Plan de trabajo Luisina Gentile

Actividad 1: Vocabulario - Habitaciones

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar la actividad 1 los estudiantes serán capaces de:

- Reconocerse portadores del vocabulario necesario para a descripción de una habitación

Objetivos de enseñanza:

- Repasar vocabulario de la descripción de una habitación

- Incorporar nuevo vocabulario sobre dicha temática

Actividad 2: Escribir un anuncio - Habitaciones

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar la actividad 2 los estudiantes serán capaces de redactar un anuncio donde

describan su habitación y expresen sus preferencias a la hora de poner en alquiler la misma,
tanto en materia de vocabulario como de recursos lingüísticos para la redacción de un
anuncio.

Objetivos de enseñanza:

- Repasar estructuras lingüísticas necesarias para redactar un anuncio en base a verbos “a

mí”

- Afianzar los conocimientos necesarios para redactar un anuncio sobre habitaciones

Actividad 3: “Hay que” - “Tengo que” - “Es necesario” + infinitivo

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar la actividad 3 los estudiantes serán capaces de:

- Reconocer y utilizar el uso gramatical correcto de las estructuras mencionadas

Objetivos de enseñanza:

- Repasar la construcción gramatical

Actividad 4: “Ordenar los consejos”

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar la actividad 3 los estudiantes serán capaces de reconocer y afianzar las distintas
estructuras para dar consejos, identificando el modo de construcción gramatical de las
estructuras impersonales y personales, así como sus diferencias. Además, podrán afianzar e
incorporar el lugar que ocupa dichas estructuras la presencia de indicadores de frecuencia.

Objetivos de enseñanza:

- Repasar las estructuras para dar consejos impersonales, personales y el uso del imperativo.

- Repasar la posición de las frecuencias dentro dentro de los consejos.

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