a) La suma o resta de unidades iguales produce la mis- i) L = 18 yardas
ma unidad: ii) m = 14 lb
6T + 8T - T - 7T = T iii) t = 6 semanas
b Las constantes y los coeficientes numéricos se MAGNITUD VECTORIAL
reemplaza por 1: Es aquella que además de tener “un número y una especie” tiene dirección y sentido: 5M - 6,5M + 9,8M = M Ejemplos: π + 10L = 1 + L = L → i) a = 9,8m/s2 c) Se escriben en forma de enteros, si hay denomina- → dos se escribe con potencia de signo negativo para ii) F = 15 newton darle la forma de entero. → iii) V = 30 km/h Ejemplo: LM ––– = LMT-2 REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UN T2 VECTOR d) El signo | | significa “ecuación dimensional de”. Se representa por un segmento de una recta orienta- da. Se utiliza para representar fuerzas, pesos, acelera- e) La dimensión de un ángulo o función trigono- ciones, etc. métrica es un número, como tal dimensional- mente es 1. Dirección Sentido
⏐60º⏐ = 1 Magnitud
⏐cosec 45º⏐ = 1 SUMA Y RESTA DE VECTORES
f) Dimensionalmente los logaritmos valen 1. A.- MÉTODOS GEOMÉTRICOS • MÉTODO POLÍGONAL O POLÍGONO | log 8⏐ = 1 FUNICULAR | logn17⏐ = 1 SUMA.- Para sumar vectores: Se traza, en un mismo plano, los vectores uno a VECTORES continuación del otro, respetando su magnitud, dirección y sentido se une el origen del primero Vector significa “que conduce”. Los vectores sirven con el extremo del último y este trazo es la resul- para representar: fuerza, velocidad, aceleración, etc. tante con su magnitud, dirección y sentido. MAGNITUD Ejemplos: Sumar los vectores: _ _ _ La magnitud expresa el tamaño de un cuerpo o la i) a , b y c dimensión de algún fenómeno. Puede ser escalar o vectorial. _ _ a c MAGNITUD ESCALAR O MODULO _ Es aquella que está plenamente determinada por un b número y una unidad de medida o especie.