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PRESENTADO POR:
ASTRID ESNED DÍAZ FERNANDEZ COD. 1121716144
GRUPO: 186
INTRODUCCION
así como al análisis de las diferencias de cada uno de ellos. Para así
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MODELOS DE INTERVECION EN LA PSICOLOGIA
ANEXO 1
Unidad 2 - Paso 2: Matriz Profundización modelos disciplinares en
psicología
Modelo
Pregunta Modelo sistémico Modelo Modelo conductual
psicoanalítico humanista (enfoque
cognitivo
conductual)
¿Cuáles Entender y estudiar -Experiencias La psicología -La psicología es
son los los fenómenos como infantiles humanista considerada una
supuestos un sistema total determinan parte desde ciencia natural,
teóricos global. personalidad un por lo tanto,
básicos adulta. reconocimient utilizará el
del Conceder a la -Procesos o método
modelo? actividad auto mentales del cuerpo co experimental,
dirigida la categoría inconscientes. mo una fuente dando por
de característica -influencias todo válida de sentado que
principal de los seres comportamiento mensajes este es apto
vivos frente a la Conflictos acerca de lo para abordar
reactividad o inconscientes. que somos, problemáticas
acomodación. -subyacen todo hacemos y humanas.
Los problemas dejan comportamiento sentimos, así -Se rechaza
de ser considerados humano como medio cualquier forma
como algo que se de expresión de innatismo: la
produce y evoluciona de nuestras conducta
de manera lineal intenciones y siempre es
para considerarlos pensamientos. aprendida y el re
en su dimensión esfuerzo juega
interactiva un rol
fundamental en
el proceso.
¿Cuáles La CLARIFICACIÓN El psicoanálisis El Terapias de
son las es una técnica de emplea una cuestionamien reestructuración
técnicas intervención verbal serie de técnicas to cognitiva.
de que consiste en una para ayudar al por medio de Terapia
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Modelo Diferencias
psicológico
La diferencia de los demás modelos se centra en la estructura
PSICOANALÍTICO que estructura del yo es decir describe (límites, sentido de la
realidad, funciones integradoras, sintéticas y organizadoras).
Entre los métodos utilizados esta: entrevistas no estructuradas,
pruebas proyectivas.
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Modelo
El modelo que escojo es el modelo Sistémico ya que se
sistémico.
caracteriza por ser un sistema familiar, ya que está
compuesto por elementos que están interrelacionados entre
sí, y su modelo se distingue de los demás por ser un sistema,
que hace relación a un grupo. El caso de Camila, y su
problema central está basada en desequilibrio emocional, que
genera desánimo y falta de motivación de vivir su vida
normalmente, lo cual le impide desarrollar sus deberes con
facilidad; concluyendo que la raíz problema se centra en su
núcleo familiar, a raíz de la pérdida de su padre, existe una
mala relación de su madre hacia ella, lo cual la madre esta
errada en que Camila es “ una fracasada”, y la falta de apoyo
de su figura familiar (mama) le impide seguir adelante su
vida normal, encerrándose en las malas palabras negativas
de su madre, considero que el enfoque sistémico es el modelo
adecuado para realizar una evaluación familiar, y que
también sirve para fundamentar la intervención familiar,
como un sistema, y conjunto de identidad propia y
diferenciada del entorno.
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mundo, para así darle fuerza para poder afrontar las situaciones que se le
presentan en la vida.
Camila porque es uno de los grupos principales donde Camila forma parte y
dónde ella se relaciona con otras personas teniendo una comunicación dónde
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salir de la rutina.
CONTEXTO - AFECTIVO
CONTEXTO – SOCIAL
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Conclusión
el caso Camila.
Se puede observar la importancia del psicólogo toda vez que tiene que
documentarse muy bien al momento de estudiar un caso, para no solo
identificar el problema raíz sino, además poder encontrar una solución,
que contribuya a mejorar la calidad de vida de este, generando
armonía para él, la familia y toda la comunidad que lo rodea, esto se
hace mediante un modelo de intervención el cual sirve para identificar
la situación y el propósito al que se quiere llegar, en el caso de Camila
se escogió el modelo sistémico ya que en su teoría la familia es lo más
importante en una sociedad, y para que un sistema funcione bien
tiene que haber una buena relación entre sus participantes.
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Referencia Bibliográfica
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