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Curso 1 básico
FORTALEZAS
Es un excelente curso cuenta con muchas fortalezas como compañerismo, preocupación por los
demás, trabajo en equipo, respecto hacia sus profesores y pares, cariñosos, lo que mas necesita
este curso es de un docente que los entienda y les entregue mucho amor, ya que muchos tienen
problemas en el hogar y el docente suple esa falta de cariño. Por favor al docente que quede
con el curso entregarle mucho amor y el curso seguirá igual de comprometido.
DEBILIDADES
El curso no cuenta con debilidades es un excelente curso, niños muy comprometidos como
también los apoderados,
Centro Educacional Rousseau
“Amar, sentir, hacer, pensar”
III. Estudiantes con sanciones conductuales (con condicionalidad de matrícula para el 2018, suspensiones,
tareas reparatorias, entre otros.)
Nombre Estudiante Sanciones conductuales v/s Reparatorias
1.
2.
3.
4.
5.
6.
IV. Estudiantes con Diagnósticos o con dificultades diversas (académicas, conductuales, emocionales,
sociales, Ausencia de Apoderado, entre otros). Indicar si requieren tratamiento externo.
Nombre Estudiante Dificultades
1. Vicente Espinoza No cuenta con condicionalidad para el año 2018, se
encuentra medicado, es por eso su cambio de conducta
ha mejorado
2. Darwin Savary No cuenta con condicionalidad para el año 2018, muy
agresivo con sus compañeros, además utiliza lenguaje
no acorde a su edad.
3. Juan Pablo San Martin Estudiante muy inquieto y con conductas no acorde a
la sala de clases, el solo necesita cariño de parte del
docente a cargo, excelente conducta cuando se trabaja
con cariño.
4. Josué Naranjo Excenete estudiante, solo interrumpe en la sala de
clases con sus chistes y conversa mucho, solo necesita
cariño muy comprometido y cariñoso.
5. Eimy Vargas Apoderado muy ausente en lo académico con la
estudiante, llega muy tarde y no se compromete con las
evaluaciones.
6. Victoria Arraño
V. Estudiantes atendidos por PAE (especificar razones) (Especificar con o sin adecuación curricular)
Nombre Estudiante Motivos
1. Dyjon Estudiante Haitiana, no reconoce vocales, ni
consonantes.
2. Keyla Retamal Estudiante con problemas de inmadurez.
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“Amar, sentir, hacer, pensar”