UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE LITERATURA

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

Curso: Retórica y Estilística Literaria

Código: L01761

Semestre Académico: 2016-2

Créditos: 3.0

Duración: Agosto-diciembre de 2015

Profesores responsables: Dr. Camilo Fernández Cozman

camiloruben@gmail.com
Mg. Eduardo Lino Salvador
linosalvador@yahoo.es

Departamento Académico: Literatura

II. SUMILLA
El curso es teórico-práctico y se centra en el estudio de los aportes
de la Retórica ("expandida" y no restringida) para el análisis de los
textos poéticos, poniendo de relieve los planteamientos de Stefano
Arduini, Chaïm Perelman, George Lakoff y de Giovanni Bottiroli, y su
aplicación en el abordaje de la poesía de Alejandro Romualdo
tomando en cuenta los aportes de la Retórica Comparada. Se
enfatiza que la Retórica no debe restringirse a la elocutio, sino
analizar, además, la dispositio y la inventio. Ello permitirá que el
estudiante pueda manejar conceptos teóricos que le permitan
interpretar, con mayor precisión, los textos poéticos.

III. OBJETIVOS

GENERALES
1. Fomentar la necesidad de la precisión terminológica para el análisis
de textos poéticos.
1
2. Reflexionar acerca de las formulaciones de la Retórica "expandida" y
su operatividad para el análisis e interpretación de poemas.

ESPECÍFICOS
1. Discutir los aportes fundamentales de Stefano Arduini, Chaïm
Perelman, George Lakoff, Mark Johnson y Giovanni Bottiroli al análisis
retórico de los textos poéticos.
2. Situar a la Retórica en el marco de la teoría literaria contemporánea
poniendo énfasis en la Retórica Comparada.
3. Reconocer las figuras literarias, los tipos de argumento y la visión del
mundo en los textos poéticos de Alejandro Romualdo.

IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Se utilizará el método inductivo-deductivo, dando prioridad al análisis
textual. Se trata de conciliar la teoría con la práctica.

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El curso de Retórica y Estilística Literaria se evaluará a través de
controles de lectura (20%), trabajos de análisis (20%) y una
monografía (60%, solamente si tiene nota aprobatoria; si el
estudiante tiene nota desaprobatoria, desaprueba automáticamente
la asignatura). Además, si el alumno tiene 19 o 20 en la monografía,
ese calificativo será su nota final del curso.

Es requisito imprescindible para aprobar el curso haber rendido

todos los controles de lectura y tener una monografía con nota
aprobatoria.

Sin embargo, habrá una fecha de rezagados, al final del curso, para
que el alumno pueda rendir, como máximo, un control de lectura.

Habrá cuatro controles de lectura. Los textos que serán tomados en

cuenta son:

1. "Conceptos generales". En Oldrich Belic. Verso español y verso

europeo. Santafé de Bogotá, Instituto Caro y Cuervo, 2000, pp.
19-125. “Texto retórico y hecho retórico”, “La intellectio” y “La
inventio y la dispositio”. En: Tomás Albaladejo. Retórica.
Madrid, Síntesis, 1991, pp. 43-116. (Miércoles 7 de setiembre)
2. "Figuras: una breve historia", "Figuras: campos figurativos", "La
figura retórica como universal antropológico de la expresión".
En: Stefano Arduini. Prolegómenos a una teoría general de las
figuras. Murcia, Universidad de Murcia, 2000, pp. 73-157.
George Lakoff [y] Mark Johnson. Metáforas de la vida cotidiana.
Madrid, Cátedra, 1995, pp. 39-72. (Miércoles 5 de octubre)
2
3. “’La muerte y la brújula’ y la refutación del tiempo”, y “Mímesis
y murales. Apuntes sobre el estilo desde la ciudad de México”
de Giovanni Bottiroli. En: http://www.giovannibottiroli.it/
(Miércoles 26 de octubre)
4. “Generalidades” y “Los argumentos cuasi lógicos”. En: Chaïm
Perelman y Lucie Olbrechts-Tyteca. Tratado de la
argumentación. La nueva retórica. Madrid, Gredos, 1989, pp.
295-401. (Miércoles 9 de noviembre)

La entrega del avance de la monografía será el día viernes 7 de

octubre. Será de carácter obligatorio y es requisito imprescindible
para entregar la monografía final.

El alumno solamente puede dejar de dar un solo control de lectura

por motivos justificados y luego rendir la práctica pendiente,
indefectiblemente, en la fecha de rezagados. Si hubiera un
estudiante que por razones de salud debidamente comprobadas no
pudiera dar dos prácticas calificadas, tendría que presentar un
certificado de salud y conversar con el profesor para ver cómo se
resolvería ese caso especial. Si se deja de dar dos prácticas
calificadas y no se realiza el proceso de justificación de las
inasistencias, entonces se desaprueba automáticamente la
asignatura.

La monografía será un estudio de veinte páginas (sin contar los folios

de la bibliografía) como mínimo y deberá tener necesariamente un
índice, una bibliografía (primaria, secundaria y complementaria), las
conclusiones y las notas a pie de página o al final del trabajo antes
de la bibliografía. Las llamadas conducirán a las notas, donde se
emplearán las siguientes expresiones: "Ibídem" (cuando es una
referencia bibliográfica correlativa), "Op. cit."(cuando es una
referencia bibliográfica no correlativa), entre otras, mencionando
siempre la página de la fuente bibliográfica correspondiente. Puede
utilizar también el sistema APA. Cada capítulo de la monografía será
de (por lo menos) seis páginas, debe tener un título (PRIMER
CAPÍTULO: LA CRÍTICA LITERARIA Y LA POESÍA DE ALEJANDRO
ROMUALDO, por ejemplo) y este se encontrará al inicio de una nueva
página. Una monografía no es un ensayo literario. En ella no se debe
abusar de las citas textuales y estas tienen que estar a un solo
espacio para diferenciarlas del resto del texto que estará a doble
espacio. La monografía tendrá tres capítulos. El primer capítulo
tratará acerca del campo retórico (el cual será definido tomando en
cuenta las ideas de Arduini) y la aplicación de dicha categoría al
análisis de un poemario o grupo de poemas de Romualdo; el
segundo capítulo tratará sobre los campos figurativos y los tipos de
técnicas argumentativas (los cuales serán definidos a partir de la
teoría de Arduini y de Perelman) y su operatividad en el análisis de
los textos de Romualdo; el tercero, por último, versará acerca de la
3
 Retórica Comparada y la manera como dicha teorización se aplica al
abordaje de la poesía de Alejandro Romualdo.

La monografía será entregada indefectiblemente el viernes 2 de

diciembre de 2016 y es requisito imprescindible para aprobar el
curso. El tema será un poemario o un conjunto de poemas de
Alejandro Romualdo. No habrá cambios de fecha.

VI. PROGRAMA DEL CURSO

PRIMERA UNIDAD: LA RETÓRICA CLÁSICA Y LOS PLANTEAMIENTOS

DE ARISTÓTELES Y DE PIERRE FONTANIER
1.La Retórica: definición. Partes de la Retórica: inventio, dispositio,
elocutio, memoria y pronuntiatio. Una sexta parte de la Retórica: la
intellectio.
2.La retórica de Aristóteles. Los géneros de la Retórica, según
Aristóteles. La visión aristotélica de la metáfora.
3. El modelo de Pierre Fontanier. La concepción de la metáfora.

SEGUNDA UNIDAD: LA NEORRETÓRICA CONTEMPORÁNEA Y EL

ENFOQUE RESTRINGIDO
1.La reducción de la Retórica a la elocutio.
2.El modelo del Grupo Mi. La metábole como desvío. Metaplasmos,
metataxis, metasemememas y metalogismos. Las operaciones
retóricas. El ethos. Limitaciones del enfoque del Grupo Mi.

TERCERA UNIDAD: EL ENFOQUE DE GEORGE LAKOFF Y DE MARK

JOHNSON
1.La metáfora como concepto. Metáforas estructurales,
orientacionales y ontológicas.
2.El funcionamiento y operatividad de las metáforas.
3.El planteamiento cognitivo.

CUARTA UNIDAD: LA RETÓRICA GENERAL TEXTUAL DE STEFANO

ARDUINI Y TOMÁS ALBALADEJO
1.El campo retórico, según Stefano Arduini. La producción y
recepción del texto literario.
2.El hecho retórico y el texto retórico. Res y verba. La figura retórica
como universal antropológico de la expresión.
3.Los campos figurativos o cognitivos: la metáfora, la metonimia, la
sinécdoque, la repetición, la elipsis y la antítesis.
4.La poliacroasis, según Tomás Albaladejo, y la dimensión
pragmática del texto literario.

QUINTA UNIDAD: LA RETÓRICA GENERAL TEXTUAL DE GIOVANNI

BOTTIROLI
1.La restricción metafigural y las provincias figurales, según Giovanni
4
 Bottiroli.
2.Los estilos del pensamiento. Los estilos separativo, distintivo y
confusivo.
3.Hacia una retórica del personaje.

SEXTA UNIDAD: LA RETÓRICA DE LA ARGUMENTACIÓN DE CHAÏM

PERELMAN Y LUCIE OLBRECHTS-TYTECA
1.Los argumentos cuasi lógicos.
2.Los argumentos basados en la estructura de lo real.
3.Los enlaces que fundamentan la estructura de lo real.
4.La disociación de las nociones.
5.La interacción de los argumentos.

SÉPTIMA UNIDAD: LA RETÓRICA COMPARADA

1.Fuentes de la Retórica Comparada.
2.La comparación de figuras retóricas.
3.La comparación de técnicas argumentativas.
VII.BIBLIOGRAFÍA

Albaladejo, Tomás. Retórica. Madrid, Síntesis, 1991.

Albaladejo, Tomás et al (Eds.) Retórica hoy. Madrid, Ed. Verbumm, 1999.
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Belic, Oldrich. Verso español y verso europeo. Introducción a la
teoría del verso español en el contexto europeo. Santafé de Bogotá,
Instituto Caro y Cuervo, 2000.
Begioni, Louis [y] Giancarlo Gerlini. Traduction specialisée.
Interculturalité. Politique des langues. Paris, Université de la Sorbonne
Nouvelle – Paris 3, 2006.
Block de Behar, Lisa. Una retórica del silencio. Funciones del lector y
procedimientos de la lectura literaria. México, Siglo XXI, 1994.
5
Bottiroli. Giovanni. Retorica. L’intelligenza figurale nell’arte e nella
filosofia. Torino, Bollati Boringhieri, 1993.
..................... Teoria dello stile. Firenze, La Nuova Italia, 1997.
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México, Universidad Autónoma de México, 2004, pp. 109-119.
...................... Che cos’è la teoria della letteratura. Torino, Einaudi,
2006.
Cisneros, Antonio. Poesía. Bogotá, Peisa & Arango Editores, 2001. 3 vol.
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1962.
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Fernández Cozman, Camilo. Las ínsulas extrañas de Emilio Adolfo
Westphalen. 2da. Edición corregida y aumentada. Lima, Fondo Editorial
de la UNMSM, 2003. (La primera edición es de 1990).
......................... Las huellas del aura. La poética de Jorge Eduardo
Watanabe. Lima-Berkeley, Latinoamericana Editores, 1996.
......................... Rodolfo Hinostroza y la poesía de los años sesenta.
2da, Edición corregida y aumentada. Lima, Universidad de Ciencias y
Humanidades, 2009. (La primera edición es de 2001).
......................... El cántaro y la ola. Una aproximación a la poética de
Octavio Paz. 2da. edición corregida y aumentada. Huarás, Killa Editorial,
2015.
......................... La soledad de la página en blanco. Ensayos sobre
lírica peruana contemporánea. Lima, Fondo Editorial de la Facultad de
Letras de la UNMSM y Dedo Crítico, 2005.
......................... La poesía hispanoamericana y sus metáforas. Murcia,
Universidad de Murcia, 2008.
......................... Mito, cuerpo y modernidad en la poesía de José
Watanabe. Lima, Cuerpo de la Metáfora, 2009.
........................... La poesía es como el aroma. Poética de Luis
Benítez. Buenos Aires, Nueva Generación, 2009.
........................... Casa. Cuerpo. La poesía de Blanca Varela frente al
espejo. Lima, USIL, 2010.
……………………………………………………………………. Sujeto, metáfora,
argumentación. Lima, Fondo Editorial USIL, 2011.
…………………………………………………………… César Moro, ¿un
antropófago de la cultura? Lima, Revuelta Editores, 2012.
…………………………………………………………. El poema argumentativo
de Wáshington Delgado. Lima, Ornitorrinco y UNASAM, 2012
…………………………………………………………. Las técnicas
argumentativas y la utopía dialógica en la poesía de César Vallejo.
Lima, Cátedra Vallejo y Universidad Ricardo Palma, 2014.
……………………………………………………….. Fulgor en la niebla.
Recorridos por la poesía peruana contemporánea. Lima, USIL, 2014.
6
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Van Dijk, Teun. La ciencia del texto. Barcelona, Paidós, 1997.
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PÁGINAS WEB

http://www.giovannibottiroli.it/
http://www.stefanoarduini.net/

BLOG DE LA ASIGNATURA EN INTERNET

www.cuerpodelametafora.blogspot.com