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CONO DE MARSH
I. Resumen:
II. Objetivos:
Evaluar la influencia del porcentaje de fluidificante sobre el tiempo de fluidez de
una mezcla cementosa.
Determinar el punto de saturación de tres tipos diferentes de cemento (ICo, I y MS)
En el estado fresco, la reología de los hormigones de alta performance puede ser afectada
por un sinnúmero de parámetros relacionados con el cemento, el fluidificante o su
interacción. Dentro de ellos se podría mencionar la composición química y finura del
cemento, naturaleza, dosis y forma de agregar el aditivo, entre otros.
Los aditivos fluidificantes empleados hoy día son básicamente polímeros sintéticos
solubles en agua tales como condensados de melamina sulfonato formaldehído (SMF),
condensados de naftalenos sulfonato formaldehído (SNF) y lignosulfonatos modificados
(MLS). Se han incorporado recientemente una nueva familia de aditivos superfluidificante
basados en los polímeros acrílicos (AP). Estos últimos, a pesar de su reconocida eficiencia,
todavía no están muy difundidos en nuestro país.
Por otra parte, diversos autores afirman que para diseñar hormigones de alta performance se
deben optimizar por separado la composición de la pasta y el esqueleto granular. A partir de
los resultados obtenidos, se debe establecer la relación entre ellos de acuerdo a las
prestaciones a las que vaya a estar sometido el material.
El valor superior deberá ser acotado no solo por condiciones de resistencia sino también por
condiciones de durabilidad.Para optimizar la relación fluidificante/cemento, habiendo
fijado una a/c constante, se debe determinar el máximo porcentaje de fluidificante a utilizar,
que es función de su punto de saturación para el sistema agua/cemento/aditivo y se lo
evalúa en el ensayo del cono de Marsh. Si se dosifica por encima del punto de saturación
pueden ocasionarse problemas como retraso de fraguado, segregación o aumento de la
viscosidad de la mezcla, sin modificar significativamente la fluidez y con el consecuente
aumento del costo.
El cono de Marsh además, permite evaluar otros efectos de los fluidificantes como la
pérdida de fluidez con el tiempo y la influencia de la temperatura, entre otros. En este
trabajo este ensayo será el empleado para evaluar el comportamiento de los aditivos
fluidificantes en lo relacionado a los posibles cambios en su composición y el efecto que
tienen sobre la reología de pastas cuando estos han sido almacenados durante un tiempo
prolongado. Se mantienen invariable el tipo de cemento, a/c, la temperatura y la energía de
mezclado.
El ensayo del cono de Marsh es un procedimiento rápido y sencillo para evaluar la fluidez
de pastas de cemento y para determinar la dosis de saturación de plastificantes y
superplastificantes, así como la compatibilidad entre cemento y el aditivo. También permite
evaluar la pérdida de fluidez con el tiempo. Este ensayo es similar al descrito en la norma
ASTM C939-87 para la verificación de la fluidez de morteros.
La dosificación de las pastas de cemento, excepto las pastas fabricadas para evaluar la
demanda de agua, se ha determinado en función de la dosificación del hormigón planteada
en los anteriores informes. En este sentido, la relación agua/cemento (a/c) de las pastas de
cemento es igual a 0,56 como en el hormigón.
Instrumentos:
Cono de Marsh
Cronómetro
Materiales:
Cemento Tipo MS
Cemento Tipo ICo
Cemento Tipo I
Agua
Plastificante Sika
V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
2.- Se procedió a pesar el plastificante Sika en diferentes porcentajes: 0%, 0.2%, 0.4%,
0.6%, 0.8% y 1% .
3.- Luego combinamos los 1000gr de cemento con los 1000gr de agua junto con los
diferentes porcentajes de aditivo por un tiempo de 7 minutos c/u.
4.- Luego vertimos la pasta dentro del cono de Marsh evitando la formación de grumos
para que se realice una buen ensayo.
5.-Tomamos el tiempo que demora en pasar toda la pasta dentro del cono, luego con estos
datos realizamos las gráficas respectivas.
VI. RESULTADOS:
60
50
40
Tiempo (s)
30 Cemento Tipo I
Cemento Tipo MS
20
Cemento Tipo ICo
10
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
Porcentaje de plastificante (%)
VII. DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
VIII. CONCLUSIONES:
IX. BIBLIOGRAFÍA