CHESTIONAR PRIVIND COLABORAREA ŞCOALĂ – FAMILIE

( PENTRU PĂRINŢI )

Vă rugăm să răspundeţi la întrebări, încercuind una dintre variante.

1. Sunt informat asupra ofertei educaţionale a şcolii.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
2. Vorbesc cu cadrele didactice despre obiectivele educaţionale propuse în activitatea cu elevii.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
3. Am prezentat idei şi sugestii cadrelor didactice pentru îmbunătăţirea activităţii educative.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
4. Conducerea şcolii stimulează cooperarea între cadrele didactice şi părinţi.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
5. Am fost solicitat de către cadrele didactice pentru participarea la activităţi educative.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
6. Îmi sprijin copilul la realizarea activităţilor de învăţare pentru acasă.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
7. Particip la activităţile extracurriculare ( şedinţe, mese rotunde, lectorate, excursii, etc. ) organizate de şcoală.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
8. Copilul meu are o ambianţă adecvată studiului.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
9. Solicit cadrele didactice în soluţionarea problemelor copilului meu, legate de dezvoltarea personală a lui.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
10. Sunt informat asupra progreselor şcolare realizate de către copilul meu.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
11. Sunt informat când copilul meu prezintă probleme de învăţare şi de comportament.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
12. Contribui la sporirea resurselor materiale şi financiare ale şcolii.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
13. Menţin legătura cu şcoala ( dirigintele, cadrele didactice ).
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată
14. Verific carnetul de note al copilului meu.
a) frecvent b) de cele mai multe ori c) rareori d) niciodată

INTERPRETARE

Frecvent De cele mai multe ori Rareori Niciodată

3p 2p 1p 0p

DACĂ SE OBŢIN:
 Între 25 – 36 p există o relaţie fructuoasă între şcoală şi familie
 Între 13 – 24 p există o relaţie bună, dar aceasta poate şi trebuie îmbunătăţită
 Între 6 – 12 p relaţia este superficială, părintele nu se implică în desfăşurarea activităţii educative
 Între 0 – 5 p relaţia şcoală – familie nu există, trebuie luate imediat măsuri de iniţiere şi dezvoltare a relaţiei şcoală –
familie