No mbre:

Educación ambiental ante los nuevos desafíos de la

profesionalización.
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2. Se busca co ncientizarlo s para transfo rmar lo s uso s
malo s hábito s eco ló gico s que tienen y fo mentar lo s
bueno s.
6 . Pro vo ca daño s en lo s eco sistemas y en el medio
ambiente. puede ser de aire, agua, suelo s,
electro magnética, etc.
7 . Es uno de lo s recurso s no reno vable y debo enseñar
a su mejo r uso , pues es nuestro líquido vital.
8. Busca implementar una estrategia de enseñanza
do nde lo s niño s identifiquen las pro blemáticas
ambientales y vías de acció n.
9 . Liderar a lo s niño s co n esta acció n cuidamo s el
ambiente, ya que facilita el reciclaje de sus
co mpo nentes.
Vertical
1. Pro ceso de cambio de actitudes y capacidades que
hacen valo rar nuestro s co mpro miso s co n lo s o tro s y la
naturaleza.
3. abarca vario s campo s: co nservació n, co ntaminació n,
ambientes urbano s / rurales, derecho s humano s,
eco ló gico s, ética, etc.
4 . Enseñar en nuestras escuelas que co n esta acció n
meno s basura pro ducimo s y aho rramo s.
5 . Papel impo rtante que busca revertir lo s hábito s en lo s
niño s que causan daño s al medio ambiente