¡Hola!

En esta unidad vamos a

aprender a escribir bien dos sonidos que
muchos niños confunden.
Presta atención.

•Observa los dibujos y dí sus nombres en voz

alta. Los del recuadro de arriba empiezan por
el mismo sonido y los del recuadro de debajo
por otro sonido diferente.

gato

jirafa
•Fíjate muy bien en cómo se pronuncia cada uno de esos dos
sonidos y dí palabras que tengan cada uno de ellos para que
tu profe las escriba en la pizarra.
•Fíjate bien en los dibujos y escucha a tu profe para saber
decir bien esos dos sonidos.

•Ahora tu profe te va a dictar una palabra de cada una de las

parejas. Esúcha con atención y subraya la que te ha dictado.
1.hago-ajo 10.oreja-orega 19.jota-gota
2.manojo-manogo 11.meigas-meijas 20.gamón-jamón
3.gusto-justo 12.disgusto-disjusto 21.guliana-juliana
4.manjar-mangar 13.colega-coleja 22.goloso-joloso
5.lijar-ligar 14.pareja-parega 23.anejo-anego
6.hormija-hormiga 15.legos-lejos 24.maguncia-majuncia
7.amigo-amijo 16.lajuna-laguna 25.ojoso-ogoso
8.mago-majo 17.mojote-mogote 26.aguar-ajuar
9.cajón-cagón 18.conejo-conego 27.migas-mijas

•Mira los dibujos de la página siguiente, dí sus nombres en voz

alta y señala cuáles llevan el sonido gggg y cuáles el sonido jjjj.
$
 ojo regadera gorila cocodrilo tortuga

camello gafas mujer gamba gallo

jarra jirafa jinete cangrejo golf

pingüino paraguas escarabajo hojas guitarra

cigarro grúa oreja gasolinera gato

globo gallina hamburguesa huevos abeja

oveja iglesia conejo águila foca

triángulo murciélago juez gente tijeras

•Recorta los cromos. Pon a un lado todos los que tengan el sonido gggggg de “goma”
y a otro los que tengan el sonido “jjjjjj” de “jamón”. Cuando termines, comprueba
con tu profe que lo has hecho bien, dale la vuelta a los cromos, lee los nombres y
cópialos con mucha atención en la fila que le corresponda.

ga, go, gu gue, gui güe, güi ge, gi ja,jo,ju,je,ji

•Mira los otros cromos que quedan y coge los que tengan el sonido “gggggg”. Mira el
nombre de cada uno, léelo en voz alta marcando mucho cada letra y cópialo aquí:

•Piensa en otras palabras que tengan estas sílabas, dílas en voz alta marcando
bien cada sonido y escríbelas:

GOL:

GLO:

GEN:

GRE:
 El sonido gggggggg
se puede escribir de tres
maneras diferentes...

ga gue

go g gui
güe
gu güi

Y el sonido jjjjjjj
se puede escribir de dos...

ja
je ge
ji
jo
j gi
ju
 hamburguesa guitarra

•Repasa con mucha atención las siguientes palabras diciendo en voz alta cada sílaba
mientras la escribes. Fíjate bien en que todas se escriben con GUE, GUI.
higuera guiñol guijarro amiguito
Águeda Guillermo juguete higuito
hoguera guirnalda ligue hormiguita
guisante hormigueo guiñapo latiguito
guindilla guisar guiño laguito
aguilucho guerra malagueño hormiguero
guitarra guindas amiguete coleguita

general girasol

•Repasa con mucha atención las siguientes palabras diciendo en voz alta cada letra
mientras la escribes. Fíjate bien en que todas se escriben con GE, GI.

colegio gente ligero geranio

oxígeno gemelos márgenes agitado
gitano origen geografía generoso
legionario rugen registrar religión
Genoveva gemido agilidad gel
lógico urgente agitado gimnasio
coger gentil páginas genial
•Presta mucha atención a lo que dice tu profe. Te va a decir
una palabra y tienes que rodear la sílaba que hayas oído.
EJEMPLO:
Si tu profe dice... Tienes que rodear... gue-gui-ge-gi

1.gue-gui-ge-gi 10. gue-gui-ge-gi 19. gue-gui-ge-gi

2. gue-gui-ge-gi 11. gue-gui-ge-gi 20. gue-gui-ge-gi
3. gue-gui-ge-gi 12. gue-gui-ge-gi 21. gue-gui-ge-gi
4. gue-gui-ge-gi 13. gue-gui-ge-gi 22. gue-gui-ge-gi
5. gue-gui-ge-gi 14. gue-gui-ge-gi 23. gue-gui-ge-gi
6. gue-gui-ge-gi 15. gue-gui-ge-gi 24. gue-gui-ge-gi
7. gue-gui-ge-gi 16. gue-gui-ge-gi 25. gue-gui-ge-gi
8. gue-gui-ge-gi 17. gue-gui-ge-gi 26. gue-gui-ge-gi
9. gue-gui-ge-gi 18. gue-gui-ge-gi 27. gue-gui-ge-gi

•Ahora debes decir tú el nombre de cada dibujo en voz alta y

rodear luego la sílaba que corresponda.

gi gi gin gi
gui gui guin gui

gio ge ge gi
guio gue gue gui

gen gi gi gel
guen gui gui guel
 Completa lo que falta escribiendo gue, gui, ge, gi

•Los nombres dealgunos de estos dibujos se escriben con GUE, GUI y los de los
demás se escribencon GE, GI. Para averiguar cuáles son, debes decirlos en voz
alta y fijarte muy bien en si suenan con gggg de gato o con jjjj de jirafa: realiza
esta actividad en grupo antes de escribir lo que falta en cada palabra.

cole___o Mi___l

___nte ___rrero

ho___ra ___nio

an___lito ___ñol

___melos ___tarra

ju___te ___neral

___rasol á___la

espa___ti reli___oso

___jarros jil___ro

ru___do ___ndas

ve__tal vi___lante

___gante hi___ra
 RECUERDA QUE...
gue y gui suenan como la gggg de gato
y ge y gi como la jjjj de jamón.

•Mira los dibujos, dí sus nombres en voz alta y escribe cada

uno en el saco que le corresponda.

gue, gui ge, gi

 Ya sabes que...

GUE y GUI se leen como GA, GO, GU

GE y GI se leen como JA, JE, JI, JO y JU

•Coge una tarjeta de cartulina o una hoja de papel y tapa lo que hay escrito
debajo. Tienes que ir bajando la tarjeta poco a poco y leer lo que hay escrito
en cada columna lo más rápido que puedas, pero sin equivocarte. Comienza por
la columna número 1 y trata de tardar cada vez menos.

1 2 3 4 5 6 7
gue gi gue gui ge gi gue

ge gue gi gue gi gi gui

gue gui ge gi gui ge ge

gui gue ge gue gue gui ge

ge gi gui gui ge gui gi

gi gue gue gi ge ge gue

gi gi ge gue gue gui gui

gui gui gi ge gi ge ge

gue ge gui gue ge gui gi

ge ge gue gui gue ge ge

gi gue gi ge gui gi gui

gi gui gui gi gue gue ge

 ¡Qué buenas
¡BURP! estaban! •El cerdito Comeletras se ha comido todas las sílabas gue, gui,
ge y gi. ¿Podrías escribirlas tú de nuevo sin equivocarte?

Un soldado que se llamaba ___rardo encendió una ho___ra

porque hacía frío y se estaba con___lando. Como tenía ham-
bre se subió a una hi___ra para co____ higos frescos, pero
se cayó al suelo. Un ___tano que pasaba por allí le ayudó a levantarse y le dijo:
-¡Oiga, mi ___neral, que usted no sabe volar como las á___las! Menos mal que
hoy se ha acordado de usted su án___ de la guarda y no le ha pasado nada.
El soldado ___rardo reco____ sus cosas del suelo y le dio las gracias al ___tano;
luego se fueron los dos junto a la ho___ra y se calentaron. No comieron higos, pero
hicieron un ___so de garbanzos y abrieron una lata de ___santes con carne. Se
hartaron de comer. Por la mañana reco____ron todas sus cosas y cada uno se fue
por su lado, pero los dos habían conse___do un nuevo amigo.

•Si has escrito alguna palabra mal, mírala con atención y deletréala. Luego,
cierra los ojos y deletréala desde el final hacia el principio. Para terminar, debes
escribirla tres veces diciendo en voz alta cada letra antes de escribirla.

1. 1. 1. 1.

2. 2. 2. 2.

3. 3. 3. 3.

•Ahora debes decirle en voz alta a tu profe palabras que se escriban con gue, gui
y palabras que se escriban con ge, gi. Tu profe las escribirá en la pizarra y tú
debes copiarlas aquí mientras las deletreas en voz alta.

Palabras con gue, gui Palabras con ge, gi

•Escribe nueve frases con las palabras que le habéis dictado a tu profe en el
ejercicio anterior. Cuantas más palabras de esas haya en una misma frase, mejor.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

•Lee lo que has escrito.Si has escrito alguna palabra mal, mírala con atención y
deletréala; luego, cierra los ojos, deletréala desde el final hacia el principio y
escríbela 3 veces diciendo en voz alta cada letra antes de escribirla.

1. 1. 1. 1.

2. 2. 2. 2.

3. 3. 3. 3.

1. 1. 1. 1.

2. 2. 2. 2.

3. 3. 3. 3.
•Lee en silencio mientras tu profe lee en voz alta. Cuando tu profe te lo diga, lee
en voz alta tú también procurando ir rápido y sin equivocarte.

La hermana de mi amiguete Ángel se llama Águeda. Tiene cinco años y su

juguete preferido es un oso hormiguero muy viejo, tan roto que parece un
guiñapo.
En agosto, los domingos vamos al campo de su tío Ginés y nos gusta mucho
coger higos frescos de la higuera. También nos gusta bañarnos en el estanque
que hay junto al campo de girasoles, pero no nos dejan ir solos porque la
gente dice que es peligroso.
Un día vimos un aguilucho en el huerto de los guindos que tiene el tío Ginés.
Estaba cazando un conejo pequeño o un ratón; se lanzó en picado y lo cogió
enseguida entre la vegetación.
Como corremos mucho por el campo, siempre tenemos mucha hambre y los
mayores nos preparan unos guisos estupendos. Mi padre hace una paella y
unas ensaladas vegetales muy ricas, aunque a mí lo que más me gusta son
las hamburguesas con mucho tomate y sin cebolla.

•¿Serás capaz de leer super rápido y sin equivocarte? Lee primero las palabras
raras que vienen a continuación un par de veces, para no equivocarte; luego, tienes
que leerlas en voz alta varias veces, hasta que tardes menos de un minuto y las
leas sin cometer ningún error.

guefa congete remigio perguelo denguesi loguina

rigué ungí rugui broguela ingue agi
güelfa tonger gior guernusa tingui suenge
ligiso bstige ungüela forgue uguina güitos
güefre algena geniguio reguilla aguegüita engue
carguino oguelote guis güen margengo loge
gento lagueo orguille fogi seguesa güi
cigüe geste gemige gerguela gengues bogina
gefista inguente gigüe agegí gegito ogueno
 Fíjate ahora para
aprender a leer y a escribir bien
güe, güi

pingüino cigüeña

Fíjate bien en que GÜE y GÜI llevan dos puntitos encima de la letra Ü. Esos dos
puntitos nos avisan de que no se leen como GUE y GUI, sino como GUA y GUO.

•Lee las siguientes palabras, primero en silencio y luego en voz alta. Fíjate bien
en que todas las palabras llevan GÜE o GÜI.

pingüino cigüeña pedigüeño agüita

piragüismo lengüeta güisqui vergüenza

ungüento paragüitas lengüilla desagüe

•Repasa las sílabas y las palabras pronunciando cada sílaba despacio y claro a la
vez que las escribes.

güe güi GÜE GÜI güe güi

pingüino vergüenza lengüeta
piragüismo desagüe cigüeña
ungüento lengüeta agüita
•Llena el saco de la izquierda con palabras que tengan el sonido “ggggg” de “goma”
y el de la derecha con palabras que tengan el sonido “jjjj” de “jamón”.

•Ahora, organiza las palabras de cada saco escribiéndolas en el grupo que les
corresponda.

Palabras con el sonido ggggg Palabras con el sonido jjjjj

•Se escriben con GA, GO, GU: •Se escriben con JA, JE, JI, JO, JU:

•Se escriben con GUE, GUI: •Se escriben con GE, GI:

•Se escriben con GÜE, GÜI:

 Completa con ga, gue, gui, go, gu, güe, güi

•Todas las palabras que vienen ahora tienen el sonido gggg de gato. Tienes que
leerlas, decirlas enteras en voz alta y escribir la sílaba que falta.

____losina ci____ña ami____ anti____o ____fas

á____la ____nadería ho____ra col____do la____na

ara____nés ____rrero ver____enza ____llinero jil____ro

____rrión ____lleta Mála____ lar____rucho hormi____ro

____rra a____antar láti_____ re____lo ____llermo

____sano anti____dad ju____te ____leador Á____da

abri____ Mi____l hormi____ _____ndilla ____tiérrez

a____a tale____lla ____rrotazo ____rila

¡Qué buena
¡BURP! está la g ! ____so alar____do pin____no tortu____

•Continúa haciendo el mismo ejercicio, poniendo toda tu atención.

li____ra reli____ón a____jero ____rra

an____nas ho____r con____lador ____ografía

palan____na ____loso ver____nza ____llo jil____ro

pira____smo pin____no cie____ ____lpear pira____sta

____rra oxí____no lati____llo ____squi hi____tos

____sano a____lidad ju____tería ____sante ____nador

desa____ ami____te re____dera a_____nte ____londrina

len____aje hormi____ro hormi____ta re____lo ____mnasio

la____ ci____ña pedi____ño li____ jue_____