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ULADECH - TUMBES
TEMA : CUADRO
ASIGNATURA : MATEMÁTICA I
CICLO : I
INTEGRANTES :
➢
ZAPATA GONZALES BRAYAN
➢
DIOSES RUIZ ALONSO
➢
VALDIVIEZO BARBA JEFERSON
➢
SALDARRIAGA MOGOLLON ROBERTO
➢
LUNA OLAYA FRANSHESCA
TUMBES -2017
Organizan los resultados sobre un cuadro comparativo de las vidas de Sócrates,
Platón y Aristóteles.
1. PLATON:
Para Sócrates todo lo que los hombres tienen que intentar en sus vidas es mantener la moral;
Cada una de esas virtudes es discutida por Sócrates, aplicando el intelecto de modo que no
El concepto es la definición de esas virtudes, para llegar a tenerlos tan perfectos que permitiera
Platón toma ese concepto y lo utiliza para la definición de todo lo demás relacionándolo con la
Platón se da cuenta que el concepto es la esencia del objeto y la existencia. Esa unión es la
Las ideas de Platón son las que realmente existen. Lo que nos parece real en nuestra vida son
sólo sombras, ilusiones de lo que realmente es verdadero y que sólo se percibe con el intelecto.
mismo. El “nosce teipsum” del templo de Delfos, es el primer principio de la Filosofía para
Sócrates.
Si se tiene en cuenta que ésta se reduce al estudio y conocimiento del hombre como ser moral.
Así es que Sócrates, o menosprecia, o apenas concede importancia a las ciencias físicas,
aspecto religioso-moral y político del hombre. El estudio del hombre y de sus deberes morales,
3. ARISTOTELES:
La lógica aristotélica se ocupa del estudio de los conceptos, dedicando especial atención a los
al conocimiento científico.