UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL

Departamento Académico de Ingeniería Química

LABORATORIO DE FISICOQUÍMICA II (QU435-A)

INFORME Nª3

“CONDUCTANCIA DE LOS ELECTROLITOS”

INTEGRANTES: Luna Chinchayhuara Alvaro David

Mayta Paucara Sergio Samuel
Nuñez Romero Naysha Estrella

DOCENTES: Ing. Teodardo Cardenas Mendoza

Dr. Karin Paucar Cuba

LIMA – PERÚ

2018
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Índice general

portada ......................................................................................................................... 1
Índice general............................................................................................................... 2
Índice de tablas ............................................................................................................ 2
Índice de figuras ........................................................................................................... 2
Objetivos .................................................................................................................. 3
Introducción.................................................................................................................. 3
Datos experimentales: ............................................... Error! Bookmark not defined.
Datos experimentales: ............................................... Error! Bookmark not defined.
Observaciones ........................................................... Error! Bookmark not defined.
Discusión de resultados ................................................ Error! Bookmark not defined.
Conclusiones................................................................. Error! Bookmark not defined.
Bibliografía .................................................................... Error! Bookmark not defined.
Anexos .......................................................................... Error! Bookmark not defined.

Índice de tablas
Tabla N° 1 : tiempos medidos entre las marcas del viscosímetro de Oswald para el
agua.(20°) .......................................................................... Error! Bookmark not defined.
Tabla N° 1 ksjdbfkjsdf.................................................... Error! Bookmark not defined.

Índice de figuras
Figura 1: mezcla KCl –H2O a -13°C ……………………………………………………….3
Figura 2 : Diagrama de fases solido-liquido cuando existe miscibilidad total en fase liquida
e inmiscibilidad en fase solida se mantiene constante………………………………………3
Figura 3 : Temperaturas de congelación en el sistema H2O-NaCl………………………..4
Figura 4 Temperaturas eutécticas de algunos sistema hielo-sal………………………….4
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CONDUCTANCIA DE LOS ELECTROLITOS

Objetivos
 Entrenar en la correcta manipulación del conductímetro
 Determinar la conductividad equivalente de diferentes electrolitos a diferentes
concentraciones

Introducción

En el presente laboratorio se desarrollan mediciones de conductividad específica para

diferentes sustancias (CH3COONa, KCl, NaOH, CuSO4, NaCl) mediante el uso de un
conductimetro, en base a estas se encuentra las conductancias equivalentes, así
mismo en el tratamiento de datos se realizan gráficos a fin de observar tendencias
respecto a diferentes propiedades de las soluciones en estudio tales como
conductividad y concentración, conductividad y raíz cuadrada de concentración, entre
otras. También se realizan cálculos mediante la ley de kohlrausch y su eficacia .

Fundamento teórico

Terminología
La corriente eléctrica se puede transportar tanto por electrones como en los metales y
en la mayor parte de los semiconductores como por movimiento de los iones; la
conducción en las disoluciones liquidas es completamente electrolítica. La conducción
cumple la ley de ohm. La resistencia entre las caras opuestas de un cubo unidad de
un conductor se llama resistencia especifica o resistividad. El inverso de resistencia es
la conductancia y el inverso de la resistencia especifica es la conductancia especifica
o conductividad.
En disoluciones electrolíticas es más racional emplear la conductancia, puesto que
relaciona directamente con los iones presentes y su velocidad de movimiento. Si la
concentración de la disolución se expresa en c mol m-3 , la conductancia específica se
k
a los c moles; la conductividad molar Λ = que se explicara posteriormente.
c

Electrolitos
Se llama electrolito a la sustancia que en disolución acuosa produce iones. Como los
iones son partículas cargadas, cuando se mueven en la disolución conducen la
corriente eléctrica. Una corriente eléctrica implica siempre un movimiento de carga.
Conductividad específica k
En el caso de las disoluciones electrolíticas, la corriente es transportada por los iones
de la disolución, los cuales se mueven en distintos sentidos (de acuerdo con el signo
de su carga) bajo la acción del campo eléctrico producido por la diferencia de
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potencial aplicada. En este caso, el conductor iónico también puede considerarse

como homogéneo (siempre y cuando no existan fuerzas mecánicas o viscosas
aplicadas), y al igual que un conductor electrónico
Si la conductancia específica es K, entonces por definición
𝐤 = 𝐋𝛟
L=conductancia de la solución; ϕ= constante de la celda de una solucion
Conductancia Equivalente
En una disolución iónica la conductividad específica medida, depende de la
concentración (nº de iones presentes) y es, en definitiva, la conductancia de 1cm3 de
disolución (l = 1 cm y A = 1cm2) y por tanto dependerá del nº de iones (cationes y
aniones), es decir, de la concentración.
Este término usualmente se representa por Λ, y expresa la conductividad de todos los
iones producidos por un gramo equivalente de un electrolito. Para normalizar la
medida de la conductividad, se introduce la magnitud conductividad molar (Λ), definida
k
como Λ = c
, donde c es la concentración molar (mol L-1) del electrolito

Conductimetro
El conductimetro es un dispositivo diseñado para medir una característica de todos los
materiales que es la conductividad. La conductividad se mide en Siemens*m2/m, o lo
que es lo mismo Sm2. Siemens es una unidad, por el área transversal del conductor,
sobre la longitud del conductor (Un conductor más "grueso" conduce más y uno más
largo menos). En pocas palabras la conductividad dice que tan fácil atraviesa la
electricidad a ese material.

De manera indirecta, se observa cuanta diferencia de potencial se genera por una

corriente determinada, es decir que se mide en realidad la Resistividad, que es la
inversa de la conductividad.

Figura 1: conductimetro
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Parte Experimental

1. Equipos y materiales:

 1 conductimetro
 6 tubos de ensayo de 25x15mm
 1 vaso de precipitado de 1L
 2 vasos de precipitado de 150mL
 1 fiola de 100mL
 1 probeta de 50 mL
 Termómetro

2. Reactivos
 CH3COONa
 KCl
 NaOH
 CuSO4
 NaCl

3. Experiencia

Datos experimentales:
 Temperatura del laboratorio:25°C
 Presión de trabajo: 760 mmHg
 Conductividad del agua destilada: 6.81 μS /cm
 Tabla 1 : resultados de mediciones de conductividad especifica

0.1M 0.05M 0.025M 0.0125M 0.00625M 0.003125M AGUA

DESTILADA

CH3COONa 7730μS/cm 4460 μS/cm 2490 μS/cm 1336 μS/cm 701μS/cm 343 μS/cm 7.04 μS /cm

KCl 12.02 mS/cm 6.33 mS/cm 3.27 mS/cm 1692.67 μS/cm 857.33 μS/cm 466 μS/cm 6.81 μS /cm

NaOH 18.07 mS/cm 9.28 mS/cm 4460 μS/cm 2120 μS/cm 958 μS/cm 415 μS/cm 6.99 μS /cm

CuSO4 9.75 mS/cm 5.66 mS/cm 3.31 mS/cm 1920 μS/cm 1117 μS/cm 640 μS/cm 7.65 μS /cm

NaCl 10.423mS/cm 5.353 mS/cm 2.843 mS/cm 1425 μS/cm 739.67 μS/cm 383.7μS/cm 6.83 μS /cm
Datos teóricos:

Tabla N° 1: conductancias equivalentes (fuente: tabla 11-4 ,“Fundamentos de Fisicoquímica”,

Maron & Prutton)
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TRATAMIENTO DE DATOS

1. Represente en forma gráfica la conductancia especifica respecto a la

concentración para las sustancias.

CH3COONa:

Conductividad (μS/cm)vs concentracion(M)

9000
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12

Figura 2: grafica de la conductividad vs concentración para el CH3COONa

KCl:

Conductividad (μS/cm)vs concentracion(M)

14000

12000

10000

8000

6000

4000

2000

0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12

Figura 3: grafica de la conductividad vs concentración para el KCl

 NaOH:

Conductividad (μS/cm)vs concentracion(M)

20000

18000

16000

14000

12000

10000

8000

6000

4000

2000

0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12

Figura 4: grafica de la conductividad vs concentración para el NaOH

CuSO4 :

Conductividad (μS/cm)vs concentracion(M)

12000

10000

8000

6000

4000

2000

0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12

Figura 5: grafica de la conductividad vs concentración para el CuSO4

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NaCl

Conductividad (μS/cm)vs concentracion(M

12000

10000

8000

6000

4000

2000

0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12

Figura 6: grafica de la conductividad vs concentración para el NaCl

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Observaciones
 En la medición de la conductividad especifica con el conductimetro, este se
debe sumergir totalmente y enjuagar con agua destilada entre cada medición
 Se debe medir siempre desde las soluciones menos concentradas hacia las
más concentradas
 El manejo del conductimetro es simple pero debemos ser cuidadosos ya que
es un equipo costoso, se presionara “read” para obtener la lectura de la
medición y si se desea obtener la cantidad de electrolitos presente estimada se
presiona “tds”. Por ningún motivo presionar la tecla “calc”
 A fin de obtener una menor incertidumbre se realizaron 3 mediciones en cada
solución.
 A modo de ensayo se midio la conductividad de algunas aguas comerciales ,
los resultados fueron:
- Agua De Caño : 1225 μs/Cm
- Agua Pura Vida : 738 μs/Cm
- Agua Bells: 821 μs/Cm
- Agua San Luis: 59.2 μs/Cm

Discusión de resultados

Mediante las graficas(figuras2-3-4-5) nos damos cuenta que la conductividad varía con
la concentración de las soluciones. Esta aumenta a medida que la concentración lo
hace, ya que se incrementa también el número de iones por unidad de volumen en la
solución.

La conductividad del HCl es mayor a la de las demás. Esto se debe a que el ión H+
presenta una gran “velocidad”. Cada ión H+ intercambia su protón al azar con las
moléculas de agua que lo rodean, y así, logra avanzar más rápido que, por ejemplo,
un ión Na+, que está rodeado de moléculas de agua y es más grande y, por tanto,
avanza más lento.

Los errores obtenidos en el laboratorio, se pueden deber a varios factores: uno de

ellos puede ser que el conductímetro empleado no haya sido lavado en forma correcta
pudiendo contener estas sales de laboratorios pasados las cuales interferirán en la
medición de la conductancia.
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Conclusiones

 Las conductividades específicas varían en relación directa a la concentración,

pero la conductividad equivalente varía en forma inversa a la concentración.

 Mediante la conductancia equivalente, podemos determinar si un electrolito es

fuerte o débil.

 La conductividad equivalente trata a los iones de carga múltiple, como si

estuvieran monocargados.

 La conductividad equivalente a dilución infinita, se puede entender como que

los iones se comportan prácticamente independiente, en la solución.

 La ley de Kohlrausch se cumple para soluciones diluidas de electrólitos

fuertes, como es el caso de las soluciones de baja concentración trabajadas

 Además, fue posible determinar la conductividad molar de los mismos de una

manera eficiente y fácil, así como también, determinar la conductividad molar
de un electrolito débil a dilución infinita.

Bibliografía

Castellan, G. ( 1987). Fisicoquímica. (P. Educación, Ed.) Pág. 462-465

MARON, S., & PRUTTON, C. (2005). FUNDAMENTOS DE FISICOQUIMICA.

MEXICO DF: LIMUSA S.A. Pág. 405-416, 438-444

LEVINE, IRA, Físico-química, tercera edición, Ed. Mc Graw

Hill, Madrid, 1994, pág.: 576-590.
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