RAZONAMIENTO

Razón y proporción: ¿sabes cuándo utilizar cada una? La columna de hoy abordará
los conceptos de razón y proporción. La comprensión de este tema nos permite,
por ejemplo, resolver problemas relacionados al exceso de carga por parte de los
camiones en las rutas, un factor que influyen en la capacidad de frenado y en la
suspensión de los vehículos, lo que puede derivar en accidentes.

En primer lugar, es necesario saber la definición de ambos conceptos. La razón es la

comparación de dos cantidades y se mide a partir de la división dos valores,
entonces: a/b. Es importante saber que esos valores precisan estar en la misma
unidad de medida y que el denominador debe ser diferente de 9. Por ejemplo, si la
ganancia de una empresa es de 15.000 y el gasto de la misma es 5.000, ¿cuál es la
razón de la empresa? 15.000 / 5.000 = 3.
La proporción es la igualdad entre dos o más razones. O sea, si a/b corresponde a
la razón, entonces a/b = c/d equivale a una proporción. Es frecuente que este
contenido caiga en forma de problema. ¿Vamos a usar un ejemplo comprender
mejor? Usted pagó 20.000 por dos cuadernos; si tuviese 40.000 hubiera comprado
cuatro. ¿Los resultados representan una proporción?
• 20/2 = 10

• 40/4 = 10

En ese caso, las dos razones son una proporción

¿Qué le parece practicar ahora con algunos ejercicios?

En una clase de idiomas, la razón entre chicas y chicos es de 5 para 8. Si el total
es de 65 alumnos, ¿cuántas chicas hay en esa clase de idiomas? Si la razón es
dada por la división de dos cantidades , luego 5/13 (5 es el número de chicas y 13 la
suma de 5 + 8 de los chicos). Si multiplicáramos el numerador y el
denominador por 5 para llegar al número total de alumnos en la clase, tendremos
que el número de chicas en la clase es de 25, entonces: 25/65.
¿Qué le parece si realizamos un ejercicio de proporción? Si lápices cuestan 3,
¿cuál es el costo de 21 lápices? Si proporción es la igualdad de las razones,
entonces: 9/3 = 12/x. De esta manera, podemos darnos cuenta que X será el valor de
la proporción.

En este caso utilizamos la regla de tres, o sea: 9x = 36. Con esto, la X permanece a
la izquierda y el 9 pasa para la derecha, dividendo el 36. Calculando: 36/9 = 4. El
costo de 12 lápices es igual a 4.

PORCENTAJE
El porcentaje es un símbolo matemático, que representa una cantidad dada como una
fracción en 100 partes iguales. También se le llama comúnmente tanto por ciento
donde por ciento significa «de cada cien unidades». Se usa para definir relaciones
entre dos cantidades, de forma que el tanto por ciento de una cantidad, donde tanto
es un número, se refiere a la parte proporcional a ese número de unidades de cada
cien de esa cantidad.

El porcentaje se denota utilizando el símbolo «%», que matemáticamente equivale al

factor 0,01 y que se debe escribir después del número al que se refiere, dejando un
espacio de separación.12 Por ejemplo, «treinta y dos por ciento» se representa
mediante 32 % y significa ‘treinta y dos de cada cien’.

Porcentajes
Ejm:

1.- El 20% de que Nº es el 30% del 10% de 700

20 . x = 30 . 10 . 700
100 100 100

2x = 210
x = 105
2.- ¿ A cuánto equivale dos descuentos sucesivos de 40% y del 20% ?

Fórmula : Du = [D1 + D2 - (D1 x D2) ] %

100

Du = [ 40+20 - 40x20]%
100
Du = [60 - 8 ]%
Du = 52%

Aumetnos sucesivo:

Fórmula => Au = [ A1 + A2 + (A1xA2)]%

100