LAPORAN HASIL KEGIATAN

PRAKTIK KEPERAWATAN KOMUNITAS

KEGIATAN : Cara mencuci tangan dan menggosok gigi yang baik dan benar

HARI/TANGGAL : JUM’AT, 20 APRIL 2018

1. PERSIAPAN
Sebelum pelaksanaan kegiatan UKS yaitu cara mencuci tangan dan menggosok
gigi yang baik dan benar, terlebih dahulu disusun pembagian organisasi yang bertugas
dalam kegiatan yaitu sebagai berikut :
a. Penanggung Jawab Mahasiswa : Akhmad Riva’i dan Candika
b. Penanggung Jawab Masyaarakat : Ibu Yani Yati
c. Moderator : Yuyun dan Candika
d. Narasumber : Indra Wahyudi dan Irfan setiawan
e. Penyaji : Yayang Savita dan Isma Azizah
f. Perlengkapan : Chandra Hanggara P.P dan M. Alkim

g. Konsumsi : Debora kartika Sari,Romitha dan

Dian Anna Mutriqah
h. Dokumentasi : Hariyantoe
i. Koordinasi kegiatan : Riki dan Akhmadi

Kegiatan tentang Cara mencuci tangan dan menggosok gigi yang baik dan benar
dilakukan pada :
Hari/Tanggal : Jum’at, 20 April 2018
Pukul : 09.00 WIB-10.30 WIB
Tempat : SDN-1 Bangaris
Sasaran : siswa-siswi sekolah
Persiapan yang dilakukan masing-masing bagian organisasi adalah :
a. Tugas dari penanggung jawab mahasiswa adalah mengatur keseluruhan acara
agar dapat berjalan dengan lancar dan bertanggung jawab atas kelancaran
seluruh kegiatan.
b. Tugas dari penanggung jawab masyarakat adalah mengatur keseluruhan
acara agar dapat berjalan dengan lancar dan bertanggung jawab atas
kelancaran seluruh kegiatan.
c. Narasumber bertugas untuk membuat media kegiatan, media yang dipakai
pada kegiatan Cara mencuci tangan dan menggosok gigi yang baik dan benar
adalah leaflet.
d. Penyaji bertugas untuk mempresentasikan media yang telah dibuat kepada
warga.
e. Moderator bertugas untuk pembawa acara dalam kegiatan penyuluhan.
f. Perlengkapan bertugas untuk mempersiapkan alat dan bahan agar acara
berjalan dengan lancar dan kondusif seperti mempersiapkan tempat acara,
menyusun meja dan kursi, mempersiapkan TOA, LCD, kabel, genset,
menyebarkan undangan.
g. Konsumsi bertugas untuk mempersiapkan makanan dan minuman yang akan
diberikan kepada warga yang hadir. Konsumsi yang disediakan pada
penyuluhan kali ini adalah bubur kacang hijau dan gelas aqua.
h. Dokumentasi bertugas untuk mengambil foto-foto kegitan yang sedang
berlangsung menggunakan kamera dan handphone.
i. Koordinasi kegiatan bertugas untuk melakukan koordinasi untuk menjaga
komunikasi antar bagian.

Susunan kegiatan yang akan di laksanakan sebagai berikut :

1. Pembukaan yang dilakukan oleh moderator.
2. Penyajian kegiatan dilakukan oleh penyaji
3. demonstrasi Cara mencuci tangan dan menggosok gigi yang baik dan benar.
4. Penutup
2. HASIL
Dari kegiatan yang telah dilaksanakan, mahasiswa dapat menganalisis beberapa faktor
penghambat serta faktor pendukung dalam melaksanakan program. Diantaranya
adalah :
a. Faktor Pendukung
1) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) PPL yang sangat professional
dalam bidang pendidikan sehingga praktikan diberikan pengalaman,
masukan dan saran untuk proses pembelajaran pembimbing yang
cukup perhatian dan teliti, sehingga kekurangan-kekurangan praktikan
pada waktu proses pembelajaran dapat diketahui, dan dapat diperbaiki
oleh praktikan.
2) Siswa-siswi SDN-1 Bangaris dengan mahasiswa PPL
3) Seluruh mahasiswa dapat bekerja sama dalam membantu kelancaran
program yang akan dilaksanakan.
4) Mahasiswa selalu melakukan evaluasi kegiatan setelah kegiatan selesai
untuk menerima laporan kritikan dan saran agar kegiatan selanjutnya
dapat berlangsung dengan lebih baik.

b. Faktor Penghambat
1) Sebagai mahasiswa yang masih awam dalam menyampaikan
konsep, materi belum bisa runtut, dan belum mampu mengajar
secara efektif.
2) Cuaca yang panas sehingga masing-masing siswa-siswi SDN-1
Bangaris yang awal nya di lapangan kemudia masuk ke ruangan akibat
cuaca panas.
3) Siswa-siswi SDN-1 Bangaris masih pasif dalam bertanya dan
mengeluarkan pendapat.
4) Motivasi belajar siswa dan siswi SDN-1 Bangaris menerima informasi
kesehatan masih rendah.
5) Praktikan belum berpengalaman dalam mengalokasi waktu yang
sesuai dengan tujuan pembelajaran pada rencana pembelajaran.
6) Sebagian siswa-siswi SDN-1 Bangaris tidak terlalu memperhatikan
7) Penyaji kurang bisa memberikan perhatian secara menyeluruh ke
seluruh siswa-siswi SDN-1 Bangaris yang hadir. Hal ini dapat
diatasi dengan penyaji keliling kelas

Rencana program kegiatan Cara mencuci tangan dan menggosok gigi yang
baik dan benar disusun sedemikian rupa agar pelaksanaanya dapat berjalan
dengan baik dan lancar sesuai dengan rencana dan waktu yang telah ditentukan.
Namun yang terjadi dilapangan tidak selalu sesuai dengan rencana semula, sehingga
dalam pelaksanaanya terkadang harus mengubah metode dan pendekatan yang
digunakan.
Hambatan dan Solusi :
 a. Waktu kegiatan yang telah dibuat tidak sesuai dengan waktu kegiatan
dilapangan.
Solusi : Lebih memperhatikan pemilihan waktu yang tepat agar masyarakat
banyak yang dapat hadir..
b. Kurangnya antusiasnya siswa-siswi SDN-1 Bangaris mengikuti kegiatan yang
dilihat sesi diskusi dan kurangnya partisipasi siswa-siswi SDN-1 Bangaris
untuk bertanya.
Solusi : Mengemas pembelajaran semenarik mungkin, merangsang siswa-
siswi untuk bertanya , memberikan pujian untuk yang bertanya dan berbagi
pengangalaman sesuai realitas yang ada dan menggunakan bahasa yang
mudah dimengerti oleh siswa-siswi SDN-1 Bangaris

3. SARAN
Jadi, berdasarkan hasil evaluasi kegiatan yang dilakukan kami menyarankan untuk
SDN-1 Bangaris kedepannya nanti khususnya untuk guru-guru pendidik yang ada di
sekolah ini untuk lebih memperhatikan pentingnya kegiatan UKS untuk menunjang
kesehatan pada anak-anak usia sekolah sehingga mereka sudah mengerti pentingnya
perilaku hidup bersih dan sehat untuk kesehatan mereka sendiri.