DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2017 – 2018

EXAMEN DE CIENCIAS I BIMESTRE III

Nombre del Alumno: ______________________________________ Grupo: __________

INSTRUCCIONES GENERALES. Lee con 5.- Enfermedades causadas o asociadas al

atención las siguientes cuestiones y hábito de fumar.
selecciona la letra del inciso
correspondiente a la respuesta correcta. I. Enfisema. A. 1, 3, 5, 7.
2. Diabetes.
1.- Efraín es un atleta que realiza una actividad 3. Cáncer pulmonar. B. 1, 4, 6, 7.
física intensa, para lo cual se requiere una 4. Hepatitis.
buena alimentación y un excelente 5. Cardiopatías. C. 2, 4, 6, 7.
funcionamiento de los sistemas: 6. Paludismo.
A) Digestivo y nervioso. 7. Bronquitis. D. 1, 2, 5, 6.
B) Linfático y circulatorio.
C) Respiratorio y circulatorio. 6.- Los organismos han desarrollado diversas
D) Inmunológico y respiratorio. estructuras para la respiración dependiendo de
su forma tamaño y hábitat.
2.-La respiración ocurre mediante el
intercambio de gases, en donde el cuerpo Relaciona las columnas considerando el tipo
obtiene ________¸ mientras que la obtención de respiración con los organismos que la
de energía a partir de los alimentos se logra realizan.
mediante____________.
Tipo de Organismos
A) Oxígeno (O2)/Respiración celular. respiración
B) Glucosa/Transporte de gases.
C) Dióxido de carbono (CO2)/Respiración 1. Branquial. a) Anfibios y
pulmonar. 2. Cutánea. anélidos.
D) Oxígeno (O2)/La expulsión de dióxido de 3. Pulmonar. b) Insectos
carbono (CO2). 4. Traqueal. c) Peces,
crustáceos,
3.-Agentes patógenos causantes de moluscos.
enfermedades infecciosas como la influenza d) Reptiles, aves y
y resfriados. mamíferos.

A) Bacterias. B) Hongos. A). 1d, 2a, 3c, 4b. B). 1d, 2a, 3b, 4c.
C) Protozoarios. D) Virus. C). 1c, 2a, 3d, 4b. D). 1a, 2b, 3c, 4d.

4.- Acciones que conviene evitar para prevenir 7.- Selecciona las opciones relacionadas al
enfermedades infecciosas como la influenza y hábito de fumar y que tiene implicaciones en la
gripe. salud, en lo social y en lo económico.

1.- Contacto directo con elementos que
contienen la bacteria.
2.- Exposición a las corrientes de aire frio.
3.- Exposición al polen, polvo y ácaros.
4.- Contacto directo con gotitas de saliva o
elementos contaminadas con virus.
5.- Saludar de mano a compañeros de trabajo
o escuela.
1.- Disminución del ingreso familiar por la
compra de cigarros.
2.- Sensación de bienestar y buena aceptación
en su grupo de amistades.
3,- Vulnerabilidad a infecciones respiratorias.
4.- Ausentismos en los centros de trabajo.
5.- Estimula la virilidad y evita la aparición del
acné.

A) 2,4. B) 2,3. C) 3,5. D)1,4. A)1, 2, 4. B) 1, 3, 4. C) 1, 4, 5. D) 2, 4, 5.

8.- ¿Cuál de las siguientes adaptaciones al 1.- Disminución de los recursos alimentarios.
ambiente se relaciona con la respiración? 2.- Favorece el aumento de especies vegetales
y animales.
A) La piel de un rinoceronte. 3.- Mayor incidencia de enfermedades
B) Los pulmones de un tiburón. respiratorias.
C) Las branquias de una ballena. 4.- Alteran las condiciones óptimas del hábitat
D) Los estomas en la hoja de una planta. de las especies.
5.- Mejora la producción de vitamina D en la
9.- El efecto invernadero sucede cuando el- piel y el tono muscular.
______ y otros componentes (GEI) absorben 6.- Incremento de sequias, incendios y
el calor de la radiación solar e impiden, en disminución de la masa de los glaciares.
cierta medida, su salida hacia la atmósfera, lo A). 1, 3, 4, 6
cual provoca el _____. Esta situación origina B). 1, 2, 4, 6
diferentes fenómenos ambientales C). 1, 4, 5, 6
relacionados con él _______. D). 2, 3, 5, 6

A).-Carbono/Calentamiento Global/Cambio 12.- Selecciona las causas que han contribuido

climático. para aumentar la esperanza de vida (Número
B).-Carbono/Cambio Climático/ Calentamiento de años que se vive en promedio) y que han
Global. favorecido mejorar la calidad de vida.
C).- Bióxido de carbono/ Calentamiento Global/
Cambio climático. 1.- Los aportes fundamentales de la ciencia y
D).- Bióxido de carbono/Cambio climático/ la tecnología.
Calentamiento global. 2.- Los adultos han aprendido a seleccionar
medicamentos y vitaminas y a auto medicarse
10.- Medidas que se han puesto en práctica 3.- Los esfuerzos técnicos, científicos y
para mejorar la calidad del aire en el planeta y adelantos en el área de la medicina en los
que permiten proyectar escenarios últimos años.
ambientales deseables. 4.- Los padres han aprendido de compañeros
de trabajo y familiares los medicamentos que
1. Quema de combustibles fósiles como el deben adquirir para distintas enfermedades
petróleo. para la familia.
2. El uso de convertidores catalíticos en los 5.- La creación de centros que ayudan a la
automóviles. población y a bajo costo a librarse de
3. Manejo adecuado de residuos sólidos y enfermedades con tratamientos de productos
Reciclaje de productos desechables. especiales y que sólo ellos venden.
4. Uso de leña en preparación de alimentos y A).- 1,4. B).- 3, 5.
actividades domésticas. C).- 1, 3. D).- 4, 5.
5. Caminar distancias cortas, en lugar de
utilizar el automóvil. 13.- Analiza y determina de las siguientes
6. Utilizar fuentes alternativas de energía situaciones, solamente las acciones que han
(Eólica, solar, Hídrica). desarrollado los científicos para el cuidado de
la salud del sistema respiratorio.
A. 1, 3, 4, 6. B. 2, 3, 5, 6. 1.- Proceso de laparoscopía
C. 2, 3, 4, 5. D. 1, 2, 3, 5. 2.- Invención de la nave espacial
3.- Diseño del espirómetro
4.- Descubrimiento del Bacilo de Koch
11.- ¿Qué consecuencias tendrían el efecto 5.- Uso de salas de masajes y aromaterapia
invernadero, el cambio climático y el 6.- Descubrimiento de rayos X y broncoscopio.
calentamiento global en los ecosistemas y en
la calidad de vida? A) .1, 3, 4, 6 B).-1, 2, 5, 6
C).-1, 4, 5, 6 D).- 1, 2, 4, 6.
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En el ámbito de la salud, por un lado los mismos enfermos. Selecciona las

avances científicos y tecnológicos han aseveraciones correctas elige la letra
permitido hasta la fecha realizar trasplantes de correspondiente a la selección correcta.
distintos tipos de órganos humanos para salvar
la vida o ayudar a personas con enfermedades 1.- No se consiguen fácilmente en farmacias y
avanzadas. Otros avances importantes en hospitales.
ciencia y tecnología para la prevención de 2,- Escases de donantes por falta de
ciertas enfermedades son las vacunas que información y concientización.
aunadas al descubrimiento de la penicilina y 3.- Incremento del uso de la medicina
antibióticos han permitido un logro fundamental alternativa impulsada por los medios de
para el control y tratamiento de muchas comunicación.
enfermedades. 4.- Mayor resistencia de las bacterias a los
antibióticos.
14.- De la lectura del párrafo anterior faltaría A). 1, 3. B). 2, 3.
mencionar los principales problemas a los que C). 1, 4. D). 2, 4.
se enfrentan los científicos, médicos y los

A
F
B
G
C
D
H

I
15.- Después de visualizar el esquema del sistema respiratorio, selecciona la letra del inciso que de
acuerdo con las partes señaladas en dicho sistema indique lo correcto.

A).- A Faringe; B Tráquea; C Pulmón derecho; D Bronquios; E Cavidad nasal; F Laringe;

G Pulmón izquierdo; H Alveolos; I Diafragma.

B).- A Laringe; B Tráquea; C Pulmón derecho; D Bronquios; E Cavidad nasal; F Faringe;

G Pulmón izquierdo; H Alveolos; I Diafragma.

C).- A Tráquea; B Laringe; C Pulmón derecho; D Alveolos; E Cavidad nasal; F Faringe;

G Pulmón izquierdo; H Bronquios; I Diafragma.

D).- A Laringe; B Tráquea; C Pulmón derecho; D Alveolos; E Cavidad nasal; F Faringe;

G Pulmón izquierdo; H Bronquios; I Diafragma.