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MANUAL

PLATAFORMA EDUCATIVA
4 GENERACIÓN

©Optimal Education Siglum XXI S.C.

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Índice

Introducción................................................................................................ 2
Cómo ingresar a la Plataforma Educativa ..................................................... 3
Pantalla Principal......................................................................................... 5
Calendario................................................................................................ 6
Mis cursos ................................................................................................ 6
Actividades durante el Curso ..................................................................... 13
Cómo ver mis actividades a realizar ........................................................ 13
Cómo entregar una tarea ....................................................................... 16
Cómo puedo ver mis calificaciones.......................................................... 18
Cómo participar en un foro..................................................................... 19
Cómo contestar un cuestionario.............................................................. 22
Qué es un Wiki y cómo modificarlo.......................................................... 25
Cómo contestar una lección .................................................................... 30
Cómo editar mi perfil .............................................................................. 31
Progreso del Módulo ................................................................................. 35
Navegación Rápida en Plataforma.............................................................. 36

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Introducción

Se ha preparado el presente manual para los estudiantes de la ENC 4ª Generación,


con el firme propósito de garantizar la óptima interacción, operación y desarrollo de
las diversas actividades de aprendizaje que han sido preparadas cuidadosamente
por los diseñadores instruccionales de la UNAM y de otras Universidades,
especialistas todos ellos, en los diversos campos del conocimiento que comprende
el mapa curricular.

Su contenido constituye una guía clara y específica que presenta en forma detallada
y ordenada el conjunto de procedimientos que hay que seguir para facilitar la
comunicación y aprendizajes entre usuarios (estudiantes, instructores y
coordinadores, principalmente), mediante el uso de las diversas herramientas
tecnológicas con las que cuenta la plataforma educativa.

Es importante señalar que este documento será un instrumento de uso continuo


para los participantes, mismo que está disponible en la plataforma para s u consulta
en todo momento.

En el siguiente manual se encuentra la información necesaria para realizar cambios


a la información personal, subir la fotografía propia para que todos los
participantes se conozcan, calendario, subir tareas, consultar calificaciones, saber
cómo enviar mensajes personales a otros participantes, hacer consultas frecuentes
a tu profesor, interactuar mediante foros, identificar el significado de los diferentes
íconos y realizar exitosamente las diversas actividades de aprendizaje en equipo
mediante el uso de wikis y, por supuesto, en todo momento son registradas las
actividades de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación indispensables
para la acreditación de los diversos módulos programados.

La importancia que tiene para los estudiantes de la ENC 4ª Generación el manual


que aquí se presenta, radica en que la plataforma funciona como un aula virtual,
de tal forma que todos ellos deberán participar exclusivamente mediante el uso de
las herramientas que proporciona la plataforma para poder ser evaluados.

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Cómo ingresar a la Plataforma Educativa

Para accesar a la plataforma, ingresa al siguiente enlace


http://www.elearning.icadep-enc.org.mx/ aparecerá una imagen como la que se
muestra a continuación:

Fig. 1 Pantalla de ingreso.

Al desplazarte a la parte de abajo, te encontraras con un bloque donde debes de


ingresar tu usuario y contraseña; como se muestra en la siguiente imagen:

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Fig. 2 Pantalla de usuarios registrados.

Ingresa los datos de usuario y contraseña en los campos correspondientes, los


cuales te fueron asignados y enviados por correo electrónico. No olvides revisar
en correo no deseado.

Si no recibiste tus datos, contacta de inmediato (vía correo electrónico) a:

xogoicadep@gmail.com ing.soporte.optimal@gmail.com
Mtra. Xochitl Gonzáles Ramírez Soporte Tecnológico
Escuela Nacional de Cuadros

En algunas ocasiones sucede que no puedes ingresar, aún cuando los datos ya
los rectificaste y son correctos. En caso de que esto suceda, te recomendamos
hacer lo siguiente:

✓ Cambiar de navegador. Te sugerimos que tengas al menos dos en tu equipo de


cómputo. Los más comunes son: Internet Explorer, Firefox, Google Chrome, Opera
y Safari.
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✓ Eliminar cookies. Esto depende del Navegador que uses.

Si nada de lo anterior funcionó, contacta al Administrador de Soporte Tecnológico.

Pantalla Principal

Al entrar a la plataforma, se verá la siguiente distribución:

Fig. 3 Pantalla principal.

En la imagen se pueden apreciar dos diferentes secciones:

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Calendario

Con la ayuda de diferentes colores visualizarás las actividades que tendrás a lo


largo del curso.

Mis cursos

Podrás visualizar todos los cursos a los cuales estás inscrito.

A continuación, se describirá cada sección; recuerda que se detallarán sólo aquellas


herramientas que con mayor frecuencia utilizarás a lo largo del curso.

Mis cursos.
Se muestra un listado de los cursos a los que estás inscrito.

Fig. 4 Cursos disponibles

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Calendario
La siguiente sección es una de las herramientas más importantes dentro de la
plataforma educativa, debido a que en ella podrás encontrar todas las fechas de
entrega para las diferentes actividades del curso.

Esta sección se encuentra en la parte derecha de la pantalla principal.

Fig. 5 Calendario.

Para visualizar los eventos deberás posicionar el puntero sobre el día


enmarcado con el cuadro rosa, y automáticamente aparecerá un cuadro con
todas las actividades correspondientes a esa fecha.

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Fig. 6 Calendario.

Para visualizar todos los eventos del mes en el calendario, deberás dar clic
sobre el mes y el año:

Al dar clic se mostrará la siguiente pantalla, en donde podrás ver todas las
actividades de ese mes.

Fig. 7 Eventos.

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En el calendario se manejan cuatro colores:

Fig. 8 Clave de eventos.

Global: Son eventos visibles para todos los usuarios de todos los cursos, los
cuales son creados sólo por el administrador del sistema.

Curso: Son eventos visibles sólo para usuarios del curso, éstos son creados por el
profesor del curso.

Grupo: Son eventos visibles sólo para los miembros de un grupo determinado
dentro del curso, y son creados por el profesor del mismo.

Usuario: Son eventos visibles sólo para ti y creados por ti.

Cuando las tareas, foros, cuestionarios, etcétera, tienen una fecha límite de entrega, se
generará automáticamente un evento de color rosa.

Para crear un nuevo evento, al entrar al calendario encontrarás en la parte superior


derecha el botón: Nuevo evento.

Fig. 9 Crear evento.

Al dar clic, te aparecerá lo siguiente

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Fig. 10 Nuevo evento.

Llena los campos marcados con asterisco (*) y da clic en Guardar cambios. Al
regresar al calendario verás tu nuevo evento en color azul.

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Fig. 11 Evento
De esta forma podrás usar el calendario para crear tus propias notas, como si fuera
una agenda. Haz buen uso del mismo.

Mis cursos
Ésta es la parte más importante de la plataforma, ya que será tu área de
trabajo.

Fig. 12 Cursos disponibles.

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Antes de enfocarnos en esta sección, te explicaremos brevemente el significado de
los íconos que encontrarás al ingresar a tu curso.
Íconos
IMAGEN DESCRIPCIÓN

Foro. Tiene como objetivo principal interactuar directamente con


los participantes inscritos en el curso.

Archivo formato PDF. Para su lectura, es necesario que se tenga


instalado un programa especial, el más común y utilizado es
Acrobat Reader 7.0 o superior.

Archivo en formato PowerPoint. Es necesario que se tenga


instalado Office 2007 o superior.

Archivo en formato Word. Es necesario que se tenga instalado


Office 2007 o superior.

Entrega de Tarea. En este espacio podrás subir el archivo


correspondiente a tu tarea.

Calificaciones. En este apartado podrás consultar las calificaciones


de las tareas que hayas entregado.

Página web. Es un link de acceso a una página que tu profesor


seleccionó.

Wiki. Dentro del mismo puedes crear, editar o borrar el contenido


de un texto, que de forma conjunta con otros participantes, irás
construyendo.

Eliminar. Sólo podrás eliminar lo que hayas creado: eventos del


calendario, comentarios en foros y mensajes.

Editar. En la plataforma sólo podrás editar eventos del calendario,


comentarios en foros y mensajes creados por ti mismo.

Examen. Este icono indica que debemos de realizar un examen o


evaluación.

Lección. En este espacio podrás realizar y/o contestar lecciones


propuestas por el instructor.

Fig. 13 Íconos.

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Actividades durante el Curso

A continuación, describiremos las diferentes acciones que podrás llevar a cabo


durante todo el curso. Revisa cada apartado antes de realizarlas dentro de la
plataforma.

Cómo ver mis actividades a realizar


Al ingresar a la plataforma educativa, en la sección central, aparecerá un listado de
los cursos disponibles.

Fig. 14 Cursos disponibles.

Elige el curso en el que deseas revisar tus actividades, por ejemplo: Curso de uso
de plataforma educativa (base). Al dar clic en éste podrás visualizar su contenido, y
con ayuda de las teclas de navegación o la barra de desplazamiento, navegar a lo
largo del mismo.

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Fig. 15 Contenido.

Las actividades a realizar son aquellas que contengan un ícono de archivo: PDF,
Power Point y Word.

Para consultar una actividad da clic sobre la leyenda; por ejemplo: “ACTIVIDAD 1”.
Se abrirá una ventana emergente donde se mostrará el contenido de la actividad a
realizar. Si lo deseas puedes descargar este archivo.

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Fig. 16 Actividad.

Después de leer tu actividad, te recomendamos cerrar la ventana emergente y


continuar interactuando en la plataforma.

Algunas otras actividades, al darles clic no se abrirán en la ventana emergente; se


descargará automáticamente el archivo correspondiente.

Si usas Google Chrome o Firefox el archivo que se descargó, por default lo


encontrarás en la carpeta ‘Descargas’. Si usas Internet Explorer, tienes la opción de
asignarle una ruta donde lo quieres guardar, antes de que se descargue el archivo.

Independientemente del navegador que utilices, es muy importante que no pierdas


de vista el archivo y lo guardes en una carpeta especial para tus cursos.

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Cómo entregar una tarea

Dentro de tu curso, busca el ícono que significa subir tareas, entregas o la leyenda:
“Entrega conclusión wiki…”, ejemplo:

Fig. 17 Subir actividad.

Al dar clic en “Entrega conclusión wiki” aparecerá lo siguiente:

Fig. 18 Subir tarea

Da clic en el botón “Añadir envío” y aparecerá lo siguiente:

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Fig. 19 Envío de archivo.

Arrastra el archivo correspondiente a tu tarea, o da clic en Agregar… y elige tu


archivo.

Una vez que se ha cargado el archivo, da clic en Guardar cambios; en caso de que
hayas seleccionado un archivo erróneo, da clic en Cancelar y vuelve a iniciar el
proceso.

Ten en cuenta dos cosas importantes:

El tamaño máximo de todas tus tareas es de 2Mb, si éste es mayor te será imposible
subir el archivo.

Una vez enviado el archivo, ya no se podrá editar.

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Cómo puedo ver mis calificaciones

Para consultar las calificaciones, entra al curso que deseas revisar y busca el ícono
correspondiente dentro de la sección de Administración, que se encuentra del lado
derecho, como se muestra en la siguiente imagen:

Fig. 20 Calificaciones.

Al dar clic en Calificaciones te aparecerá una tabla con el promedio de tus tareas
entregadas o exámenes resueltos.

Fig. 21 Reporte.

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Como podrás darte cuenta, en la sección aparecerán nuevas opciones:

Fig. 22 Administraci ón.

El Reporte de usuario es la opción que tenemos activada, si das clic en Reporte


vista general, podrás ver sólo el promedio de tu curso, sin el detalle que te
proporciona el Reporte de usuario.

Fig. 23 Reporte vista general.

Cómo participar en un foro

La importancia que tiene el uso del Foro para la ENC es muy alta, ya que tu
participación en ella será objeto de evaluación, debido a que la argumentación

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fundamentada que realices desarrolla tus competencias de disertación y
argumentación que un político debe manifestar en todo momento.

Estando dentro de tu curso, busca el ícono correspondiente a un foro y da clic en


él.

Fig. 24 Foro.

Al entrar al foro, podrás ver una lista como la siguiente:

Fig. 25 Añadir nuevo tema.

Da clic sobre cualquier tema que aparezca debajo de Discusión para que puedas
visualizar el historial de réplicas, de la siguiente manera:

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Fig. 26 Mostrar respuestas.
En caso de no haber lista con temas, puedes añadir un nuevo tema de discusión
dando clic en el botón:

Fig. 27 Añadir tema.

Para añadir un nuevo tema, deberás llenar los siguientes campos:

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Fig. 28 Tema nuevo.

No uses el foro para subir tus tareas, sólo sube archivos que quieras
compartir con otros participantes.

Cómo contestar un cuestionario


Dentro de tu curso, busca el ícono de cuestionario, y da clic.

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Fig. 29 Cuestionario.

Al dar clic te aparecerá lo siguiente:

Fig. 30 Ejemplo examen.

Podrás ver el número de intentos permitidos y el modo en cómo se calificará; en


este caso se tomará la calificación más alta de entre los intentos permitidos. Da clic
en “Intentar resolver el cuestionario ahora”.

Aparecerá un nuevo mensaje para confirmar que deseas contestar el examen. Da


clic en el botón “Comenzar el intento”.

Fig. 31 Confirmación.

Y automáticamente estarás ya respondiendo tu examen:

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Fig. 32 Examen.

Del lado derecho aparece el número de pregunta, si ya fue respondida, su valor en


puntos y una opción para marcarla. Esta última opción puedes usarla para futuras
aclaraciones con tu profesor.

Una vez que termines de responder tu examen, te aparecerá lo siguiente:

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Fig. 33 Status.

Puedes dar clic en Regresar al intento y cambiar alguna respuesta. Una vez que
estés seguro, da clic en Enviar todo y terminar.

Te aparecerá de nuevo un mensaje de confirmación, da clic en Enviar todo y


terminar.

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Fig. 34 Confirmación.

Dependiendo de la configuración que haya seleccionado tu instructor, es posible


que después de tu examen sepas instantáneamente las respuestas correctas.
Si es así, te aparecerá lo siguiente:

Fig. 35 Respuestas.

Qué es un Wiki y cómo modificarlo

Un Wiki es una actividad hecha en equipo, el cual te permitirá añadir o editar texto

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a un tema predefinido por tu instructor. Puede ser colaborativo (donde todos pueden
editarlo) o individual; y conserva un historial de los cambios realizados por cada
participante.

Para ingresar al Wiki, busca el ícono correspondiente y da clic.

Fig. 36 Wiki.

Al dar clic, aparecerán seis pestañas:

Fig. 37 Pestañas.

A continuación, mencionaremos alguna de ellas:

En la pestaña Ver encontrarás la información que hay hasta ahora en el Wiki.

Fig. 38 Pestaña Ver.

En la pestaña Editar podrás modificar la información, añadiendo o borrando datos.

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Fig. 39 Pestaña editar.

Después de haber realizado los cambios a la información, da clic en Guardar. Al


hacerlo regresarás a la pestaña Ver.

En la pestaña Comentarios podrás agregar notas que tengas al respecto del Wiki,
de la siguiente forma:

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Fig. 40 Comentarios.

Da clic en Agregar comentario y te aparecerá lo siguiente:

Fig. 41 Agregar comentario.

Da clic en Guardar cambios y verás una lista de todos los comentarios realizados.

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Fig. 42 Guardar cambios.

En la pestaña Historia aparecerá una lista con todos los cambios hechos al texto
inicial. Puedes ver aquí un comparativo entre dos participantes, observando lo que
cada quien agregó.

Fig. 43 Historia.

Da clic en Comparar Seleccionados y verás un comparativo de las versiones.

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Fig. 44 Comparar seleccionados.

Notarás que los cambios realizados aparecerán marcados con color verde.

Cómo contestar una Lección


Dentro de tu curso, busca el ícono de lección, y da clic.

Fig. 45 Lecci ón

Al dar clic ingresarás a la lección, la cual funciona de la siguiente forma:

• Al ingresar a la lección aparecerá una página de contenido, la cual debes de


leer con atención, al final aparece un botón el cual te enviará a una siguiente
página.

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• En la página siguiente encontrarás preguntas que debes contestar, en caso
de que contestes en forma errónea, esta te sacará de la lección y solo
contabilizará las preguntas correctas. Si contestas bien cada una de las
preguntas, esta permitirá que avances y termines tu lección con éxito.

• En la columna de la izquierda aparecerá un bloque con un temporizador, el


cual indica el tiempo que te queda para terminar la lección.

Cómo Cambiar o editar mi perfil

El perfil de usuario, es la imagen y descripción que los usuarios permiten esté


disponible para ser vista por sus compañeros de curso y/o instructor, para
modificarla se debe de hacer de la siguiente forma.

Debes de ingresar a un curso, en este te diriges a la columna de la derecha e


identifica el bloque “Usuario ingresado”, como se muestra en la siguiente imagen:

Fig. 46 Bloque usuario identificado

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Debes de dar clic sobre la imagen del avatar que se muestra en la fig. 46, esto te
enviará a una nueva ventana; como se muestra a continuación:

Fig. 47 Editar perfil

En la ventana que se muestra en la fig. 47 te diriges a la liga “Editar Perfil” esto te


enviará a una nueva ventana como se muestra en la siguiente imagen:

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Fig. 48 Cambiando perfil

En la venta de la fig. 48 encontrarás diferentes secciones para poder editar tu perfil.


Los campos en rojo con asterisco son obligatorios. Es tu responsabilidad al
momento de modificar tus datos.

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Puedes subir una imagen de perfil en la sección “Imagen del usuario”

En la parte final, aparece el botón “Actualizar información personal” al dar clic sobre
este, modificarás los campos que cambiaste.

Bloque de Progreso del Módulo

Al ingresar al contenido de cada uno de los módulos, en la sección de bloques te


encontraras con el Bloque de “Progreso del Módulo”, como se muestra en la
siguiente imagen:

Fig. 49 Bloque Progreso del Módulo

El bloque se divide en una cuadricula, estas están en función de la cantidad de


recursos y actividades que se tenga que cumplir en cada Módulo. Los cuadros en
color Rojo nos indican que son las actividades o recursos que nos hacen falta de
analizar. Los cuadros en color Verde acompañados de un icono de una palomita,
nos indican que son las actividades o recursos que hemos realizado.
Debajo de la cuadricula, se puede apreciar el progreso que llevamos de nuestro
módulo.

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Navegación Rápida en Plataforma
Para regresar de una forma rápida a nuestro módulo, independientemente del lugar
donde nos encontremos; es aconsejable aconsejar el botón “Mis cursos” como se
muestra en la siguiente imagen:

Fig. 50 Botón Mis cursos


Al posicionarnos en el icono que se muestra en la Fig. 50, independientemente del
lugar que nos encontremos de la plataforma (puede ser en un foro, examen, tarea,
etc); se desplegara una pestaña indicando el nombre de los Módulo a los cuales
tenemos acceso, al hacer click en alguno de nuestros módulo de inmediato nos
enviara a este.

Toda la información que encontraste en este manual te ayudará en la realización


exitosa de tus actividades. Consúltalo cada vez que lo requieras.

¡Mucho
Éxito!
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