COLEGIO CUMBRES DE LLAY - LLAY

PARTICULAR SUBVENCIONADO DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

CONTROL DE LECTURA
“Ámbar en cuarto y sin su amigo”
Nombre: Puntaje: /46
Fecha: Curso:

I.- Conteste verdadero o falso, según corresponda. Justifique las falsas (10 puntos)

a)____ El “Libro de papá” es una colección de estampitas de barcos.

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b)____ Los padres de Ámbar vivían juntos.

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c)____ El amigo de la mamá de Ámbar se llamaba Marcos.

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d)____ La primera reacción de Ámbar al saber que su madre tiene un amigo fue llorar.
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e)____ Justo , el amigo de Ámbar se cambio de ciudad y por eso ya no comparte con Ámbar.
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f)____Ámbar siente mucho agrado cuando su madre le hace cosquillas en los pies.
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g)____ Ana, compañera de Ámbar también perdió a su mejor amigo

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h)____ La persona que regala cosas a Ámbar se llama tía Pam

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i)_____ En las vacaciones Ámbar visitó Río de Janeiro

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j)_____ Jaime propone una “Olimpiada de risas” para divertirse en la escuela.

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II- Caracterice a los siguientes personajes.- (6 puntos)

PERSONAJES CARACTERÍSTICAS

Físicas Psicológicas Sociales

a)- Ámbar

b)- Ana Burton

III- Marqué con la alternativa correspondiente. (8 puntos)

1)- ¿Qué asignatura es la que mejor maneja Ámbar?

a)- matemáticas b)- artes visuales c)- historia d)- lenguaje

2)- ¿Qué situación hace pensar a Ámbar que Sara su madre quiere regresar con su padre?

a)- Sara sueña con Phill b)- Sara lo llama por teléfono c)- Sara ha puesto tres servicios en la mesa
d)- Sara ha dejado de salir con Max

3)- ¿Por qué razón Justo se fue a vivir a otra ciudad?

a)-Porque no se acostumbró en la escuela b)- Porque su madre compró otra casa

c)- Por el trabajo de su padre d)- Porque no quería ser más amiga de Ámbar

4)- ¿Qué cargo tenía la señorita Solt en la escuela?

a)- Directora b)- Paradocente c)- Secretaria d)- Profesora

5)- El ambiente psicológico al principio de la historia era:

a)- Alegría b)- Tristeza c)- Soledad d)- b y c son correctas

6)- ¿Cómo se comunica Justo y Ámbar desde que viven en ciudades distintas?

a)- Por Facebook b)- Mediante cartas c)- Por whatsap d)- correo electrónico

7)- ¿En qué consistió el castigo que le dieron a Ámbar por no querer agachar su cabeza?

a)- No ir a recreo b)- Leer 100 páginas c)- Quedarse 4 días d)- Salir a las 7 todos los días.

8)- ¿Qué quiere Ámbar de Brenda?

a)- Que participen en el concurso de eructos b)- Que estén juntas en la permanencia
c)- Que sean amigas. d)- Que visiten el zoológico
IV.Completa el siguiente crucigrama con los personajes del relato (7 puntos)

V- Recuerdas que Ámbar hablaba con su padre, a pesar de que él trabajaba muy lejos a
continuación dibuja y escribe los diálogos que mantiene con su padre en la llamada por teléfono.
(3 puntos )
VI- Comprensión y redacción. Responda las preguntas que aparecen a continuación. (No olvide su
ortografía). (12 puntos)

1-Relate y describa dos momentos vividos entre Ámbar y Justo

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2- ¿Por qué Brenda dejó de ser amiga de Ana? Relate en extenso.

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3-¿Qué situaciones cambiaron para Ámbar desde 3° Básico a 4° Básico?

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4-¿Qué pensaba Ámbar de las horas de permanencia?

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5- Señale las acciones que realiza Ámbar desde que se despierta.

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6- ¿Qué opinión tienes tú de tener un MEJOR AMIGO? ¿Tienes uno? ¿Qué importancia tiene para ti?
¿Por qué?
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