NOS

PRE
PARA
MOS

Ciclo Vital y Adolescencia

El Ciclo Vital pone énfasis en el desarrollo progresivo de capacidades, distinguiendo
cómo las personas, en sus distintas etapas, establecen formas de interacción con su entorno
en función del crecimiento, y las necesidades y recursos con los que cuenta. Un ambiente
protector y que le proporcione lo necesario, resulta fundamental para el bienestar de las
niñas, niños y adolescentes.

Prevención
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PRE
PARA
y Adolescencia
MOS

CONEXIÓN REFLEXIÓN INFORMACIÓN

PERSONAL COLECTIVA CLAVE

Actividad: Preguntas para la

Ver el video “Escucha conversación grupal:
primero. Escuchar a los ■ ¿Cuáles son los elementos Apóyate en las
niños y jóvenes es el
primer paso para
claves para cuidar y
acompañar a las personas,
láminas
ayudarlos a crecer”*. en sus distintas etapas siguientes
evolutivas?
Reflexionar y comentar
sus respuestas: ✓ Bebés
✓ Niños y niñas pequeños
■ ¿Cuál es la relevancia de
(pre-escolares)
conocer el desarrollo del ✓ Niños y niñas
Ciclo Vital para la prevención? ✓ Adolescentes
■¿Qué aspectos son

importantes en esta etapa?

*“Escucha primero. Escuchar a los niños y

jóvenes es el primer paso para ayudarlos a
crecer” https://youtu.be/dEP7qDBKUfg

Prevención
 NOS Ciclo Vital
PRE
PARA
y Adolescencia
MOS Tareas y desafíos de cada etapa:

El apego o vínculo:
✓ Por parte de los padres, el
lactante necesita estabilidad
y continuidad de los lazos
afectivos.
✓ Un entorno estructurado,
por ejemplo, horarios de
LACTANTES
sueño y de alimentación.
✓ Apoyo y estimulación a
través de cantos e historias.
Vínculo afectivo cálido, con
límites explícitos y concretos:
✓ Los adultos deben escuchar a
los niños y niñas.
✓ Dialogar con ellos.
ETAPA
ETAPA ✓ Reconocer sus logros.
PRE ESCOLAR ✓ Guiarlos para conseguir un
aprendizaje efectivo.

Reglas y límites:
✓ El adulto es el modelo
inicial para el desarrollo de la
autonomía.
✓ Disponibilidad del adulto
responsable en el desarrollo
de competencias sociales,
iniciativa, madurez social y
capacidad de vincularse con
otros.
ETAPA
ESCOLAR ETAPA Reforzar el desarrollo de la
autonomía:
ADOLESCENCIA
✓ Establecer reglas claras pero
flexibles, considerando las posibili-
dades de negociar directamente
con los adolescentes.
✓ Establecer momentos de
conversación y comunicación, que
consideren la atención y escucha
activa, por parte de los adultos, de
los temas que los adolescentes
desean abordar con ellos.

Los marcos culturales que acompañan el proceso de maduración de los jóvenes, son importantes
a la hora de considerar las características de cada etapa.
El Enfoque del Ciclo Vital permite orientar a los Apoderados, Docentes, Orientadores, Consejo
Escolar y Equipos Directivos, en función de las potencialidades y riesgos específicos que enfren-
tan niños, niñas y adolescentes durante las distintas etapas de su crecimiento y desarrollo. Por
esta razón, es fundamental que cada comunidad educativa establezca los desafíos preventivos
en cada fase, de acuerdo a las características propias de sus estudiantes.

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