(60) en Estados (80) sobre la Unidos, de los en América Latin (90) pasa de administración setenta ay exposición (70) en el Reino particularmente de la educación a gestión en la Republica Unido, educativa El proceso de las acciones, Dominicana transacciones y decisiones, TRABAJO que la escuela lleva a cabo para alcanzar los objetivos Actividad humana que requiere propuestos un esfuerzo y se dirige a la obtención de un resultado ANTECEDENTES El perfil del director en la concreto. gestión deberá incluir; creatividad, poseer conocimientos sólidos del TRABAJO Gestión pedagógica GESTIÓN área, liderazgo, comunicar y ESCOLAR compartir ideas
El trabajo escolar será la
El director debe buscar actividad que en la escuela desarrollan maestros (as) y TRABAJO EN GESTIÓN mejorar el trabajo del equipo TRABAJO EN alumnos (as) para conseguir EQUIPO PEDAGÓGICA una finalidad inmediata GRUPO
Estrategia de impacto en la calidad
Cada miembro domina de los sistemas de enseñanza tiene El trabajo grupal puede una parcela determinada como función propiciar y ser solidario, dejando del proyecto. Todos estos desarrollar acciones tendientes a libremente que los conocimientos son mejorar las prácticas educativas alumnos que conforman necesarios para sacar el vigentes. el grupo se organicen y trabajo adelante. distribuyan sus tareas, SANDER VENNO (2002) lo define Complementaried como el campo teórico y con poca fiscalización ad docente praxiológico. Coordinación comunicación y confianza,