01 de marzo del 2017

#he_llegado_tarde

(Pedir apuntes a Alexia: de como se representa un individuo, funcion de adaptacion, como se

escogen los individuos…)

2.1 Operadores

Reproducción de individuos:

 Permite la obtención de una nueva generación de individuos.

 Se lleva a cabo mediante dos operadores: Cruzamiento y Mutación.

 Son operadores binarios.

◦ Los nuevos hijos de una generación necesitan 1 o 2 padres.

◦ Ambos tienen una probabilidad asociada de aplicación

 CRUCE

◦ Operador que a partir de 2 cromosomas realiza un intercambio de parte de su material

genético.

 MUTACIÓN

◦ Operador que introduce diversidad de los descendientes respecto a los progenitores.

ROBOTS de Boston Dynamics.

MANTEN en mente que: es importante conocer a las personas del campo de estudio que nos
interesa.

HISTORIA de la I.A.

#Tarea

Perceptron de Rosenblat.

GPS de Herbert Simon, Shaw, Newell (máquina capaz de resolver problemas de carácter general.)

Primer sistema experto de química

#aviso #examen será el jueves 09 de marzo del 2017

02 de marzo del 2017

#recordar Juego de MarI/O

VIDEO de Handle (robot de Boston Dynamics)

CERRAMOS la unidad con Historia de la I.A.

 Formalmente inicia cuando se acuña en 1956.

 1950. Perceptron.

 1960. General Problem Solver (GPS).

 1965. Sistema experto de química.

 1972. Nace concepto de sistema experto.

 1972. MYCIN. Sistema experto para diagnóstico de enfermedades infecciosas.

 1980/1990. LISP y PROLOG.

Openware course: Antecesores de los MOOC. Vienen del MIT.

Grandes precursores:

 John McCarthy.

 Marvin Minsky.

 Claude Shannon.

 Nathaniel Rocherset, de IBM.

 Alan Newell.

 Herbert Simon.

Pistas: boston massachusetts

#tarea para el lunes

1. ¿Cuáles son las principales universidades líderes a nivel mundial?

2. ¿Quienes son los principales investigadores de I.A. en la actualidad?

"toda esta semana han estado muy callados, eh"

UNIDAD II. "Representación del conocimiento"

En estas 2 preguntas estaremos trabajando

1. ¿Qué es el conocimiento?

2. ¿Cómo se representa el conocimiento?

Diferencia información y conocimiento.

¿Hay tipos de conocimiento?

#actividad buscar "conocimiento"

#personal

Palabras comunes en definiciones de Wikipedia

 Adquirir

 Experiencia

Conocimiento: Intersección entre verdad y conocimiento

Verdad, falso, comprobar.

DEFINICIÓN hipótesis

¿Cómo se guarda la información? ¿En qué parte del cerebro? ¿Memoria a corto plazo y a largo
plazo? ¿Por qué algunas cosas las retenemos y algunas las perdemos?

Definiciones de conocimiento:

 es un conjunto de datos sobre hechos, verdades o de información almacenada a través de la

experiencia o del aprendizaje (a posteriori), o a través de introspección (a priori). El
conocimiento es una apreciación de la posesión de múltiples datos interrelacionados que
por sí solos poseen menor valor cualitativo. Significa, en definitiva, la posesión consciente de
un modelo de la realidad.

 Es el conjunto organizado de datos e información destinados a resolver un determinado

problema + "a través de la representación simbólica del mismo conocimiento."

TIPOS de conocimiento

(Grupo)

 Empírico

 Demostrativo

 Intuitivo
  Sensible

 Filosófico

 Científico

 Vulgar

 Religioso

¿CÓMO representar el conocimiento en un dispositivo electrónico?

Ingenieros del conocimiento

Sistemas basados en conocimientos ← Conocimiento almacenado ← ¿Cómo lo almacenaron?

http://www.cs.bham.ac.uk/~jxb/IAI/w5.pdf #personal

http://www.learningmachines101.com/lm101-003-represent-knowledge-using-logical-rules/

"A aquel le decían el pata de palo"

"Casimiro Miralejos Buenavista

08-mar-2017

Feliz día de la mujer

#aviso

El curso MOOC de "Introducción al Machine Learning" contará como puntos buenos para quién lo
termine.

Formas de representar el conocimiento.

Personal: #archivos_externos

"IAI : Knowledge Representation" (w5.pdf)

(Por grupo)

 Mapas conceptuales – mentales

 Frames

 Tripletas OAV

 Redes semánticas (redes neuronales. Artificiales)

 Lenguaje natural*

 Lógica de primer orden. Reglas.

 Patrones

#futuro En esta unidad estudiaremos la teoría. En la próxima esperamos aplicarlo.

MAPAS conceptuales

Herramienta cognitiva para la representación del conocimiento, gráfica y sintética, orientada al

aprendizaje eficiente y significativo.

#contacto #grupo Se comparten 2 libros (por WhatsApp.)

#consejo Mapa mental para tareas

#TAREA

Leer libro de "Mapas mentales"

(Acomodar esto en cuadro, tarea 1 de unidad 2)

Lunes 13-marzo-2017: Colocar comentario del libro y comentario de los mapas mentales
#Libro "Agilmente"

Mañana examen a las 8 am

Simbólico, no-simbólico, sub-simbólico.