documentales: se caracterizan por su predeterminante de materiales
impresos y sonoros como fuentes de manejo de mensaje, registrado en
formas de manuscritos e impresos.
Descriptivo
Descriptiva
3.3 Método
El presente proyecto lo estamos realizando para indagar acerca del mal uso de la
tecnología por parte de los estudiantes.
Por lo que nos basamos en un estudio propositivo, documental, histórico. Nuestro
proyecto en específico es un estudio explicativo y documental con los cuales se
pretende realizar juegos didácticos deportivos, diferentes al uso de la tecnología.
El método utilizado es el deductivo, partimos de ideas generales para concluir a
ideas particulares.
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3.4 Técnica de Investigación
Nombre:
Marca con un X
Si: No:
A.) Malo
B.) Bueno
C.) Regular
D.) Excelente
Si: No:
A.) Necesidad
B.) Satisfacción
C.) Por molestar
D.) Obligación
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5) ¿Alguna vez escucho charla sobre el mal uso de la tecnología en la universidad?
Si: No:
Si: No:
A.) Facebook
B.) Twitter
C.) YouTube
D.) Entre otras
8.) ¿alguna vez le tomo foto a un compañero descuidado y él lo llevo donde la jefe
programa?
Si: No:
A.) Chatear
B.) Escuchar Musica
Si: No
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3.5 Procesamiento de datos e información
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3.6 Universo y muestra
Está constituida por el 20% por ciento de los estudiantes de ingeniería de sistemas
de la jornada de la mañana.
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CAPITULO V. CONCLUSIONES
5.1 Conclusiones
El mal uso de las tecnologías ha sido comprobado como uno de los principales
factores que afectan a los jóvenes en la actualidad.
La investigación fue exitosa, nuestra hipótesis fue comprobada ya que menciona
que si existe un uso indiscriminado de las tecnologías, entonces observaremos un
bajo rendimiento con base a las gráficas nos dimos cuenta que la mayoría de los
estudiantes usan sus aparatos para chatear dentro de la universidad, como opina el
experto en Ingeniería Tecnológica es hacer un espacio para poder enseñarles a los
jóvenes los riesgos que corren debido a muchos campos que habré el mal uso de la
tecnología uno de ellos son las redes sociales ya que la mayoría de los jóvenes dan
demasiada información y no saben que riesgos corren. Como hemos comprobado
un mal uso de la tecnología nos traen una serie de problemas.
5.2 Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/tecnolog%c3%ada
https://es.wikipedia.org/wiki/an%c3%a1lisis_de_viabilidad
http://es.slideshare.net/ariamgel/ejemplo-anteproyecto-investigacion
http://es.slideshare.net/vale2310/pasos-para-elaborar-anteproyecto
https://es.wikipedia.org/wiki/tecnolog%c3%ada
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