1

-actividad individual

Fundamentos en gestión integral

Yudi Carolina Mancipe Cristancho

Cód. 1049373010

Grupo: 112001A_471

Tutor

Oscar Abel Castañeda

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades

Programa de psicología

Fundamentos en gestión integral

Marzo 2018
 2

En relación al siguiente video, obsérvelo con mucha atención:

https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs Una vez visto el video, cada estudiante
presentará una definición de lo que es Economía, presentará una explicación del concepto
expresando la importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el entorno
empresarial, en sus regiones y país en general.

Se trata de un conjunto de acciones que incluyen cuestiones como la extracción, el intercambio,

la producción, el consumo. En todos los casos se está refiriendo a la satisfacción de necesidades
humanas a partir de la utilización de recursos disponibles. Es una técnica a través de la cual se
organizan las sociedades para producir los medios de existencia necesarios para su sustento
futuro. Según el video la definición de Economía esta se refiere al estudio de las condiciones bajo
las cuales se puede generar bienestar en una sociedad, comunidad y la elección de acciones
necesarias para llevar a cabo el ejercicio de la economía. Este se puede ver como un subsistema
de la sociedad El sistema social está compuesto por diversos subsistemas (político, cultural,
económico), los subsistemas interactúan entre sí, El sistema económico, objeto de estudio de la
economía y subsistema del sistema social, está compuesto por los fenómenos de producción y
distribución de bienes y servicios. El sistema económico es dimensión del sistema social
reconociendo un vínculo entre lo económico y las demás dimensiones del sistema social Estas
relaciones son tan estrechas que es imposible separar los problemas económicos sin desvirtuar la
naturaleza misma de los fenómenos sociales.
Economía es la ciencia que estudia como utiliza los recursos disponibles de mejor manera
posible, según las necesidades de los seres humanos., también se ocupa de la manera de
administrar los recursos que son escasos, con objeto de producir bines y servicios y distribuirlos
para el consumo de la sociedad. es importante estudiar a diario nuestra economía para logar
mantenernos.
 3

Investiguen y presenten la explicación de lo que es Oferta y Demanda. Presenten la

representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, brindando una explicación
a cada gráfica.
Son dos términos que se encuentran vinculados de manera estrecha. Cuando se habla de demanda
se hace referencia a la cantidad de bienes y/o servicios que la gente desea adquirir. La oferta es
otro de los motores del mercado. Cuando estas dos fuerzas de mercado se unen son los
determinantes de la cantidad de bienes y/o servicios que se producirán y a qué precio serán
vendidos.

Oferta: Cuando se habla de oferta se refiere a la cantidad de bienes, productos y servicios que
ofrece un mercado bajo determinadas condiciones. El precio es una de las condiciones
fundamentales que determinan el nivel de oferta de un determinado bien de un mercado. En
economía se define la oferta como aquella cantidad de bienes o servicios que los productores
están dispuestos a vender bajo unas condiciones de mercado.
Demanda: Cantidad de bienes o servicios que se solicitan o se desean en un determinado
mercado de una economía a un precio especifico. La demanda se refiere a la cantidad de bienes o
servicios que se solicitan o se desean en un determinado mercado de una economía a un precio
específico. La demanda que una persona, una familia, una empresa o un consumidor en general
tiene de un determinado producto o servicio puede estar influenciada por un gran número de
factores que determinarán la cantidad de producto solicitado o demandado o, incluso, si éste tiene
demanda o no. Algunos de estos factores son las preferencias del consumidor, sus hábitos, la
información que éste tiene sobre el producto o servicio por el cual se muestra interesado, el tipo
de bien en consideración y el poder de compra, es decir, la capacidad económica del consumidor
para pagar por el producto o servicio, la utilidad o bienestar que el bien o servicio le produzca, el
 4

precio, la existencia de un bien complementario o sustituto entre otros. Es importante aclarar que
estos factores no son estáticos, pues pueden cambiar a través del tiempo o en un momento
determinado. En el análisis económico se tiende a simplificar este panorama manteniendo en
niveles constantes todos los factores con excepción del precio; de esta forma, se establece una
relación entre el precio y la cantidad demandada de un producto o servicio. Esta relación se
conoce como la |curva de demanda. La forma típica de esta curva se presenta a continuación.
La oferta y la demanda: de un bien o de un servicio cambian según el precio. Pongamos un
ejemplo muy sencillo, un señor quiere comprarse unas gafas de sol. Le hacen falta porque el sol
le molesta en su trabajo diario y por ello está dispuesto a pagar bastante por las mismas. Este
señor se dirige al centro de la ciudad y ve que las gafas de sol están muy baratas, por lo que
decide comprarse dos. Al bajar el precio la demanda de gafas de sol aumenta. Pongamos otro
ejemplo, un niño va al kiosco a comprar caramelos, pero cuando llega ve que los caramelos han
subido de precio y valen mucho más de lo que esperaba. El niño decide que a ese precio no
comprará caramelos y sí una manzana, su salud se lo agradece. Es decir, la cantidad demandada
de un bien o servicio depende del precio al que esté dicho bien en el mercado.

Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla de dos columnas
en la primera columna coloque cada principio y en la segunda realicen una descripción de
cada principio, acorde a la realidad y cotidianidad.

PRINCIPIO
1-la gente enfrenta una disyuntiva
2-el costo de una cosa es aquello a lo que se Es aquello a lo que renunciamos para
renuncia para obtenerla
3-Los individuos racionales piensan en Los individuos racionales saben que las
términos marginales
4-Los individuos responden a los incentivos
DESCRIPCIÓN
Toma de decisiones en las que se encuentran
involucrados los individuos de una sociedad.
Conllevando a que las personas renuncien de
un bien o servicio para poder optar por otro.
conseguirla.
oportunidades en la vida raras veces se
traducen en elegir entre blanco y negro, por lo
que muchas 9 decisiones en la vida obligan a
realizar pequeños ajustes adicionales en un
plan de acción prestablecido, lo que los
economistas llaman cambios marginales.
Dadas las oportunidades sistemáticas hace todo
lo posible para alcanzar sus objetivos.
Dado que las personas toman decisiones
comparando costos y beneficios, sus
comportamientos cambian cuando cambian
dichos costos y beneficios, la gente responde a
incentivos y estímulos de mayor o menor
magnitud, ya que estos nos beneficiaran de

-El comercio puede mejorar el bienestar de
todo el mundo
Normalmente los mercados son un buen
mecanismo para organizar la actividad
económica.
7-Algunas veces el estado puede mejorar los
resultados del mercado
Su función es promoveré la eficiencia, la
equidad, convirtiéndose en dos grandes
razones por las cuales el gobierno debe
intervenir en la economía y cambia la manera
en que la gente asignara los recursos.
9-Cuando el gobierno imprime demasiado
dinero los precios suben
10-A corto plazo la sociedad enfrenta una
disyuntiva entre inflación y desempleo
5
cualquier modo.
El comercio permite a la gente comprar con
mayor variedad de bienes a un menor precio
(mankiw, 2009), los países al igual que las
familias se favorecen del comercio entre sí, ya
que les permiten especializarse en lo que hacen
mejor, y de esta manera disfrutar una mejor
variedad de bienes y servicios.
Las economías del mercado han demostrado
poder organizar exitosmaente la actividad
económica promoviedo el bienestar general.
Por cual donde existen diferentes mercdos 10
para adquirir bienes y servicios habrá mayor
competencia externa y los mercados internos
se verán obligados a mejor la calidad de sus
productos. Donde todos serán los beneficiados
el comprador adquiere bienes de mejor calidad
a mejor precio y el vendedor porque es más
eficiente donde produce más gana más.
Su función es promoveré la eficiencia, la
equidad, convirtiéndose en dos grandes
razones por las cuales el gobierno debe
intervenir en la economía y cambia la manera
en que la gente asignara los recursos.
La producción es la principal determínate del
nivel de vida; si en un país hay no hay
producción o la producción es mínima,
entonces el estatus social e sus pobladores será
baja, muy por el contrario, si un país se dedica
a la producción siendo esta eficiente, tendrá en
consecuencia más divisas gracias a la
exportación, conllevando a tener un país con
nivel socialmente mayor.
Este principio es el que provoca la inflación,
cuyo culpable es el aumento en la cantidad de
dinero, en cambio cuando el gobierno evite
grandes 11 cantidades el valor de este
disminuye. En consecuencia, esto quiere decir
que la inflación no es más que la baja en el
valor adquisitivo del dinero y esto es debido al
alza de los precios.
En la economía un aumento en la cantidad de
dinero estimula el nivel total de gastos, por
ende, estimula también la demanda de bienes y
servicios. A corto plazo las disyuntivas entre
desempleo e inflación desempeñan un pap el
 6

clave en el análisis del ciclo económico.

Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué producir?, ¿Cómo
producir? y ¿Para quién producirlo? Indique cómo han dado respuesta a estos
interrogantes la región donde se encuentra ubicado el estudiante en nuestro país; presente
una propuesta de cómo podríamos mejorar la productividad en la región donde se
encuentran ubicados los estudiantes del grupo.

¿Qué producir? Esto determina la asignación de recursos escasos, que haya un problema
económico sea necesario implementar la producción para suplir esta necesidad.
¿Cómo producir? Cada una de las formas de producir exige unos conocimientos técnicos y
emplea una combinación de recursos diferentes. Este determina la composición de la producción,
mediante la generación de los empleos, maquinaria, tecnología, e implementaciones en procesos.
¿Para quién producirlo? Quien va a disfrutar los bienes y servicios producidos. En la medida en
que los miembros de la sociedad tomen parte en los procesos de producción, se les debe
corresponder una parte de lo producido, pero la sociedad, debe decidir también si va a sacrificar
eficiencia económica.

MI REGIÓN Y SU PRODUCTIVIDAD
En mi región es notoria la producción de papa, trigo, frijol, maní, yuca, plátano; en el plano
nacional la producción de Boayacá equivale al 11,3 por ciento del total, que la ubica en un tercer
lugar. Además, el grano aporta el 9,3 por ciento al Producto Interno Bruto del departamento.
Como en todo el país, los agricultores tolimenses han sido víctimas de los elevados costos de los
insumos, así como de las inclemencias del invierno que ha ocasionado enfermedades en los
cultivos y desórdenes en las cosechas; sin embargo, es en nuestra tierra y en nuestros campesinos
en donde radica la gran riqueza del departamento. La mitad del maní del país se produce en
tierras de Chicoral El maní, una leguminosa para muchos exótica y que se asocia especialmente
con las golosinas o pasantes de bebidas, se siembra muy cerca de la capital tolimense, en
Chicoral, a donde llegó a comienzos de los años 90 para convertir al municipio de Espinal en el
principal productor. Fue por esos años que la compañía Agroindustrial de Norte, con sede en
Mariquita, y que por 30 años se ha dedicado al cultivo del maní, consideró que la zona de
Chicoral tenía las condiciones óptimas para que se diera este producto: suelos franco arenosos,
una altura sobre el nivel de mar aproximada de 500 metros y la temperatura ideal entre 18 y 30
grados. También motivó su cultivo la existencia de un distrito de riego. Donde se comenzó a
buscar lotes para cultivar, llegando a tener mil 300 hectáreas por semestre. El área ha bajado,
ahora se pude hablar de 600 a 800 hectáreas por semestre información dada por William Arenas,
ingeniero agrónomo especialista en maní. Inicialmente se cultivó la variedad 'Tatuí-76'. Hacia el
año 92 se cambió a 'Florunner', de mejor producción por hectárea. En Chicoral se cultiva y se
recoge. Posteriormente es llevado a Mariquita donde se adelantan los procesos de limpieza, trilla,
 7

clasificación, empaque y 13 distribuciones. De allí sale para Medellín, Pereira y Bogotá y se

destina especialmente a la confitería.
PROPUESTA PARA MAJORAR LA PRODUCCIÓN EN MI REGIÓN (BOYACA )

Para mejorar la ocupación actual se deberá incrementar la productividad, en base a investigación

y provisión de servicios a la producción; titular las tierras, considerando las particulares
características de las comunidades indígenas, prestar apoyo organizativo a las comunidades y
mejorar la infraestructura básica. Reglamentación y orientación de los asentamientos incluye la
revisión de la legislación existente; reforzar las instituciones de desarrollo; y, diversificar la base
productiva de la región. El objetivo de seguridad implica mejorar el nivel de vida de la población,
principalmente con la provisión de servicios sociales básicos; respetar los derechos, formas
organizativas y valores culturales de los grupos étnicos; garantizar la comunicación y el
transporte de forma permanente; consolidar la ocupación en función de la potencialidad de los
recursos naturales; y garantizar la tranquilidad de la población. La conservación de los recursos
naturales se lograría al zonificar la región de acuerdo a sus potencialidades; planificar las
acciones de desarrollo de acuerdo a esta zonificación; y establecer mecanismos efectivos de
cumplimiento y control de las dos acciones anteriores.
PLAN DE ACCIÓN PARA CONSERVAR LOS CULTIVOS Y TENER UNA BUENA
PRODUCCIÓN
Para llevar con éxito el cultivo es necesario tener en cuenta algunos aspectos como las labores de
siembra, podas, fertilización y el manejo de malezas, plagas y enfermedades. Labores de siembra
Luego de haberse preparado el terreno con sus respectivas arada y rastrillada, el paso siguiente es
la trazada de los surcos, que en terrenos de ladera deben ser en curvas a nivel.
Se recomienda el trazo de surcos sencillos, distanciados de 90 a 120 centímetros, ya que así se
facilita la aireación de las plantas y otras labores como las podas y fertilización. Esto debe
hacerse cuando las plantas están listas para el trasplante. Al hacer los surcos, muchos agricultores
construyen caballones o camas levadas entre 10 ó 20 centímetros del suelo y sobre estos hacer la
siembra. Posteriormente se hace el ahoyado para sembrar allí las plántulas que han llegado del
semillero. Cada plántula se debe sembrar a una distancia de entre 40 y 50 centímetros para lograr
una densidad de 20.000 a 25.000 plantas por hectárea. Para mejorar el anclaje de la planta y la
formación de raíces se amontona tierra alrededor de cada mata (aporque), labor que se hace
simultáneamente con la desyerba (eliminación de malezas). El Colgado o Entable: consiste en
enterrar estacones de guadua, caña brava o madera de dos metros de largo cada tres o cuatro
matas; en el extremo superior (aproximadamente a los 140 0 160 centímetros) se tiempla un
alambre calibre 14 ó 16, al cual se amarran cabuyas o cordeles que sujetan individualmente la
planta. A medida que la planta va creciendo se hacen nuevos amarres o se ajustan los ya hechos.
El primer amarre se hace cuando las plantas tienen de 15 a 20 centímetros de altura; se hace flojo
y en el ángulo formado entre las hojas y el tallo. Fertilización y podas: Las necesidades de
fertilizante dependen de la variedad sembrada, de los resultados de un previo estudio de suelos,
de la humedad y del contenido de materia orgánica del suelo, que determinan las dosis que se
deben aplicar. Como no se trata de una medida estándar para todos los cultivos de tomate, es
 8

necesario que usted se asesore de un ingeniero agrónomo o un asistente técnico para determinar
las dosis correctas de fertilizante por aplicar, dependiendo del análisis de suelos. 15 Otra labor
que demanda el cultivo es la poda, que consiste en eliminar los chupones o ramas que resultan
inútiles y las hojas enfermas, material que debe retirarse del campo inmediatamente. Manejo de
malezas: Con labores mecánicas o manuales se puede lograr un control efectivo de las malezas
que afectan al cultivo. De forma mecánica, el control de malezas se realiza desde la preparación
misma del terreno. En los cultivos pequeños, las calles se limpian con machete o azadón y se
aprovecha para hacer al mismo tiempo el aporque de las plantas; también puede hacerse con
guadañadora en los linderos. Se recomienda realizar, por lo menos, cuatro desyerbas evitando
dañar las plantas. Utilizando plaguicidas, se emplean herbicidas formulados como trifluralina,
que se incorporan al terreno 15 días antes de la siembra y con metribuzina para el control de
malezas de hoja ancha, de forma dirigida (sólo a la maleza). Cualquiera que sea el herbicida que
utilice, aplíquelo siguiendo estrictamente las indicaciones de la etiqueta y las recomendaciones
del agrónomo o técnico agrícola.
Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en Colombia,
presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus características, e
investiguen qué ventajas tienen las cooperativas sobre otro tipo de empresas.
En Colombia hoy se aprecia un modelo cooperativo de trabajo asociado que en términos
generales, en vez de ser una alternativa para el desempleo, es una forma de contratación que ha
sido utilizada de manera indebida generando ruido para el sector cooperativo y que ha derivado
en problemas sociales para las personas que, desconociendo la naturaleza del modelo y ante su
necesidad de ingreso, no han tenido más opción que aceptar las oferta provenientes de este tipo
de entidades, exponiéndose a la vulneración de sus derechos. Desde una visión netamente
empresarial, dando por sentado que en una contratación con 16 cooperativas de trabajo asociado
existen dos empresas totalmente independientes, una que contrata los servicios y otra que ofrece
una fuerza laboral, las desviaciones del modelo podrían eliminarse si se trabaja sobre el poder de
negociación de la cooperativa que, como empresa independiente, basa su oferta en una estructura
de costos que le permite ser eficiente y competitiva en el desarrollo de sus actividades, velando
por el bienestar de sus asociados. Dicha independencia y poder de negociación, como empresas
autónomamente constituidas, son elementos que no han estado presentes en algunos procesos de
contratación especialmente en el sector salud, en obras públicas, en los cultivos de caña de azúcar
o en los cultivos de palma de aceite, para mencionar algunos casos.

Cómo consideran que la Economía puede mejorar el desarrollo social y empresarial en sus
Regiones y en nuestro país en general.

La Administración implantara mediadas y proyectos a largo plazo. La Contabilidad, da resultados

e información de manera inmediata, a corto y largo plazo. Esta última, por medio del balance nos
dirá sobre la eficiencia de la empresa, y sus resultados. La administración, nos permitirá evaluar,
analizar y rectificar las medidas y acciones que se aplican. Baja producción, costos excesivos,
nóminas y recursos humanos elevados, gastos innecesarios, etc. y la economía no dará los
 9

movimientos de los recursos y su impacto en la utilización de los insumos y bienes en la sociedad

o el país.

La economía y la administración actúan unidos para ante la sociedad para realizar un desarrollo
económico y social, el cual comprende cada realidad económica, social, política y principalmente
cultural, en la que estos infieren en una organización. La administración y la economía van muy
de la mano ya que en juntas se utiliza el proceso de tomas de decisiones. Esto para que lo
recursos que la empresa esté utilizando sean aprovechados de muy buena forma, evitando que
haya fugas de dinero o desperdicio del material.
La economía tiene una gran relación con la Psicología social en las intervenciones de proyectos,
a su vez la Psicología estudia aspectos de la conducta e instituciones humanas que utilizan
recursos para producir, distribuir bienes y servicios que generen la satisfacción de las necesidades
humanas donde las agrupaciones sociales establecen relaciones basadas en sus capacidades de
producir, consumir y aportar en los requerimientos de las comunidades.
La Administración y la Psicología tienen una estrecha relación por que la administración requiere
de los principios y técnicas psicológicas para tener mayor eficacia de los seres humanos que
conforman una compañía, o entidad y los grupos, la Psicología opera la motivación de las
personas y el sistema como se labora, mediante las reglas de la administración en el aspecto
funcional y coordinación.
 10

INTRODUCCION

A lo largo de este trabajo se encontrará la definición y análisis de una serie de conceptos

fundamentales en la economía y como se conforman, también se hará referencia a términos

como la oferta y demanda, conocer principios de la economía y la descripción de cada uno de

ellos, como también la respuesta a interrogantes tales como: qué producir, cómo producir y

para quien producir estableciendo una connotación más clara de cómo nuestro país ha

respondido en el paso de los años y hasta el momento a los interrogantes. El presente trabajo

de fundamentos en gestión integral nos invita como estudiantes a conocer lo fundamental de

la economía administración y contabilidad para que este promueva el estudio con base al

direccionamiento eficiente de las organizaciones para el éxito de las mismas.

Referencias bibliográficas
 11

Baker, G., R. Gibbons y K. Murphy. «Relational contracts and the theory of the firm». Quarterly

Journal of Economics, 117 (2001): 39-83.

Que es economía https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs

Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de Video].

Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M

Euskadi, Reas. Cooperativas de Galicia. (Productor). (2014). La Economía Solidaria. [Archivo de

Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/embed/SwQCZ1XKhw

Black, J. (1997) A Dictionary of Economics, Oxford, Oxford