Français -Test écrit -7º G

Expression écrite
Compétences  Compréhension écrite  Grammaire 

Nom: ________________ Prénom: Encarregado
Professeur
_____________________ Educação
Classe: Date_________________ ___________________ _______________
Nº: ___ ___ _____________ ______ ________
Insuficiente Suficiente Bom Muito Bom Note Globale : ________ %

LA FRANCE ET LE FRANÇAIS (9 %)

A – Choisis la bonne réponse:

1. Observa o mapa e identifica as principais fronteiras terrestres e marítimas de França:

1. Portugal

2. Bélgica

3. Luxemburgo

4. Noruega

5. Holanda

6. Suiça

7. Espanha
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8. Alemanha

9. Suécia

10. Itália

11. Oceano Atlântico

12. Mar Negro

13. Canal da Mancha

14. Mar Mediterrâneo

15. Oceano Pacífico

2. Os países francófonos são países cuja língua oficial é o francês.

1. Verdadeiro

2.
Falso

3. Assinala as palavras francesas que também se utilizam em Portugal. [Observação: Considera

apenas o aspeto fonético da palavra e não a sua grafia]

1.jeune

2.équipe

3.atelier

4.carnet

5.maison

6.mousse

7.boutique

8.pot-au-feu

9.guichet

4. Indica qual destas frases te parece escrita em francês.

1.Imagine how happy we are!

2.Volo una eficacia ottimale!

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3.J`aimerais bien aller au Portugal?

4.Ya, aber sprechen sie Deutsch?

5.Hola! Nos gustó mucho recibir vuestros regalos.

I - Compréhension écrite – (38 %)

Qui es-tu ?

Salut ! Je m’appelle Luc Chatel. J’ai douze ans, je suis

français et j’habite à Nice. J’aime la mer ! Je suis en cinquième
au collège Henri Matisse. J’étudie l’anglais et l’espagnol.
Luc

Moi, je m’appelle Charlotte Roussel et j’ai aussi Charlotte

douze ans. Je suis née le 11 janvier, à Bruxelles, en
Belgique, mais j’habite à Poitiers. Je suis belge. Je
fréquente le collège Henri IV. Je suis en cinquième et
j’adore étudier. J’étudie l’anglais et l’allemand.

1. Associe chaque affirmation à chaque jeune.

LUC CHARLOTTE

a. Je suis français.
b. Je suis belge.
c. Mon nom est Roussel.
d. Je fréquente le collège Henri Matisse.
e. J’adore étudier.
f. J’étudie l’anglais et l’espagnol.

2. Réponds aux questions suivantes.

2.1 Quel âge a Luc ? ___________________________________________________

2.2 Qu’est-ce qu’il aime ? _______________________________________________
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 2.3 Comment s’appelle le collège de Charlotte ? ______________________________
2.4 En quelle classe est-elle ? ____________________________________________

3. Complète la fiche d’identité de Charlotte, à partir des informations du texte.

FICHE D’IDENTITÉ

FICHE D’IDENTITÉ

Nom : .................................................
Prénom : ............................................
Âge : ..................................................
Née le : ...............................................
À ........................................................
Nationalité : ......................................

4. Observe les images et mets les salutations dans les bulles correspondantes.

1 2 3

a. Bonjour, monsieur. ________

b. À demain Évelyne ! ________
c. Au revoir, Luc ! ________
d. Bonjour, madame. ________

Groupe II – GRAMMAIRE (35 %)

1. Choisis le verbe correct.

a. Nous avons / sommes portugais. d. Elle est / a autrichienne.

b. Ils sont / ont un nouveau professeur. e. Tu es / as à l’école.
c. Marc a / est des amis intéressants. f. Gaston a / est grand.

2. Complète les phrases avec le verbe avoir au présent de l’indicatif.

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 a. Nous ____________ 15 ans. c. Ils ____________ beaucoup d’amis.
b. Elle ____________ des qualités et des défauts. d. On ____________ un nouveau copain.

3. Complète les phrases avec le verbe être au présent de l’indicatif.

a. Tu ____________ portugais ? c. Ils ____________ amis.

b. Je ____________ le chef. d. Vous ____________ français.

4. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

a) J’____________ (habiter) à Poitiers et je ____________ (fréquenter) le lycée.

b) Moi et mon amie, nous ____________ (aimer) les professeurs.
c) Les élèves ____________ (étudier) tous les jours.
d) Tu ____________ (parler) français.
e) Son ami _______________(s’appeler) Hélène.
f) Tu ________________(écouter) de la musique.

5. Écris les jours de la semaine.

a. Lundi, ____________ , mercredi, ____________ , ____________ .

b. Le week-end, c’est ____________ et ____________

6. Écris les mois de l’année.

a. Janvier, ____________ , ____________ , ____________ .

b. Mai, ____________ , ____________ , ____________ .
c. Septembre, ____________ , ____________ , ____________.

7. Écris les nombres suivants en toutes lettres.

a. 2 : ______________ d. 13 : ________________ g. 27 : _________________

b. 4 : ______________ e. 16 : ________________ h. 29 : _________________
c. 5 : ______________ f. 21 : ________________ i. 30 : _________________

8. Écris les adjectifs suivants au féminin.

a. Suisse : ______________________________________
b. Portugais : ____________________________________
c. Polonais : ____________________________________
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 d. Russe : ______________________________________
e. Danois : ______________________________________
f. Canadien : _____________________________________
g. Suédois : ____________________________________
h. Grec : _______________________________________
i. Américain :____________________________________

9. Complète avec les prépositions « à », « en », « au », « aux ».

a. Mon amie habite ______________ Casablanca ______________ Maroc.

b. Au mois d’août, je vais ______________ Pays-Bas et après ______________ Suisse.
c. Je suis né ____________ Portugal, mais je vis ____________ Madrid, ____________
Espagne.
d. Pour les vacances, je vais ______________ Londres, ______________ Angleterre.

III. Expression écrite (18%)

Présente-toi. (nom, prénom, âge, date de ton anniversaire, adresse, nationalité)

_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

BON TRAVAIL !

Ton professeur Adelaide da Cruz

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