UNIDAD EDUCATIVA“SANTA MARIANA DE JESÚS”

QUITO – PICHINCHA – ECUADOR

2017 – 2018

TALLER DE REFUERZO – PRIMER QUIMESTRAL

MATERIA: Historia y Ciencias Sociales

AÑO DE BÀSICA/ BACHILLERATO: Octavo año de educación general básica – Paralelo A y B
Talleres de Refuerzo:

Fecha de entrega al representante: Sábado 12 de Mayo de 2018

Se compromete al padre, madre o representante a desarrollar con su representado/a el siguiente taller que
favorecerá su desempeño en el aula. El estudiante desarrollará en hojas de cuadros (Entregar en una
carpeta color azul con carátula: REFUERZO, NOMBRE, ASIGNATURA Y CURSO Y
PARALELO) y debe entregar el Jueves 17 de mayo en la hora de clase, FIRMADO POR EL
REPRESENTANTE. El representante se compromete a asistir a las horas de atención durante el
quimestral para estar enterado del rendimiento de su hijo, hija o representado:
- Horario de atención del profesor: jueves 07:00 – 07:45

DESTREZAS TALLER EVALUACION

CS.4.1.18. Destacar el desarrollo de los
pueblos aborígenes de América y la
formación de grandes civilizaciones como la
maya y la azteca.
Realizar un cuadro de entrada
múltiple en el que conste el nombre
de las grandes civilizaciones
mesoamericanas, su lugar de
establecimiento, y coloque un
dibujo de una pieza cerámica
representativa de dicho pueblo
(1.50 pts)

CS.4.1.19. Explicar el desarrollo de las Realice un cuadro de entrada

culturas andinas anteriores al incario con sus
principales avances civilizatorios.
CS.4.1.21.Describir la estructura organizativa
del Tahuantinsuyo y la organización social
para reproducirla y participar en ella
múltiple en el que coloque las
grandes civilizaciones andinas
preincarias y sus principales
características (1.50 pts)
En una línea de tiempo, enunciar
cronológicamente a los gobernantes
incas y los aspectos principales de
su gobierno (1 pt).
Fecha de entrega
del taller: 17 de
Dibujar un mapa del Tahuantinsuyo
Mayo
y colocar los nombres de cada suyo
(1 pt)

Dibujar y enunciar la pirámide

social del Incario (1 pt)

CS.4.2.1. Examinar el proceso de formación Realice una línea del tiempo donde
de la Tierra, la gestación de los continentes y consten las distintas eras geológicas
las sucesivas eras geológicas. y los aspectos más sobresalientes de
cada era. (1 pt)

CS.4.2.2. Localizar y describir los océanos y En un mapamundi, ubicar los cinco

mares del mundo, sus movimientos y efectos
en la vida del planeta.
CS.4.2.4. Reconocer el significado conceptual
océanos del mundo (1 pt)
Relatar de manera breve el proceso
de formación de los océanos (1pt)
Describa que es la cartografía y

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2017 – 2018

de Cartografía y examinar los diversos cual es su utilidad para la geografía,

instrumentos y recursos cartográficos, sus por medio de un dibujo haga un
características específicas y su utilidad para ejemplo del trabajo que realiza la
los estudios de Geografía y otras ciencias. cartografía. (1 pt)

TOTAL: 10 puntos

Cada estudiante puede encontrar ejercicios de lo explicado en su cuaderno de materia, en el internet o en

el libro del ministerio de educación para Octavo Año de Educación General Básica.

DOCENTE REPRESENTANTE ESTUDIANTE

Lic. Óscar Andrés Morales, MSc(c) Enviado por IDUKAY Entregado en el aula