TAREA T04

Nombre del trabajo El petróleo

Período lectivo 2018 - II Sección 07654 Aula A0303
Día Lunes Horario 14:00-15:30 Fecha de entrega 22/04/18

N° Nombre de los alumnos Nota

1 ANGIE JUSTINA HUANCA PORTILLO
2 HELUISA CABRERA TTICA
3 EMILIO MARTIN CONTRERAS SANCHEZ
4 KEVIN MENZALA CARRION
5 JEAN CARLOS GONZALES MALCA

https://www.youtube.com/watch?v=QSItq2w_Ua8

El Petróleo

El petróleo es un líquido viscoso de color negro, constituido por hidrocarburos y otros compuestos
oxigenados, nitrogenados, azufre, níquel, vanadio. Se le denomina combustible fósil, porque para
liberar la energía contenida en los hidrocarburos tiene que quemarse y fósil porque es producto la
descomposición anaeróbica (en ausencia de oxígeno) de algas o plancton acuático que vivieron en los
antiguos mares de la Tierra hace millones de años en las primeras eras geológicas. Los
microorganismos muertos al caer al fondo de los mares o lagos fueron cubiertos por capas de
sedimentos. La elevada presión de las capas de tierra, las altas temperaturas y la acción de bacterias
fue transformando los restos orgánicos hasta convertirlo en petróleo crudo. El proceso de formación
del petróleo tarda entre 10 y 100 millones de años y en las períodos del cenozoico, (era geológica
actual) no se reporta formación de petróleo por lo que se asume que las reservas de petróleo son
finitas.
Con el surgimiento de la revolución industrial, el petróleo comenzó a tener gran protagonismos por la
creciente demanda de energía. Inicialmente el carbón fue predominante en el mundo industrializado
durante el siglo XIX y primer tercio del XX. Sin embargo, el petróleo desplazaría al carbón con el
desarrollo del motor de combustión interna alimentado con gasolina, un derivado del petróleo. El
petróleo transformó por completo la vida moderna. Nuestra forma de vida actual se basa en el uso
intensivo del petróleo. Prácticamente todos los bienes requieren de petróleo en forma de energía o
como materia prima. Se estima que la humanidad ha consumido en sólo cien años aproximadamente la
mitad del petróleo del mundo.
A escala global, los combustibles fósiles alcanzan 81% (35% corresponde al petróleo, 25% carbón;
21% gas natural); 10% biomasa; 6% energía nuclear y las otras energías renovables el 3% restante.
Los hidrocarburos son casi los 2/3 del consumo energético mundial. Según la OPEP las reservas de
petróleo global son de 1,65 billones de barriles, si la producción de 93 millones de barriles al día se
mantuviera constante, tendríamos petróleo para 54 años. Si los recursos no convencionales de
petróleo, como el esquisto bituminoso, arenas bituminosas, se tienen en cuenta, las reservas mundiales
de petróleo serán cuatro veces más grande que las actuales reservas globales convencionales. La AIE
(Agencia Internacional de Energía), considera que para el año 2030, el petróleo continuará siendo la
energía predominante.
El impacto ambiental ocasionado por el consumo de petróleo y sus derivados alcanza proporciones
inéditas en toda la historia de la humanidad. El 80% de la contaminación de la atmosfera es atribuida a
los óxidos de Carbono, Azufre y Nitrógeno, hidrocarburos gaseosas, partículas de carbón y plomo
emitidas por los tubos de escape de millones de vehículos motorizados y estacionarios. Son
responsables de la muerte de cerca de 3 millones de personas al año en todo el mundo, además de
ocasionar lluvias ácidas y smog.
El calentamiento global y el cambio climático es consecuencia de la quema de combustibles fósiles,
fundamentalmente de los motores de vehículos. El CO2, compuesto residual de la combustión, es un
gas de invernadero que acumula calor en atmosfera. Al acumular calor produce el calentamiento
global, aumento de la temperatura media de la Tierra, que origina cambios en los patrones climáticos
del mundo. Se estima que en el último siglo la temperatura media anual se ha incrementado en cerca
de 1.7 °C y los científicos consideran que si pasa de 2°C las consecuencias pueden ser muy graves
para la humanidad, sobre todo para las naciones vulnerables como nuestro país; que en último evento
de anomalía térmica del mar (niño costero) las precipitaciones y las altas temperatura fueron
influenciada severamente por el cambio climático potenciando la tragedia que ha ocasionado. En
opinión de los expertos, las emisiones de dióxido de carbono llegarán a 38 mil millones de toneladas
en 2030; es decir, 16 mil millones de toneladas más sobre los niveles actuales.
Es indudable que se está dando una progresiva sustitución del petróleo por energéticas renovables,
pero el ritmo es muy lento. Las energías renovables son limpias, inagotables y competitivas. Se
diferencian de los combustibles fósiles principalmente en su diversidad, abundancia y potencial de
aprovechamiento en cualquier parte del planeta, pero sobre todo que no producen gases de efecto
invernadero, ni emisiones contaminantes, además, sus costos están bajando de forma sostenida. La
electricidad producida por energía eólica está incrementándose y los automóviles eléctricos, o con
energía de Nitrógeno o solar es una realidad creciente. Se estima que para el 2022 el valor de los
vehículos eléctricos será menor que los vehículo de combustión y alcanzará el 35% de las ventas
mundiales de automóviles nuevos y para el 2040 llegarán a 41 millones de unidades.

Responda las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué clase recurso natural son los combustibles fósiles?

El petróleo es un recurso no renovable por ser de consumo limitado, ya que no

resulta posible producirlos, cultivarlos o regenerarlos para sostener su tasa de
consumo. Esto quiere decir que el consumo de los recursos no renovables es
superior a la capacidad de la naturaleza para recrearlos. Además, el petróleo es
producto de la descomposición anaeróbica (en ausencia de oxígeno) de algas o
plancton acuático que vivieron en los antiguos mares de la Tierra hace millones de
años en las primeras eras geológicas por lo cual no se reporta formación de petróleo
y asume que las reservas de petróleo son finitas.

2.- ¿El petróleo y sus derivados son recursos sostenibles?

No porque se utiliza a un ritmo superior al de su generación o producción y no hay

iniciativas mediatas de recursos renovables sustitutos para racionalizar el uso de
este recurso.
3.- ¿Las energías renovables son alternativas viables?

No porque algunas de estas energías son demasiado intermitentes o simplemente

su utilización o extracción es dificultosa. Sin embargo, debe invertirse en alternativas
más viables y sostenibles para sustituir a los combustibles fósiles como el hidrógeno,
que también puede extraerse de fuentes renovables. Su extracción se lograría por
electrolisis a partir de diferentes fuentes renovables, pudiéndose utilizar como pilas
de combustible. Un ejemplo claro son los autobuses que circulan en distintas
ciudades españolas, utilizando el hidrógeno como combustible y generando un
transporte cómodo, sin ruidos y sin emitir gases contaminantes a la atmósfera. Por lo
tanto, si se invirtiera más en estas iniciativas podríamos aspirar en crear un sistema
energético global que sustituya al actual uso de hidrocarburos.

4.- ¿Es importante la reconversión de la industria automotriz con energía

renovable?

Si, puesto que es necesario disminuir la contaminación ambiental por compuestos

residuales que se emiten durante el proceso de combustión donde se expulsan
gases contaminantes que aceleran el calentamiento global produciendo constantes
precipitaciones o anomalías como el niño costero. Este fenómeno afecta a países
como Ecuador y Perú donde el desastre se estima que dejó casi 300 mil
damnificados y destruyó 66 mil casas en el norte de ese país.