Nama : Arif Maulana

Nim : 1653500010
Kelas : Psikologi Islam 3

TES PEMBELAJARAN SOSIAL TERHADAP MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI TAHUN ANGKATAN 2016
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG

A. Tujuan
Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui tingkat sosial terhadapmahasiswa khususnya fakultas psikologi tahun angkatan
2016 universitas islam negeri Raden Fatah Palemban.

B. Landasan Teori
Teori belajar sosial dikenalkan oleh Albert Bandura, yang mana konsep dari teori ini menekankan pada komponen kognitif
dari pikiran, pemahaman dan evaluasi. Menurut Bandura, orang belajar melalui pengalaman langsung atau pengamatan
(mencontoh model). Orang belajar dari apa yang ia baca, dengar, dan lihat di media, dan juga dari orang lain dan
lingkungannya.Albert Bandura mengemukakan bahwa seorang individu belajar banyak tentang perilaku melalui peniruan /
modeling, bahkan tanpa adanya penguat (reinforcement) sekalipun yang diterimanya. Proses belajar semacam ini disebut
"observational learning" atau pembelajaran melalui pengamatan.
Albert Banduramengemukakan bahwa teori pembelajaran sosial membahas tentang :
(1) bagaimana perilaku kita dipengaruhi oleh lingkungan melalui penguat (reinforcement) dan observational learning,
(2) cara pandang dan cara pikir yang kita miliki terhadap informasi,
(3) begitu pula sebaliknya, bagaimana perilaku kita mempengaruhi lingkungan kita dan menciptakan penguat (reinforcement) dan
observational opportunity.
 TES PEMBELAJARAN SOSIAL TERHADAP MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI TAHUN ANGKATAN 2016
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG
Identifikasi tujuan tes : Untuk mengetahui tingkat sosial terhadap mahasiswa
Kawasan ukur : Remaja pada usia 18-25 tahun
Landasan teori : Teori belajar sosial Albert Bandura

No Aspek-aspek Indikator Item Total

F Uf
1 Atensi kemampuan untuk memperhatikan lingkungan kampus 1,17 9,25 4

Tidak memperhatikan lingkungan sekitar 2,18 10,26 4

2 Retensi Kemampuan untuk menghapal 3,19 11,27 4

Melupakan tugas dari dosen 4,20 12,28 4

3 Reproduksi mempratekan didalam kehidupan yang positif di 5,21 13,29 4

ajarkan oleh dosen
Tidak plagiat dalam berkarya 6,22 14,30 4

4 Motivasional Mengerjakan bersama tugas dari dosen 7,23 15,31 4

Tidak masuk bersama-sama 8,24 16,32 4

16 16 32
Total item