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Biología.

Ciencia que estudia a todos los seres vivos. Tiene dos raíces: Bios= Vida y
Logos= Estudio.

Biodiversidad:
Es la gran cantidad de seres vivos que se encuentran en una región o país o en
todo el planeta.

Evolución:
Son cambios que sufren los seres vivos a través de miles o millones de años con
el fin de adaptarse a su ambiente.

Reinos de los seres vivos:


1-Animalia: Incluye a todos los seres vivos.

2- Plantae: Incluye a todas las plantas.

3- Fungi: Incluye a todos los hongos.

4- Monera: Incluye a todas las bacterias.

5- Protista: Incluye a los protosaurios.


Características de los seres vivos.
1-Crecimiento: El tamaño de los seres vivos aumenta en las diferentes
etapas de su vida por el aumento del número de células.

2- Reproducción: Consiste en la formación de nuevos seres vivos a partir de


otros para que no se extinga la especie.

3- Respuesta a estímulos o irritabilidad: Es la capacidad de los seres


vivos para responder a los estímulos del medio ambiente, ejemplo: Comer algo
ácido, insectos que se dirigen a la luz, pupilas que reaccionan a la luz.

4- Movimiento: Es el desplazamiento o cambio de posición de un ser vivo.


5- Adaptación: Es el proceso por el cual los seres vivos se acostumbran o
adecuan a su medioambiente para lograr sobrevivir ejemplo:

El oso polar, cactus, pingüino emperador, el oso polar.

6- Respiración: Es el intercambio de gases en donde se inhala oxígeno y se


exhala dióxido de carbono.

7- Nutrición y metabolismo: Es el conjunto de procesos por los cuales los


seres vivos obtienen materia y energía para realizar funciones.

*Organismos autótrofos. Son los que producen su propio alimento como


las plantas por medio de la fotosíntesis.

*Organismos heterótrofos: Son los que tienen que conseguir su alimento y


se nutren de diversas formas como los consumidores y los des componedores,
(bacterias y hongos).
Formados por células.
Todos los seres vivos estamos formados por células, cuyas funciones permiten
mantener la vida.

*Célula: Es la unidad estructural funcional y de origen de todos los seres vivos.


*Organismos unicelulares: Son los que están formados por una sola
célula.

*Organismos pluricelulares: Formados por 2 o más células.

El valor de la biodiversidad.
*Ecosistema: Es una región con cierto clima en dónde viven e interactúan los
diferentes seres vivos entre ellos y con su medio ambiente. En un ecosistema
hay factores bióticos que son todos los seres vivos y factores abióticos como
tierra, clima, luz del Sol, agua, temperatura, etc.

*Individuo: Es un ser vivo que es la unidad fundamental y más importante de


un ecosistema.

*Población: Es un conjunto de individuos de la misma especie.


*Especie: Conjunto de individuos con características muy semejantes que se
reproducen de manera natural y dan descendencia fértil.

*Comunidad: Conjunto de poblaciones de distintas especies que viven en una


misma zona.

*Biósfera: Es la capa de atmósfera en donde se desarrolla la vida y es dónde


están todos los ecosistemas. Empieza en el fondo del mar y termina en la
montaña más alta.
*Cadena alimentaria: Es un proceso en donde los individuos se alimentan
unos de otros empezando por los productores ó plantas, consumidores primarios
o los herbívoros, consumidores secundarios o carnívoros, o consumidores
terciarios o omnívoros (carnívoros) des componedores que son bacterias y
hongos y el ciclo se vuelve a repetir.

*Redes alimentarias: Son conjuntos de cadenas alimentarias que se


presentan normalmente en los ecosistemas.

Elementos que constituyen a los seres vivos.


Carbono

Hidrogeno

Oxigeno

Nitrogeno

P Azufre

S Fósforo

Ciclos biogequimicos.
Ciclo del agua: Es la circulación continua del agua con la naturaleza. El agua
se evapora por el Sol, se va a altas regiones de la atmosfera, se enfría y se
condensa en forma de lluvia, granizo o nieve.

Ciclo del carbono: El carbono se encuentra en el bióxido de carbono de la


atmósfera (de la respiración) las plantas lo usan al efectuar la fotosíntesis
transformándolo en carbono orgánico. Después de comerlo un herbívoro pasa a
él y al final pasa a los des componedores, (hongos y bacterias) que desintegran
la materia orgánica de plantas y animales muertos. Las fuentes de carbono para
las plantas son la respiración y el carbono que dejan los des componedores.
El valor de la biodiversidad.
México es un país mega diverso por su variedad de climas y su relieve
geológico, principalmente por las cadenas montañosas llamadas sierra madre
Oriental y sierra madre Occidental, esto le permite tener gran riqueza biológica o
biodiversidad. Está entre los primeros 5 lugares de todos los países del mundo
en biodiversidad, es el primer lugar en variedad de reptiles, el 2do lugar en
mamíferos y el 4to lugar en anfibios y plantas fanerógamas (las que tienen flores
y frutos).

También en México hay gran cantidad de especies endémicas. También hay


gran cantidad de especies endémicas que son especies únicas en alguna región
zona o país y que no se encuentran en ningún lado. Causas de la extinción o
disminución de la biodiversidad. Existen 2 factores que son los naturales que
son los que causa la naturaleza y los artificiales que los causan los seres
humanos.

Naturales: Tormentas, inundaciones, terremotos, tsunamis, incendios,


erupciones volcánicas, etcétera.

Artificiales: Tala de árboles, generación de basura, contaminación, caza ilegal


de animales, compra y venta ilegal de animales, urbanización, introducción de
especies ajenas. Consecuencias de la pérdida de la biodiversidad.

La disminución de la biodiversidad causa cambios que alteran el ecosistema y


esta trae consecuencias como las siguientes:

1- Extinción de especies.

2- Invasión de especies ajenas.

3- Reducción de flora.

4- Reducción de fauna.

5- Pérdida de cadenas alimentarias.

Cuidado de la biodiversidad.
1- No tala de árboles.

2- No contaminar.

3- No comprar especies ajenas.

4- Reducción del uso del automóvil.

5- No tirar basura.

6- No ala caza de especies.

7- No contaminar ríos, lagos y mares.

8- No destruir el hábitat de ninguna especie.

9- Jamás introducir especies a otra región.

10- Reducción del uso de fabricantes.

Importancia de las aportaciones de Darwin.


Charles Darwin: Aportó la teoría de la evolución más aceptada hasta el
momento, la evolución son los cambios que presentan los seres vivos a través
de miles o millones de años con el fin de adaptarse a su ambiente.

*Mutación: Es una alteración o cambio en la información genética de un ser


vivo que es súbita y se hereda de padres a hijos.

*Fósil: Son restos o huellas de seres vivos que vivieron hace miles o millones
de años y que ya se extinguieron. Y pueden ser huesos, dientes, conchas y
otras partes duras de seres vivos.

*Paleontología: Es la rama de la biología que estudia a los fósiles.


*Selección natural: Es cuando la naturaleza selecciona a los individuos más
fuertes o con mejores características de su especie para competir por el
alimento, la pareja, la vivienda y para adaptarse mejor a su medio ambiente para
que transmitan esas características a sus descendientes. *Selección artificial: Es
cuando el ser humano selecciona a los seres vivos con las mejores
características que el desea para que se transmitan a su descendencia, ejemplo
de esto son las diferentes razas de perros que el ser humano a hecho usando la
selección artificial.

Ideas pre evolucionistas.


1- Teoría del figismo: Propone que los seres vivos no han tenido cambios
desde su creación.
2- Teoría del creacionismo: Propone que todos los seres vivos que hay en el
planeta fueron creados por un ser supremo. Esta teoría fue apoyada por
Carlos Lineo.
3- Teoría del catastrofismo: Fue apoyada por George Cuvier y propone igual
que las anteriores que no había evolución pero al encontrar fósiles dijo que
esos antiguos seres vivos habían desaparecido por diversas catástrofes y
luego un Dios había creado nuevas especies y había olvidado a otras.
4- Teoría del transformismo: Esta teoría fue apoyada por Lamarck y propone
que todo organismo presenta cambios constantes para dar origen a otras
especies. Tomó como ejemplo a las jirafas diciendo que antes eran
antílopes que se alimentaban de arbustos, después de una gran sequía
sólo había árboles y desarrollaron un gran cuello para alimentarse, esta
característica la heredaron sus descendientes. Su teoría fue rechazada por
parte de los científicos de su época por falta de comprobación.
Teoría sintética de la Evolución o Neodarwinismo.
Tiene los siguientes puntos:

1- Las poblaciones crecen dependiendo de la cantidad de recursos por


ejemplo la abundancia de espacio y alimento.
2- Los seres vivos con mejores características de su especie sobreviven.
3- Los seres vivos con mejores características se reproducen más y dejan
más descendientes.
4- Al reproducirse las especies heredan a sus hijos sus adaptaciones o
cambios en su genotipo y en su fenotipo lo que permitirá la aparición de
nuevas especies.

Esta teoría fue hecha por: Theodosus Dolozhansky y Ernst Mayr George
Simpson.

Genotipo: Es el conjunto de genes contenidos en cada una de las células


de los seres vivos.

Fenotipo: Son las características físicas externas e internas de un ser vivo.

Importancia de las aportaciones de Darwin.


La adaptación es una característica que ha sido posible por la selección
natural. Es un proceso biológico en el que los seres vivos adquieren
características que les permiten aumentar las posibilidades de sobrevivir y el
éxito reproductivo, lo cual permite que dichas características se hereden de
padres a hijos. La adaptación son variaciones de los seres vivos que heredan
a su descendencia y que les permiten sobrevivir en un determinado ambiente.
Es cuando un ser vivo se acostumbra a su medio ambiente.
Interacción entre la ciencia y la tecnología en la
satisfacción de necesidades e intereses.
El ser humano desde que apareció en la Tierra ha usado plantas como alimento
y como medicina. Este conocimiento se ha pasado de generación en
generación. La herbolaria es el uso de plantas medicinales y comestibles y su
estudio.
Los Aztecas estudiaban las características medicinales de las plantas al igual
que los Mayas, ellos tenían jardines botánicos y hacían herbario (colecciones de
plantas con sus descripciones y sus usos terapéuticos.

En esa época ya podían tratar con plantas la epilepsia, la sordera, el


estreñimiento y la hepatitis.

En 1753 Carlos Lineo público su libro llamado “Species Plantrom” y fue la obra
botánica más extensa e importante del Siglo Vll, en esta obra desarrollo la
nomenclatura binominal que se usó para nombrar a todas las especies de seres
vivos del planeta. La nomenclatura binominal es el nombre científico de los seres
vivo, está escrito en latín y consta de género y especie.

Botánica: Rama de la biología que estudia a las especies.


Ejemplos de nombres científicos o nomenclatura binominal.

Homo sapiens- Hombre.


Canis familiaris- Perro.
Canis lupos- Lobo.
Pantroglodytes- Chinpance.
El primer nombre se escribe con mayúscula la primera letra, y el segundo con
minúscula se deben escribir en letra cursiva si se encuentran impresos.

En el 2001 la escritora de salud público el documento llamado farmacopea


herbolaria de los USA.

Donde se explican las características que deben cumplir las plantas que se usan
en la elaboración de medicamentos y remedios.
Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la
satisfacción de necesidades e intereses.
*Ciencia: Es un conjunto de conocimientos que se adquiere a través de la
observación, experimentación, razonamiento y comprobación de fenómenos.

*Tecnología: La tecnología es usar los conocimientos de la ciencia para crear


máquinas, herramientas, instrumentos, etc, aparatos.

Por ejemplo: La ciencia descubre metales muy resistentes y combustibles muy


eficaces por medio de experimentación y la tecnología usa ese conocimiento
para el desarrollo de aviones y cohetes cada vez mejores.

Anton Van Leeuwenhoek inventó el primer microscopio en el siglo XVll. Robert


Hooke mejoró el microscopio y observó cortes de corcho viéndolos como
hexágonos a los cuales bautizo como células.

La célula es la unidad morfológica fisiológica y de origen de


todos los seres vivos y es la parte más pequeña en la que se
puede dividir un ser vivo.
Organelos.
Citoplasma: Tiene una función de nutrición, ya que incorpora sustancias que
serán almacenadas como reserva.

Núcleo: Responsable del almacenamiento de la información genética y la


transformación de las características hereditarias.
Aparato de Golg: Funciona como distribuidor intracelular y sirve como un
lugar de almacenamiento temporal para proteínas y otros compuestos, también
interviene en las secreciones celulares.

Mitocondria: La principal función de las mitocondrias es realizar las


reacciones de óxido-reducción que suministran la energía necesaria para la
respiración celular.

Retículo endoplásmico: Su función consiste en transportar proteínas que


fueron sintetizadas por los ribosomas.

Ribosomas: Su función la síntesis de proteínas.


Cito esqueleto: Su función es mantener la forma de la célula.
Membrana celular: Regula el paso de sustancias, incorpora nutrientes al
interior de la célula y permite el paso de desechos hacia el exterior.

Vacuola: En general, su función es la de almacenamiento.


Pared celular: Esta formada por dos capas compuestas de sustancias
distintas. La primera capa externa contiene polisacáridos, proteínas y celulosa,
mientras que la capa interior se encuentra formada, en su mayor parte, por
celulosa.

Cloroplastos: Su función
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