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COLEGIO DE BACHILLERATO “………………”

Machala- El Oro - Ecuador


Periodo Lectivo …………….

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO,


SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN A LA GESTIÓN DOCENTE

I. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL PLANTEL:
PROVINCIA:
CANTÓN:
PARROQUIA:
SOSTENIMIENTO:
ZONA:
DISTRITO:
CIRCUITO:
CÓDIGO AMIE:
OFERTA ACADÉMICA:
JORNADA: Matutina ( ) Vespertina ( )
AUTORIDADES: Rector/Director ( ) Vicerrector/subdirector ( ) Inspector General ( )
NÚMERO DE DOCENTES: HOMBRES ( ) MUJERES ( )
NÚMERO DE ESTUDIANTES: HOMBRES ( ) MUJERES ( )
TELEFONO:
CORREO:
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIÓN:
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II. ANTECEDENTES

(Describir la Normativa legal que señala la LOEI y RLOEI, los estándares de Gestión Escolar y Desempeño
profesional Directivo y docente, así como las funciones de Junta Académica y Comisión Técnico Pedagógica;

III. JUSTIFICACIÓN

(Referir los lineamientos de Acompañamiento pedagógico que constan en el PCI y la importancia de este
proceso para el cumplimiento de la misión institucional, sus objetivos e ideario; Referir la existencia del personal
u organismo encargado para ello.

IV. DIAGNÓSTICO

(Describir brevemente los resultados de aprendizaje de manera general: los resultados de prueba
ser bachiller, el porcentaje de estudiantes por subniveles que se han quedado a supletorio, que han
reprobado, que han desertado y con base en estos datos, definir el o los problemas con su causa
identificada).

V. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Aumentar ….
 Disminuir …
 Incrementar
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VI. ACTIVIDADES.

Revisión de las planificaciones microcurriculares


 Elaborar matriz de registro de revisión de planes
 Registro de revisión / corrección de planes

Observación de clase
 Elaborar el cronograma de observación de clase.
 Observar las clases de acuerdo al cronograma.
 Verificación de proceso docente y retroalimentación

Seguimiento a la evaluación estudiantil


 Revisión de instrumentos de evaluación y criterios utilizados.

Seguimiento al refuerzo académico


 Registro de planes de refuerzo, nómina de estudiantes que asisten e informes de resultados
 Retroalimentación al refuerzo académico que realizan

Acompañamiento a la aplicación y resultados de las adaptaciones curriculares


 Registro de sesiones de trabajo y valoración de mejoras de aprendizaje de estudiantes con NEE

VII. CRONOGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO.

(Elabora matriz con las actividades anteriores y colocando responsable y fechas de ejecución)

VIII. RECURSOS

Humanos:

 Autoridades
 Comisión Pedagógica
 Docentes
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 Estudiantes

Materiales

 Instrumentos curriculares (Planes, instrumentos de evaluación y bitácora del docente)


 Material didáctico
 Material del estudiante (cuadernos, carpetas, portfolio…)
 Fichas de observación y rúbrica
 Acta de compromiso

IX. EVALUACIÓN:

(Describir cómo se evaluará la ejecución de este plan).

X. ANEXOS:

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Fecha: Fecha: Fecha: