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Diseño 1

Línea ondulada o / dots. Puntuación 2. Para que se marque esta desviación, los puntos deben
formar una línea claramente ondulada. Solo se puntúan las desviaciones brutas de una línea
recta de puntos (como en los ejemplos 1 y 2). En esto, así como en todas las otras
desviaciones, la certeza subjetiva, basada en el estudio de los ejemplos proporcionados, es lo
que se requiere para calificar. Por lo tanto, un vistazo a los ejemplos 1 y 2 muestra que son
deci

2. Puntos, guiones y círculos. Puntuación 3. Esta desviación se puntúa cuando hay variabilidad
en la reproducción del estímulo, es decir, cuando se usan puntos y rayas, puntos y círculos,
guiones y círculos, o los tres, en la reproducción. El artículo se puntúa cuando dos o más
puntos se convierten en guiones o círculos. No se puntúa cuando todos los puntos, o todos
menos un punto, se convierten en guiones o círculos (ver ejemplo 5).didamente "ondulados".
En caso de duda, como en el ejemplo 4, el artículo no se puntúa.

Un guion se define como una línea de al menos 1/16 pulgada; un círculo debería ser "claro y
sin relleno. Los puntos alargados y los círculos parcialmente rellenos no se consideran círculos
para la puntuación de este elemento (ver ejemplo 6). Nuevamente, en caso de duda, el ítem
no se puntúa.
3. guiones. Puntuación 2. Para esta desviación a la que anotó todos los puntos, o todos,
excepto un punto, se deben convertir a guiones, es decir, a las líneas de al menos 1/10 inc: b,
ya sea horizontal o vertical. Si, en una línea de guiones, dos o más de los elementos puntos
remam como en el estímulo, la reproducción se puntúa para la variabilidad, ítem 2.
4. Círculos. Puntuación 8. Para que se marque esta desviación, los puntos, o ali, excepto un
punto, se deben convertir en círculos claros sin completar. Si, en una línea de dichos círculos,
dos o más de los elementos siguen siendo puntos, la reproducción se puntúa para la
variabilidad, ítem 2.

5. Numere º 'puntos. Puntuación 2 para cada uno. ¡El estímulo para el diseño 1 C ll! J ! , ij de
12 dota. 1f, en la reproducción, el número de puntos es menor que 10, o más de 14 (y los
puntos son aún parte del diseño, no puntos "extra-dispersos"). Por cada punto que carece o en
exceso de esta tolerancia, el puntaje es 2; por ejemplo, si la reproducción consta de 8 puntos,
la puntuación para el elemento sería 4 (ejemplo 1).
Nota. Si hay 6 o menos puntos, la reproducción se puntúa para "parte", - "{, falta diseño,"
elemento 10.

6. Doble fila. Puntuación 8. Este elemento se puntúa cuando el diseño se reproduce en dos
líneas en lugar de una. La desviación ocurre cuando el sujeto, sin juicio, comienza el diseño a
pesar del espacio insuficiente y, cuando no puede completar el diseño en una línea, continúa
con el siguiente. La desviación de doble fila difiere de la anotada en el ítem 8, segundo intento,
en el número de puntos presentes. (Ver ejemplos a continuación)

7. Workover. Ejemplo 2. La mayoría de los sujetos normales reproducen el estímulo mediante


puntos individuales o puntos ligeramente engrosados, es decir, círculos pequeños y llenos
(ejemplo 4). Algunos sujetos, sin embargo, por lo tanto, refuerce los puntos que se hacen
grandes, y parecen ser el resultado del gasto de un gran esfuerzo. Tales elaboraciones se
califican como "workover". La superación de tres puntos se produce en tres instancias, como se
ilustra en los ejemplos: 1) cuando un solo punto está tan excesivamente curvado que se destaca
de la línea de puntos (ejemplo 1), 2) cuando varios puntos (tres o más) son trabajados -por
encima de que difieren de los puntos restantes, aunque no del todo en la primera instancia
(ejemplo 2), y 3) cuando todos los puntos parecen ser el resultado de una gran elaboración
(ejemplo 3).

8. Segundo intento. Puntuación 3 para cada uno. Cuando el sujeto hace, y no puede borrar, más
de un intento de reproducir el diseño, el artículo se puntúa. Los intentos tachados, o borrados
de manera incompleta, se califican; el puntaje es 3 por cada intento de este tipo.

9. Rotatwn. Puntuación 8. Este itero se puntúa si el diseño se reproduce verticalmente en lugar


de horizontalmente, o si la reproducción se rota desde la horizontal a 45º o más. Las rotaciones
puntuables pueden producirse 1) por inversión de la reproducción desde una tarjeta de estímulo
orientada correctamente, o 2) por un giro de la tarjeta de estímulo por parte del sujeto. Las
rotaciones no duraderas pueden resultar de girar el papel, por ejemplo, cuando el sujeto, para
hacer el uso más económico del papel, lo gira para encajar en el dibujo.
10. Parte del diseño faltante. Puntuación 8. Si el diseño se reproduce con seis puntos o menos,
se puntúa el itero.

Ejemplos de puntuación para el Diseño 1. Artículos · puntuados están indicados por números;
ubicación de la desviación, por flechas. El puntaje total para el diseño está debajo de cada
reproducción.
Diseño 2

l. Línea ondulada. Puntuación 2. Para que se marque esta desviación, la fila inferior de círculos
debe formar una línea claramente ondulada. Girar el papel 90 ° facilita la observación de esta
desviación. Como en el diseño 1, la puntuación no es rígida; en caso de duda, el artículo no se
puntúa. El ejemplo 3 ilustra un caso límite, no anotado.
2. Rayas o puntos en vez de círculos. Puntuación 3. Cuando los guiones y / o puntos son
consistentemente (más de la mitad) sustituidos por círculos, el ítem se puntúa.

3. Círculos que muestran temblores u otras actividades en s> iape. Puntuación 3. Tres o más
de los círculos deben mostrar temblor o desviarse marcadamente de la circular, para que el ítem
sea puntuado. El temblor, como se encuentra en este diseño, se puede observar fácilmente
como pequeños cambios irregulares en la dirección de la línea. ¡Las desviaciones marcadas de
la circular ocurre en varios! maneras: la reproducción resultante puede aparecer en forma de
corazón, en forma de diamante, con forma de lágrima y similares (ver ejemplos a continuación).
En caso de duda, el artículo no se puntúa.

4. Círculos faltantes o extra en la columna. Puntuación 5. Los círculos adicionales pueden


aparecer de tres maneras: 1) como adiciones a las columnas individuales, 2) como círculos
superpuestos en una sola columna, o 3) como resultado de la reproducción del diseño por filas
en lugar de por columnas. Estas desviaciones se ilustran en los siguientes ejemplos. N. B. El
ejemplo 4 ilustra la diferencia entre las desviaciones anotadas "workover", y los anotados
"círculos extra".
5. Círculos tocando. Puntuación 5. Para el ítem que se va a puntuar, los círculos deben colocarse
de modo que toquen o se superpongan más de una vez.

6. Desviación en súnt. Puntuación 3. Debe haber dos o más cambios abruptos en la inclinación
de las columnas y / o alineación para puntuar aquí. Siempre que las columnas sucesivas sean
aproximadamente paralelas, el itern no se puntúa, por ejemplo, 4). El cambio gradual en la
dirección de inclinación (ejemplo 5) no se puntúa, ni las desviaciones mínimas (ejemplo 6). Las
desviaciones medidas ocurren de dos maneras: 1) como cambio pronunciado en la dirección de
inclinación, y 2) como desviaciones en la alineación (ver ejemplos a continuación).
Número 1 o / columnas. Puntuación 2 para cada uno. El estímulo para el diseño 2 consiste en
11 columnas de círculos. Si, en la reproducción, el número de columnas es menor que nueve, o
más de 13, el artículo se puntúa. Para cada columna que carece o en exceso de esta tolerancia,
la puntuación es. 2. La desviación también se puntúa cuando una de las columnas, generalmente
la última, está tachada (ejemplo 2). nótese bien Si hay 6 o menos columnas, la reproducción se
califica para "parte del diseño faltante", elemento 13.
8. Diseña en dos líneas. Puntuación 3. Esta desviación tiene que ver con la tendencia de algunos
sujetos a reproducir este diseño en varios niveles, como en el ejemplo l. Esta desviación puede
ocurrir de varias maneras: 1) como en el diseño 1, la reproducción puede comenzar en una línea
y continuar en otra; 2) las columnas se pueden dividir en varias series, cada una con su base en
un nivel diferente; o 3) una columna puede "soltarse" decididamente por debajo del nivel de las
columnas restantes. El círculo central de la columna "caída" debe estar en, o debajo, del nivel
base de la reproducción para el ítem que se va a puntuar.

9. Líneas Guüle. Puntuación 2. Cuando se hacen líneas para guiar la colocación de los círculos,
se puntúa el artículo
círculos claros de una sola línea, o círculos ligeramente engrosados pero consistentes (ejemplo
7). Cuando los círculos son tan engorrosos que se convierten en grandes masas gruesas, se
puntúa el reacondicionamiento. En el ejemplo 2, se califica el diseño en cuatro instancias, como
se ilustra en los siguientes ejemplos: 1) cuando un círculo simple es excesivamente elaborado
para destacarse en un contexto de círculos claros de una sola línea (ejemplo 1), 2) cuando hay
varios! se elaboran círculos (tres o más) para que difieran de los círculos restantes (ejemplo 2),
3) cuando tres o más de los círculos contienen un punto, guión o círculo más pequeño, lo que
indica que el sujeto comenzó con un guión o punto y luego superpuso un círculo más grande
(ejemplo 3), y 4) cuando todos los círculos parecen resultar de una gran elaboración (ejemplo
4). Cuando el diseño se reproduce como puntos o guiones en lugar de círculos y se trabaja sobre
ellos, el elemento también se puntúa para itero 2 (ejemplo 5).
11. Segundo intento. Puntuación 3 / o cada uno. El ítem se puntúa como ítem 8, diseño l. 12.
Rotatwn. Puntuación 8. El ítem se puntúa como ítem 9, diseño l. 13. Parte del diseño faltante.
Puntuación 8. Si el diseño se reproduce con seis o menos columnas, o con dos en lugar de tres
filas, se puntúa el elemento.

Ejemplos o / puntuación para el diseño 2. Los elementos puntuados están indicados por
números.
Diseño 3

l. Asimetría. Puntuación 3. Para el artículo que se puntuará, la asimetría se debe pronunciar.


Se puntúan tres tipos de asimetría: 1) asimetría espaciadora, en la que el espacio entre puntos
varía notablemente, 2) asimetría de ángulo, en la que hay una gran disparidad en los ángulos
del eje (ejemplos 3 y 4), y 3) asimetría de punto , en el que hay un número impar de puntos a
cada lado del eje (ejemplos 5 y 6). Los puntos de la punta de flecha deben ser
aproximadamente equidistantes del eje, y deben formar ángulos aproximadamente iguales
con él. Las desviaciones de Scorable y Noncorahle se ilustran en los ejemplos siguientes; en los
casos, de douht, el artículo no se puntúa.

N B. La asimetría no se puntúa cuando el diseño se califica para la distorsión, elemento 8.


2. Puntos, guiones y círculos. Puntuación 3. El ítem se puntúa como ítem 2, diseño l.
3. guiones. Puntuación 2. El ítem se puntúa cuando todos los puntos, o todos menos un punto,
se convierten en guiones

4. Círculos. Puntuación 8. El ítem se puntúa cuando todos los puntos, o ali excepto un punto,
se convierten en círculos claros de una sola línea.
5. Número de puntos. Puntuación 2. El ítem se puntúa cuando hay más o menos de 16 puntos,
guiones o círculos en la reproducción. El puntaje total para esta desviación es 2.

N.B. El artículo se puede calificar cuando el diseño se puntúa para la distorsión, elemento 8.

6.Fila adicional. Puntuación 8. Esta desviación rara vez se encuentra. El artículo se puntúa
cuando hay una fila adicional de puntos en la reproducción.

1. Blunting. Puntuación 8. El punto de la flecha debe borrarse para marcar este elemento.
Redondeo de la flecha, con el punto medio de la primera fila en el centro de la curva, no se
puntúa. Compare el ejemplo 3, no anotado, con el ejemplo 1, anotado. En caso de duda, el
ítem no se puntúa. nótese bien Blunting no se puntúa cuando el diseño se califica para la
distorsión, elemento 8.

8. Distorsión. Puntuación 8. Para anotar, debe haber destrucción de la gestalt, lo que da como
resultado una conglomeración de puntos sueltos o una desviación extrema del estímulo. Si una
punta de flecha, usando todos los puntos modelados aproximadamente después del estímulo,
es todo discernible, el elemento no se puntuará.
9. Líneas de guía. Puntuación 2. El ítem se puntúa como tem 2, diseño 2.

10. Workover. Puntuación 2. El ítem se puntúa como ítem 7, diseño l.


11. Segundo intento. Puntuación 3 para cada uno. El artículo se puntúa como elemento 8,
diseño l.

12. Ro, ación. Puntuación 8. La rotación se puntúa para el diseño 3 cuando el diseño es ro,
tiene una selección de 45 °, 90 ° o 180 ° con respecto a su eje horizontal apropiado, ... ete la
desviación occun en la reproducción real o en el giro previo de la tarjeta; La rotación del papel
no se puntúa.

13. Parte del diseño faltante. Puntuación 8. El elemento se puntúa cuando una de las filas
falta por completo en la reproducción. En tal caso, el número de puntos, elemento 5, no se
puntúa, a menos que haya una desviación en el número de puntos en una de las filas
restantes, es decir, un número impar de puntos en cualquier lado del eje, como en el ejemplo
2.

Diseño 4

l. Asimetría de la curva Puntuación 3. Para el elemento a calificar, las mitades de la curva


deben ser marcadamente asimétricas. La asimetría puede ser en términos de contorno o de
diferencias entre los dos extremos de la curva, por ejemplo, un extremo puede ser cuadrado-
ofi, curvado, deshilachado o trabajado (ver ejemplos a continuación). El puntaje no es rígido;
similitud razonable de las mitades no se puntúa; en caso de duda, el artículo no se puntúa.
2. Más de una ruptura en la curva. , Puntaje 4. Para anotar, más de una ruptura adentro. La
curva debe ocurrir. Cuando se diseña el diseño, el elemento no se puntúa, a menos que ocurra
más de un espacio abierto en la línea de bocetos.
3. Curva no centrada en cuadrado. Puntuación 1. Para que este elemento sea anotado, la
curva debe estar claramente "descentrada", es decir, cuando el centro de la curva y el ángulo
inferior derecho del cuadrado no coinciden. En los casos QJ do a bisectioa: ) 'dibujado; tl.aeJiu
ahouW l, e ,, a1;., - i1ick desde la esquina adja & nt '' del cuadrado para: la desviación a él
anotó (ejemplo 1).
4. Rizos agregados a la (s) extensión (es) de la curva. Puntuación 4. El (los) extremo (s) de la
curva deben extenderse en un movimiento claramente circular para que el itero sea anotado.
El rizo debe volverse hacia atrás sobre sí mismo, de modo que, si se extiende, cruzaría el lado
adyacente de la curva. En casos de douht, el ítem no se puntúa. nótese bien Si solo una Q.f los
extremos están curvados, la reproducción es alao acoustic .b & 8JIIIDlÑIY item 1.

5. Curva y superposición cuadrada o no unida. Puntuación 8. Donde el pico óf . cμr; ve está


separado por M. : ,, más, h-orn tbe, adyacente, esquina de, -'donde la curva se superpone a la
esquina adyacente por ¼ pulgada o níoré '"' el elemento es anotado
6. Rotación de la curva. Puntuación 3. Para la reproducción perfecta del diseño 4, una línea
debe dividir en dos la curva y el ángulo adyacente de la sq1: 1 es como se muestra en la.
dibujando abajo. La línea que divide la curva debe formar un ángulo de 135 ° con el lado
adyacente del cuadrado. Cuando este ángulo se reduce a 90º o menos, se puntúa la
desviación. La puntuación es, en general, por inspección; . Sin embargo, en caso de duda, se
puede trazar una línea de bisección y medir el ángulo.
7. Retoque a la curva. Puntaje 8. Para anotar, se debe agregar una línea adicional sin sentido
una vez que la curva se haya completado. En la mayoría de los casos, la desviación es clara; en
caso de duda, se puede tomar una decisión al considerar si la línea está integrada en la curva
propiamente dicha; usualmente están en una dirección completamente opuesta. Cuando hay
duda, el artículo no se puntúa. nótese bien La asimetría no se puntúa a menos que el contorno
de la curva en sí sea asimétrico.
8. Tremar. Puntuación 4. El temblor, aunque es un buen elemento discriminador, es uno de los
más difíciles de describir e ilustrar. En general, las líneas trémulas representan distintos grados
de desviación de las líneas limpias y firmemente dibujadas. El temblor puede ser de dos tipos:
fino, casi imperceptible o bruto, es decir, una línea generalmente inestable con grandes
desviaciones de la dirección desatendida de la línea. El temblor debe ser fácilmente observable
sin la ayuda de una lupa para ser evaluable. En caso de duda, el artículo no se puntúa. nótese
bien El uso de una lupa se ha considerado necesario en algunos casos donde surge la duda de
si las líneas de aspecto trémulo fueron causadas por una superficie de escritura irregular. Sin
embargo, si se observan las precauciones en las instrucciones para la administración de la
prueba, tal necesidad no debería surgir.
9. Distorsión. Puntuación 8. Esta desviación rara vez se encuentra; para marcar el ítem, la
reproducción debería ser una marcada distorsión del estímulo.
10. Líneas Guüle. Puntuación 2. El ítem se puntúa, como el ítem 9, diseño 2, donde se hacen
líneas o puntos para controlar la ubicación del diseño (ejemplo 1). También se puntúa donde
se produce un boceto consistente. nótese bien El boceto es una desviación de scoara, ya que
está expresamente prohihited en las instrucciones dadas al suhject.

11. Segundo intento. Seor e 3 f o cada uno. El elemento se puntúa, como elemento 8, diseño
1, cuando el sujeto hace más de un intento para reproducir el diseño y no borra su primer
intento (s). Los segundos intentos pueden ocurrir con el diseño 4 de una de dos maneras: 1) el
sujeto puede, como con los diseños 1 y 2, comenzar una reproducción, abandonar y comenzar
de nuevo una segunda reproducción, o 2), el objeto puede superponerse al segundo intento en
la primera. El puntaje es 3 por cada intento.

nótese bien Este ítem no debe confundirse con "líneas douhles" que no se califican para el
diseño 4. Una línea doble generalmente involucra solo un lado, o menos, del cuadrado, o solo
una corta distancia en la curva, mientras que un segundo intento es usualmente una reedición
de al menos la mitad del cuadrado o de la curva. Por lo tanto, calificar el "segundo intento" es
una cuestión de juicio: la pregunta para decidir si la reproducción parece ser el resultado de un
segundo intento real de reproducir el diseño (ejemplo 6) o de una línea de ajuste o corrección
(ejemplo 10) hecha en la única reproducción (denominada aquí "línea douhle")
12. Diseño de rotación. Puntuación 8. El diseño 4 se puntúa para la rotación del diseño como
'Grito como para la rotación de la curva, ítem 6. Se producen dos tipos de rotación de diseño:
1) cuando la base del cuadrado gira 45 ° o más desde la horizontal (ejemplos 1, 2 , y 3), y 2)
cuando la curva está unida al cuadrado más de un tercio de la distancia a lo largo de ese lado
particular del cuadrado, desde su punto de unión apropiado, es decir, el ángulo inferior
derecho del cuadrado. También se puede producir doble rotación, que se puntúa dos veces, es
decir, puntaje 16 (ejemplos 6 y 7). El ítem se puntúa cuando la rotación resulta de la copia del
diseño de manera rotativa, o del giro de la tarjeta de estímulo; el artículo no se puntúa cuando
se gira el papel.

nótese bien La rotación de la curva, ítem 6, también puede puntuarse con cualquier tipo de
rotación o con doble rotación; "curva no centrada" puede puntuarse solo con el primer tipo.
Los siguientes ejemplos aclararán la puntuación.
13. Parte del diseño faltante. Puntuación 8. El ítem se puntúa cuando falta más de un tercio
del cuadrado o de la curva.
Diseño 5

l. Asimetría de la curva Puntuación 3. Para que se puntúe este itero, las dos mitades de la
curva deben diferir roarkedly como en itero 1, diseño 4. Asyroroetry roay ser en términos de
contorno, diferencia en la longitud de los dos lados, u otras diferencias en el traidor de las dos
mitades de la curva. La similitud razonable no se puntúa; en caso de duda, el itero no se
puntúa.
2. Puntos, guiones y círculos. Puntuación 3. El ítem se puntúa por la presencia de
combinaciones de puntos, guiones y círculos, como se define en el diseño 1, ítem 2.
3. guiones. Puntuación 2. El ítem se puntúa para la conversión de puntos a guiones, como se
define en el diseño 1, ítem 3.

4. Círculos. Puntuación 8. El ítem se puntúa para la conversión de puntos en círculos claros,


como se define en el diseño 1, ítem 4.
5. Extensión unida a la curva en punto. Puntuación 2. El ítem se puntúa cuando la extensión
se une a la curva en un punto, en lugar de entre dos puntos como en el estímulo. En caso de
duda, se puede dibujar una línea a través de los puntos de la extensión a la curva; el artículo se
puntúa solo cuando esta línea pasa por un punto.

6. Rotación de / la extensión. Puntuación 3. El estímulo para el diseño 5 muestra la extensión


que comienza entre los puntos ocho y nueve del extremo derecho de la curva. La rotación de
la extensión se puntúa: 1) cuando la extensión comienza en o por debajo del punto medio
aproximado del lado derecho, 2) cuando la dirección de la extensión se invierte, a la izquierda
en lugar de a la derecha, y 3) cuando la extensión comienza a la izquierda del centro
1. Número o puntos. Puntuación 2. El ítem se puntúa cuando hay menos de 10, pero más de
cinco puntos en la curva, y cuando hay menos de cuatro puntos en la extensión. nótese bien
Cuando hay cinco o menos puntos en la curva, se anota la distorsión, ítem 8
8. Distortwn. Puntuación 8. El ítem se puntúa: 1) cuando hay cinco o menos puntos en la
curva, 2) cuando el diseño se reproduce con líneas en lugar de puntos, 3) cuando el diseño
tiende a un círculo cerrado de puntos, o 4 ) cuando hay una marcada distorsión de la gestalt, lo
que resulta en una conglomeración de puntos sueltos o una desviación extrema del estímulo.
9. Cuide la-. Puntuación 2. El ítem se puntúa como ítem 9, diseño 2.

10. Workover. Puntuación 2. El ítem se puntúa como ítem 7, diseño l.

11. Segundo intento. Puntuación 3 para cada uno. El ítem se puntúa como ítem 11, diseño 4.
12. Rotación. Puntuación 8. El elemento se puntúa cuando el diseño se gira 45 ° o más desde
la horizontal. El siguiente ejemplo aclarará la puntuación
13. Parto / falta el diseño. Puntuación 8. El elemento se puntúa cuando falta la extensión o al
menos la mitad de la curva
Diseño 6

l. Asimetría. Puntuación 3. La asimetría puede ser en términos de contorno o de diferencias


entre los dos extremos de cada línea: por ejemplo, un extremo puede ser cuadrado, curvado,
deshilachado o trabajado. Los ejemplos aclararán la puntuación. Una reproducción que
muestra curvas sinusoidales razonablemente similares no se califica
2. Ángulos en la curva. Puntuación 2. Para que se puntúe este elemento, debe haber cambios
abruptos y claramente angulares en la dirección, es decir, un ángulo distinto debe sustituirse
por una curva. En caso de duda, el artículo no se puntúa.

3. Punto o / cruce. Puntuación 2 lejos cada uno. El estímulo para el diseño 6 muestra la línea
vertical que cruza la horizontal en la tercera curva desde la izquierda, y la horizontal cruza la
vertical ligeramente por encima del centro. Para que se puntúe el "punto de intersección": 1)
la línea vertical debe cruzar la horizontal a la izquierda del centro, o 2) la línea horizontal debe
cruzar la vertical en el tercio inferior. Se puede puntuar una reproducción para cualquiera,
puntaje 2; o para ambos, puntaje 4. Los ejemplos aclararán la puntuación.
8. (Ejemplo no puntuado para el punto de cruce, marcado para la asimetría, ítem 1: aunque la
vertical se cruza horizontalmente a la izquierda del centro, el punto de cruce está en la tercera
curva desde la izquierda en la horizontal, como en el estímulo

4. Curva extra. Puntuación 8. Cuando hay más de cinco curvas sinusoidales en la línea
horizontal o vertical, el elemento se puntúa.
5. Doble línea. Puntuación 1 para cada uno. Cada vez que aparece una línea douhle distinta en
la reproducción, el puntaje es l. La línea doble no se puntúa cuando hay un boceto uniforme, a
menos que, como en el ejemplo 3, dicha línea esté claramente fuera de la línea de bocetos. La
línea doble no se anota cuando la línea douhle en realidad constituye un segundo intento
superpuesto al primero. Decisión sobre qué elemento anotar, doble línea o segundo intento,
es una cuestión de juicio; generalmente, un segundo intento es obvio y consiste en una
reordenación de al menos una curva sinusoidal completa. Los siguientes ejemplos aclararán la
puntuación.
6. Retoque. Puntuación 8. La puntuación es la misma que la descrita para el diseño 4, punto 7.
N.B. Asimetría, itero 1, es decir, para las diferencias en los extremos de las curvas, no se
puntúa cuando se produce el retoque. La asimetría para el contorno de las líneas, sin embargo,
puede puntuarse.
7. Tremar. Puntuación 4. El ítem se puntúa como ítem 8, diseño 4.
8. Distorsión. Puntuación 8. La disociación del diseño 6 rara vez se encuentra; ocurre con
mayor frecuencia en los registros de los niños. El ítem se puntúa cuando se destruye la gestalt
esencial, por ejemplo, cuando las curvas sinusoidales de una línea difieren marcadamente de
las de la otra (ejemplo 1), o cuando las dos líneas no se cruzan (ejemplo 2).
9. Líneas Guüie. Puntuación 2. El ítem se puntúa como ítem 10, diseño 4.
10. W orkover. Puntuación 2. La mayoría de los sujetos normales reproducen el estímulo por
líneas simples. ¡Algunos sujetos, sin embargo, se superponen a varios! líneas en las líneas
simples. Cuando tal elaboración da como resultado una línea continua de al menos 1/16 de
pulgada, se puntúa el reacondicionamiento. El reacondicionamiento puede ser cualquiera de la
(s) línea (s) completa (s) o de solo una parte de la (s) línea (s). (Donde solo se trabaja un
extremo de una línea, también se puntúa la asimetría, ítem 1).

Algunos sujetos pueden, a pesar de las instrucciones de la prueba, reproducir el diseño


mediante líneas esbozadas. Al diferenciar una línea trabajada de una más gruesa, la cuestión
del contraste es importante. Las líneas esbozadas, líneas cortas de luz utilizadas para delinear
el dibujo, pueden convertirse en algunos puntos de 1/16 pulgada o más; a menos que tal
ampliación de la línea esbozada sea sólida y contrastada en la oscuridad con el resto de la
línea, la reparación no se puntuará. (Las líneas bosquejadas se califican para líneas de guía,
artículo 9)
ll. Segundo intento. Puntuación 3 para cada uno. El ítem se puntúa como ítem ll, diseño 4. La
diferenciación entre línea douhle y segundo intento es similar para el diseño 6; es decir, un
segundo intento suele ser una reordenación de más de una de las curvas sinusoidales,
mientras que una doble línea es un ajuste solo a una corta distancia a lo largo de la línea. (Vea
los ejemplos para el artículo 10, línea douhle).

12. Rotatwn. Puntuación 8. El ítem se puntúa: 1) cuando la línea vertical se gira hacia la
izquierda, más de 10 ° desde la perpendicular, (ver ejemplos a continuación), y 2) cuando la
línea horizontal gira 45 ° o más. La rotación de diseño de 90 ° rara vez se encuentra y es difícil
de distinguir de un alargamiento de la curva vertical, de ahí la importancia de observar las
rotaciones durante la administración real de la prueba. La rotación no se puntúa cuando se
gira el papel. Se puede producir doble rotación, y se puntúa 16.

13. Parte del diseño faltante Puntuación 8. Una de las líneas, o al menos la mitad de una de
las líneas, debería faltar por completo para que se puntúe el itero. (La mitad de una línea se
define como dos de las curvas sinusoidales, independientemente del punto de cruce (ejemplo
2).
Diseño 7

l.Ends o / lines no unidos. Puntuación 8. En reproduciendo el diseño 7, el sujeto no puede unir


los extremos de las líneas que forman los hexágonos. La desviación se puntúa: 1) cuando se
producen tres o más huecos de 1/16 de pulgada en uno o ambos hexágonos, y 2) cuando se
producen dos espacios, uno de los cuales es de aproximadamente 1 / s de pulgada. La
puntuación es, en general, una cuestión de juicio, y no rígida (ver ejemplos a continuación).
2. Ángulos adicionales. Puntuación 3. El ítem se puntúa cuando aparece en la reproducción
más de seis ángulos en cualquier hexágono. La desviación puede ocurrir de una de dos
maneras: 1) cuando hay un agregado arbitrario de un ángulo extra, como en el ejemplo 1, o 2)
cuando ocurren cambios abruptos en la dirección de las líneas rectas. Un cambio abrupto en la
dirección puede constituir un ángulo extra bien definido como en el ejemplo 3, o puede ser
una curva pronunciada como en los ejemplos 2 y 4. Debe pronunciarse un cambio curvo en la
dirección. En caso de duda, una regla puede mantenerse tangente a la línea curva; el ángulo
así formado debería ser de aproximadamente 20 ° o más para una desviación con posibilidad
de medición (ejemplo 4).
3. Ángulos faltantes. Puntuación 3. El elemento se puntúa cuando en cualquier hexágono falta
un ángulo por completo, es decir, cuando hay cinco o menos ángulos. El ítem no se puntúa
cuando una curva que constituye un cambio pronunciado en la dirección de la línea (definida
como en el ítem 2) se sustituye por un ángulo. Los siguientes ejemplos aclararán la puntuación.
En. los casos de duda el artículo es n, ot anotó. Cuando hay un intento de hacer un ángulo,
aunque el intento no sea del todo exitoso, como en el ejemplo 5, el elemento no se puntúa.

nótese bien Este ítem no se puntúa cuando se anota un hexágono para "parte del" diseño
faltante ", ítem 11, a menos que, por supuesto, el otro hexágono, el que no se anotó para el
ítem 11, tenga un ángulo faltante.
4. Puntos y / o rayas extra dispersos. Puntuación 3. Para puntuar, debe haber en la
reproducción al menos dos puntos y / o guiones que no están integrados en el <lesign. Estas
adiciones sin sentido pueden resultar de retocar la reproducción o de algún tipo de
"garabatos" peculiares en el costado.

nótese bien Los puntos y rayas deben ser distintos para ser anotados, y no debe confundirse
con imperfecciones en el papel, o con puntos y rayas que pueden ocurrir como resultado de
dejar caer un lápiz.
5. Doble línea. Puntuación 1 / o cada uno. El ítem se puntúa como ítem 5, diseño 6. Los
ejemplos diferencian la doble línea y el segundo intento.

6. Temblor. Puntaje 4. El ítem se puntúa como ítem 8, diseño 4.


1. Distorsión. Puntuación 8. La distorsión puede ocurrir de tres maneras: 1) cuando hay una
desproporción entre los tamaños de los dos hexágonos; para la desviación del scorahle uno
debe tener aproximadamente el doble del tamaño del otro, 2) cuando los dos hexágonos no se
superponen o cuando superposición excesiva, como en el ejemplo 5, y 3) cuando el diseño se
reproduce de otra manera marcadamente distorsionada. (Lo que se entiende por "manera
marcadamente distorsionada" se aclarará en los siguientes ejemplos).

La reproducción puede calificarse para uno, dos o los tres tipos de distorsión, aunque más de
uno rara vez ocurre; los seores en consecuencia son 8, 16 y 24 para el objeto. En general, la
puntuación es una cuestión de juicio; en casos de douht, el artículo no se puntúa.
8. Cuide las líneas. Puntuación 2. El ítem se puntúa como ítem 9, diseño 4.

9. Segundo intento. Puntuación 3 para cada uno. El artículo se puntúa como elemento 11,
diseño 4
10. Rotación. Puntuación 8. La rotación del diseño 7 se puntúa: 1) cuando se gira el hexágono
lateral de modo que el ángulo de 30 ° del diseño del estímulo aumenta a 90 ° o disminuye a O
°, y 2) cuando se gira la reproducción del neumático. La rotación de Douhle puede ocurrir y se
puntúa 16. La rotación no se puntúa cuando se produce al girar el papel. En casos de douht, el
artículo no se puntúa.
11. Parto / falta el diseño. Puntuación 8. El ítem se puntúa cuando el sujeto omite una porción
mayor de uno de los hexágonos.
Diseño 8

1. Termina o las líneas no unidas. Puntuación 8. El ítem se puntúa como ítem 1, diseño 7.
2. Ángulos adicionales. Puntuación 3. El itero se puntúa cuando se produce un ángulo extra en
el hexágono o el diamante, como se define en itero 2, diseño 7.
3. Ángulos faltantes. Puntuación 3. El ítem se puntúa cuando falta un ángulo en el hexágono o
el diamante, como se define en el ítem 3, diseño 7.
4. Puntos y / o rayas extra dispersos. Puntuación 3. El ítem se puntúa para puntos y guiones
no integrados en el diseño, como se define en el ítem 4, diseño 7.

5. Doble línea. Puntuación 1 para cada uno. El artículo se puntúa como elemento 5, diseño 6.
6. Temblor. Puntuación 4. El ítem se puntúa como ítem 8, diseño 4.

7. Distorsión. Puntuación 8. La distorsión puede ocurrir de tres maneras: 1) cuando el diseño


es extremadamente desproporcionado en su relación longitud-ancho, 2) cuando el diamante
se superpone al hexágono en más de un tercio de su área, cuando el diamante es tan pequeño
como cubrir solo dos tercios de la distancia entre los lados del hexágono, o cuando el diamante
se coloca en uno de los tercios extremos del hexágono, y 3) siempre que la figura se
reproduzca de una manera marcadamente distorsionada. (Lo que se entiende por "manera
marcadamente distorsionada" se aclarará en los siguientes ejemplos).

La reproducción puede ser puntuada por uno, dos o hasta tres tipos de distorsión, aunque más
de uno rara vez ocurre; los seores. son por consiguiente 8, 16 y 24 para este artículo. En
general, la puntuación es una cuestión de juicio; en casos de douht, el artículo no se puntúa.
8. Líneas de guía. Puntuación 2. El ítem se puntúa como ítem 10, diseño 4.

9. Workover. Puntuación 2. El ítem se puntúa como ítem 1 , diseño 6.


10. Segundo intento. Puntuación 3 para cada uno. El ítem se puntúa como ítem 11, diseño 4.

11. Rotación. Puntuación 8. El elemento se puntúa cuando la base del diseño gira 45 ° o más
desde la horizontal.

12. Parto / falta el diseño. Puntuación 8. El ítem se puntúa cuando el sujeto omite el
diamante, o al menos un tercio del diamante o del hexágono.
Configuración del Dibujo
l. P'la.cement o / Design A. Puntuación 2. El elemento se puntúa cuando el diseño A
se coloca en los dos tercios inferiores de la página. La reproducción del diseño A debe
ser de al menos tres pulgadas desde la parte superior de la página para que la
desviación sea evaluable. (En los ejemplos que siguen, el rectángulo grande representa
el papel.
2. Superposición de los diseños. Puntuación 2 para cada uno. El elemento se puntúa
cuando las líneas de un diseño se superponen con las líneas de, o se encuentran con, el
"espacio cerrado" de otro diseño. El ítem también se puntúa cuando el sujeto tiene
líneas dibujadas para separar los diseños, y se solapa con estas líneas y las
reproducciones, como en el ejemplo 5. Cada vez que se produce superposición, la
puntuación es 2.
3. Compresa. Puntuación 2. El ítem se puntúa cuando las reproducciones se
comprimen para cubrir aproximadamente la mitad de la página, ya sea que la mitad
utilizada sea la mitad superior, media, derecha o izquierda.
4. L. dibujados para separar los diseños. Puntuación 8. El ítem se puntúa cuando el
suject dibuja líneas para separar los diseños reproducidos. La desviación se puntúa
incluso cuando se dibuja una sola de esas líneas.

EJEMPLOS DE ORDEN LÓGICO


5. Orden. Puntuación 2. La puntuación para este elemento se diferencia de la
puntuación "sin orden", elemento 6. Para puntuar aquí, la disposición de los dibujos en
la página debe partir del orden lógico, pero no marcadamente. Por lo general, este tipo
de ordenamiento resulta de la colocación arbitraria de una o dos reproducciones. (Vea
ejemplos de orden lógico a continuación).
Los siguientes ejemplos aclararán la puntuación. Las flechas indican la base para la
puntuación. Por lo tanto, en el ejemplo 1, el diseño 8 se coloca arbitrariamente en la
parte superior de la página cuando queda espacio suficiente para colocarlo en la parte
inferior.
6. Sin orden. Puntuación 8. Cuando se confunde el orden de las reproducciones, no se
puntúa ninguna orden. En casos de duda, el artículo no se puntúa; cuando hay una
orden discernible, el artículo no se puntúa.

7. Tamaño relativo de las reproducciones. Puntuación 8. El ítem se puntúa cuando


ocurren variaciones pronunciadas en el tamaño de las reproducciones. La desviación es
evaluable incluso cuando solo uno de los diseños está comprimido o expandido
desproporcionadamente. En caso de duda, el artículo no se puntúa.

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