ACTIVIDAD 2

1. Elabore un mapa conceptual o un cuadro sinóptico del contenido de

la Segunda Unidad.
2. Responda por escrito las preguntas formuladas anteriormente en la
presente unidad (Sugerencias para el Foro).

1) ¿Qué es Cultura?

Es todo lo creado por el hombre a través del tiempo. Por ejemplo:

existen dos tipos de manifestaciones culturales conocido como
cultura material (herramientas, templos, vasijas, casas pirámides,
etc.) e inmaterial (tradiciones, política, valores, etc.)

2) ¿Qué diferencias existen entre cultura y civilización?

Según Alfred asigna la diferencia entre civilización y cultura, de las

cuales la civilización desarrolla los aspectos tecnológicos, práctico,
organizativos de la existencia y los aspectos materiales de la
actividad humana y, la cultura, los aspectos espirituales, emotivos,
ideales.

3) ¿Cuáles son las características de la cultura?

Tiene las siguientes características:

La cultura es una abstracción

La cultura material y no material es una abstracción que con fines

analíticos se hace del comportamiento del hombre.
 La Cultura es Supraindividual

Es cuando nacemos y nos incorporamos a una sociedad determinada

con una cultura ya hecha con su sistema de costumbres, creencias,
lenguaje, etc.

La Cultura debe aprenderse

El individuo tiene que iniciar un proceso de aprendizaje de la cultura

para incorporarla a sus hábitos y comportamientos

La Cultura es socialmente compartida

El sistema cultural constituye el modo o estilo de vida de una sociedad

toda vez que la provee de elementos materiales para el logro de los
fines de cada quien, así como de normas, usos y costumbres que
orientan el comportamiento de las personas de manera adecuada y
correcta.

La Cultura satisface las necesidades biológicas y sociales

Los individuos satisfagan una serie de necesidades. Como por

ejemplo las de alimentación, reproducción, salud, seguridad,
movimiento, desarrollo, vivienda. Todos estos problemas se
solucionan con los bienes que provee la cultura.

La Cultura es una configuración

Los diferentes elementos culturales que componen el sistema total de

una cultura están íntimamente vinculados entre sí, formando una
especie de configuración.
4) ¿Qué son los universales de la cultura?

Son elementos que se repiten constantemente en diversas áreas

culturales.

Afirma que la relación de los universales es la siguiente:

1) Cultura material y sus sanciones: tecnología y economía.

2) Instituciones sociales: organización social (parentesco, familia,
asociaciones), educación, estructuras políticas.
3) El hombre y el universo: sistema de creencias, el control del
poder.
4) Estética, artes pictóricas y plásticas, folklore, música, drama y
danza.
5) Lenguaje

5) ¿En qué consiste la integración cultural?

Consiste en el desarrollo progresivo de ajustes, cada vez más

perfectos entre los distintos elementos componentes de la cultura.

6) ¿Qué es rezago cultural?

Es un fenómeno que se presenta en algunas sociedades en las

cuales la cultura material progresa con más velocidad que la cultura
inmaterial.

Por ejemplo, el caso de sociedades en las cuales hay un gran

adelanto en cuanto a la tecnología, pero su desarrollo educativo y en
valores de vida permanece atrasado y circunscrito a una pequeña
parte de la población que conforma dicha sociedades.
7) ¿En qué consiste el orden institucional?

La cultura provee a la sociedad de un enorme aparato institucional

que impone un ordenamiento a la conducta de los individuos, que
hace posible la convivencia.

8) ¿Cuál es el concepto de cultura y personalidad?

La personalidad es la organización de las diferentes funciones

psíquicas que por su manera de estructurarse, producen distintos
tipos humanos y determinan su conducta y pensamiento
característico. Mientras que, la cultura es un conjunto de
conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un
pueblo, a una clase social, a una época, etc.

9) ¿Cuál es la importancia del lenguaje?

Es importante el lenguaje porque ha permitido la formación de la

cultura y con ella la trasmisión de una generación a otra de las
técnicas de producción de bienes e instrumentos, instituciones,
creencias, doctrinas, costumbres, normas y cuanto en general resulte
eficaz para resolver los problemas de la conducta, y los relacionados
con la adaptación y superación de las situaciones que la lucha por la
vida y el progreso que pueden plantear.

10) ¿Cuál es el rol que cumplen la religión y la magia?

La religión es uno de los factores más importantes de la cultura

humana dentro de ella hay dos cuestiones relativas: los orígenes del
sentimiento religioso y los modos más importantes como el hombre
ha dado satisfacción a las necesidades que tal sentimiento crea; es
decir, las prácticas y los cultos religiosos. Mientras que, la magia se
encarga de conjurar o suscitar esas fuerzas a conveniencia del
hombre.
 11) ¿Qué papel desempeña el arte?

El arte es una de las grandes creaciones del hombre y de suma

importancia que manifiesta las esencias espirituales de un pueblo o
de una fase de la cultura.

3. Desarrolle el significado de los conceptos clave formulados

anteriormente en la presente unidad. Consulte Diccionario de
Antropología, diccionarios especializados y otros libros pertinentes.

Cultura: Conjunto complejo que incluye conocimientos, creencia, artes,

leyes, morales, costumbres, y otras capacidades y hábitos adquiridos
por el hombre como miembro de una sociedad.

Civilización: combinación especifica de características tecnológicas,

socioeconómicas, políticas e ideológicas.

Personalidad: Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la

manera de ser de una persona y la diferencian de las demás.

Lenguaje: Capacidad propia del ser humano para expresar

pensamientos y sentimientos por medio de la palabra.

Arte: Es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por

el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya
sea real o imaginario.

Religión: Conjunto de creencias religiosas, de normas de

comportamiento y de ceremonias de oración o sacrificio que son
propias de un determinado grupo humano y con las que el hombre
reconoce una relación con la divinidad (un dios o varios dioses).
Magia: procedimiento para lograr el control externo de los poderes
sobrenaturales.

Rezago Cultural: fenómeno que se presenta en algunas sociedades

en las cuales la cultura material progresa con más velocidad que la
cultura inmaterial.

Orden Institucional: Conjunto de instituciones que cumplen una funcion

social similar.

Integración Cultural: La condición que se da cuando todas las fases de

la cultura parecen fundirse y se hacen inteligibles en términos de
ciertos valores y creencias fundamentales.

Universales de la Cultura: presenta una serie de elementos que se

repiten constantemente en las diversas áreas culturales, de tal forma
que puede decirse que se trata de elementos universalmente
existentes y de ahí su denominación de universales.

Herencia: es un legado que se traspasa de una generación a otra, y

que puede adoptar diversas formas.

Ambiente: Conjunto de circunstancias o factores sociales, culturales,

morales, económicos, profesionales, etc., que rodean una cosa o a una
persona, colectividad e influyen en su desarrollo o estado.

Estética: estudia las condiciones de lo bello en el arte y en la

naturaleza.

Sociedad de la Información: El desarrollo de la microelectrónica

permitió la aparición de las computadoras y dio inicio a la Era de la
Informática.
 4. Elabore un Informe sobre las principales culturas que se encuentran
en nuestro país.

La cultura peruana ha alcanzado un elevado y complejo nivel de

desarrollo organizacional, expresada entre otras cosas, en sus principales
manifestaciones culturales, como organización política, social, económica
y religiosa.
Entre las principales culturas peruanas encontramos algunas:

 Civilización Caral. Cronología: 5000 años de antigüedad

aproximadamente.
 Cultura Chavín. Cronología: 1000 ac.
 Cultura Paracas. Cronología: Paracas cavernas (700 ac – 400 ac).
 La Cultura Mochica.
 La Cultura Nazca.
 Cultura Tiahuanaco.
 Cultura Lima.
 Cultura Huari.

LA CULTURA CARAL

1. Ubicación Geográfica

La primigenia ciudad de Caral se encuentra en la margen izquierda del río Supe,

en la costa norcentral del Perú, cerca del poblado actual de Caral. Desde la
ciudad de Lima, se llega al sitio siguiendo la carretera Panamericana hasta el
kilómetro 182, donde se encuentra el desvío que conduce al pueblo de Ámbar.

2. Extensión

La ciudad de Caral tenía 40 hectáreas de extensión, superando en tamaño a la

ciudad Inca del Cusco.
3. El Descubrimiento De Caral

En 1996, con un equipo de 5 arqueólogos se empezó a trabajar en Caral. «La

Ciudad de las Pirámides», como también la han denominado algunos visitantes
está conformada por más de 32 conjuntos arquitectónicos.

4. Económica

Los hombres que edificaron el centro urbano de Caral tenían economía mixta,
quiere decir que se dedicaban a la agricultura (actividad principal), a la pesca en
el mar y el río, a la recolección de moluscos y al comercio o intercambio

Los hombres de esos tiempos no conocían la moneda, por lo tanto tuvieron como
medio para obtener sus productos a el intercambio o también llamado trueque.

Los hombres de Caral cultivaban ají, papa, calabaza, frutas y otros productos,
en las estrechas márgenes del río Supe, de tierras muy fértiles, irrigadas con
facilidad mediante cortos canales que tomaban agua del río o de los abundantes
«puquiales». Estos canales se parecen mucho a las sequías con las que riegan
los cultivos los campesinos actualmente.

5. La importancia de la integración regional

En Caral fueron hallados hace algunos años los restos de un niño de algo más
de un año.
También se encontró un conjunto de 70 flautas traversas y cornetas de unos
5.500 años de antigüedad; se trata de 32 flautas, hechas con huesos de aves
autóctonas, como el cóndor y el pelícano, y decoradas con diversos diseños, y
38 cornetas, elaboradas en base a huesos de venados y camélidos.

6. El Abandono De La Ciudad Sagrada

Finalmente, después de varios siglos de ocupación, los habitantes de la ciudad
sagrada decidieron abandonarla, no sin antes enterrar todas las construcciones
con densas capas de piedras, cortadas y de cantos rodados.
No se sabe aún que sucedió con esta gran civilización, pero se especula que un
posible Fenómeno de El Niño, causó su decadencia.

LA CULTURA CHAVÍN

1) Cronología: 1,300 a.C. – 300 a.C.

2) Descubridor: Julio C. Tello “Cultura Matriz del Perú Antiguo”
3) Esta civilización fue estudiada también por Bennet, Amat y Lumbreras.
4) Ubicación: Chavín de Huántar, Provincia de Huari, departamento de
Ancash (3,177 m.s.n.m.) entre los ríos Mosna y Huachecsa en el Callejón
de Conhucos.
5) Extensión:
 Norte: Río Tumbes – Cajamarca
 Sur: Río Grande (Ica) – Ayacucho – Apurimac
 Este: Río Marañón y las naciones del Huallaga
 Oeste: Costa Norte y Océano Pacífico

6) Organización Económica

 Basado en la agricultura.
 Utilizaron el sistema de chacras hundidas, cultivaron el maíz, el camote,
la yuca y el fríjol.
 Se da la acumulación de bienes y el control de los excedentes de la
producción.

7) Aspectos Culturales

Destacaron fundamentalmente en la escultura por lo que fueron

considerados los mejores escultores del Perú antiguo.

Cerámica

 Monócroma (negro), incisa, pico gollete, decorado con felinos estilizados.

 Forma clásica: Huaco ceremonial.

Arquitectura

 Uso del barro en la costa y de la piedra en la sierra.

 Plataformas superpuestas, pirámides truncas, plazas semihundidas,
disposición de los edificios en forma de U, galerías subterráneas con
tubos de ventilación.
 Centro principal: El templo de Chavín de Huántar.

Escultura

 Son los mejores escultores del antiguo Perú.

 Fue lítica, es decir, de piedra.
 Restos: El Lanzón Monolítico, La Estela de Raimondi, El Obelisco Tello,
 Cabezas Clavas, La Estela Yauya, El Pórtico de las Falcónidas.

8) Religión

 Principal Centro cultista del Perú antiguo.

 Dios supremo: Wiracocha.
 Trilogía sagrada: Cóndor - Jaguar -Serpiente.
 Predominó el culto felínico (Jaguar).
 Faceta unificadora (una sola religión para todo el territorio).

CULTURA PARACAS

1. Ubicación

En el yacimiento de Cerro Colorado en la península de Paracas, situada a 18

kilómetros al sur del puerto de Pisco.

2. Descubridor:

Descubierto por el científico peruano Julio César Tello Rojas en 1925.

3. Cronología

Tiene dos períodos:

 Paracas cavernas (700ac – 400ac).

 Paracas Necrópolis (400ac – 100ac).

4. Datos Generales

 Es considerada por Julio C. Tello como la cultura matriz de la costa, cultura

puente entre lo chavinoide y Tiahuanaco.
 Son los mejores cirujanos y textiles del Perú antiguo.
 Se tiene a las momias mejores conservadas del mundo.
 Tenían creencias en el más allá, por ello momificaban a sus muertos.
 Tuvieron como idioma: El Pukina.

5. Organización Social

 Estado teocrático; gobierno de una casta sacerdotal.

 Además, posiblemente es el primer Estado militarista del mundo andino.
 Se implementa un sistema opresivo.
 Se da la existencia de una cadena de centros ceremoniales a cargo de esta
casta sacerdotal y ahora también militarista.

6. Aspectos Culturales

 Destacaron fundamentalmente en la textilería y la medicina.

 Realizaron cirugías y trepanaciones craneanas.
 En definitiva, son considerados los mejores textiles del Perú antiguo.

7. Cerámica

 Paracas Cavernas: Fue polícroma, pero de pintura fugitiva, es decir, con tintes
después de la cocción. Influencia de Chavín, los dibujos de felinos prevalecen.
Es incisiva y decorado con figuras geométricas.
 Paracas Necrópolis: Fue monócroma (cremoso), de pintura precocción. Forma
acalabazada, escultórica y esférica.

8. Textilería

 Paracas Cavernas: Fardos funerarios. Poco desarrollo e influencia de Chavín.

 Paracas Necrópolis: Finos mantos hechos de lana, algodón, plumas, cabellos,
los tintes en vegetales (achiote), minerales y animales. Son los mejores textiles
del Perú antiguo.

Realizaron decorados con figuras geométricas, según Victoria de La Jara es

una probable escritura (Tokapus), decorados antropomorfos, zoomorfos, seres
demoníacos.

9. Tumbas Funerarias

 Paracas Cavernas: Tumbas subterráneas con una forma de una botella de

cuello largo, en donde colocaban los fardos funerarios.
  Paracas Necrópolis: Cementerio en la superficie terrestre en forma
cuadrangular.

10. Religión

 Politeístas. El Dios del agua.

5. Efectúe el Comentario Crítico que la(s) lectura(s) de la presente

Unidad.

La cultura es el modo de vida de un pueblo, los seres humanos que

ocupamos un territorio en común creamos nuestra propia cultura como
las herramientas, idioma, religión, costumbres, creencias, valores,
pensamientos, etc. por el cual todo medio creado debe por el hombre ser
prevalecido y ser transmitido de generan en generación para así lograr
conocer sobre nuestros antepasados y adaptándose sobre nuestro medio
social.
 DIFERENCIA
 es una abstracción.
 es supraindividual.
 debe aprenderse.
CARACTERISTICAS
 es socialmente compartida.
 satisface las necesidades biológicas y sociales.
 es una configuración.
LOS UNIVERSALES DE LA CULTURA

Es el desarrollo progresivo de ajustes, cada vez

LA INTEGRACION CULTURAL
más perfecto entre los distintos elementos
componentes de la cultura.

LA CULTURA COMO EL REZAGO CULTURAL

CREACIÓN HUMANA

es todo aquello que

EL ORDEN INSTITUCIONAL
es producto de la Personalidad es la organización de las
actividad humana de diferentes funciones psíquicas que por su
un grupo social. manera de estructurarse, producen distintos
CULTURA Y PERSONALIDAD tipos humanos y determinan su conducta y
pensamiento característico.

LENGUAJE Ha permitido la formación de la cultura y con ella

la transmisión de una gran generación a otra de
técnicas de producción, bienes e instrumentos,
LA RELIGION Y LA MAGIA instituciones, costumbres, etc.

Todo lo que se hace por la habilidad o industria

ARTE del hombre en oposición a lo que es producto de
la naturaleza.

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION