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APORTE INDIVIDUAL
PRESENTADO POR:
GRUPO: 243002_52
TUTOR:
1
Actividad colaborativa
1. Crear un programa con una función que calcule cuál es el menor de dos
números enteros. El resultado será otro número entero.
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2. Crear una función llamada “signo”, que reciba un número real, y devuelva
un número entero con el valor: -1 si el número es negativo, 1 si es positivo
o 0 si es cero.
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3. Crear una función que devuelva la primera letra de una cadena de texto.
Probar esta función para calcular la primera letra de la palabra ¿Hola?
Nota: declaro los datos del estudiante dentro del compilador
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5.Crear una función que calcule el cubo de un número real (float). El resultado
deberá ser otro número real. Probar esta función para calcular el cubo de 3.2 y el
de 5.
http://www.aprendeaprogramar.com/mod/forum/discuss.php?d=675
5
CONCLUSIONES
De los 5 ejercicios resueltos por medio de funciones, podemos concluir que en un
comienzo, tener dos estructuras, una principal y una función auxiliar, no parece ser muy
efectiva al desarrollar un ejercicio que tiene muy poco contenido el programa, pero
teóricamente podemos ver que un sistema lo podemos dividir en muchas subprocesos o
funciones y utilizar los cuatro tipos de funciones dependiendo de las necesidades definidas
por el programador
Al inicio del desarrollo de los ejercicios comprender las funciones, para hallar las letras de
las cadenas de texto fue complejo sobre todo el crear la estructura de la función. Otro punto
fue comprender que en la medida que vamos practicando debemos mejorar la verdadera
razón de las funciones, dándoles mayor participación dentro de un programa.
Se requirió utilizar las funciones con Los arreglos, fueron y son piezas muy importantes al
momento de crear un programa que requiera, gran cantidad de acciones que pueden ser
muy repetitivas y que utilizando los ciclos como for o while , nos simplifican la solución de los
programas.
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BIBLIOGRAFIA