Informe de Práctica: En POWERWORLD

FLUJOS DE POTENCIA EN ETAP

Lechon Edison
Edison.lechon9@utc.edu.ec
Mosquera Bryan
Bryanmosquera9@utc.edu.ec
Sánchez David
darwin.sanchez2@utc.ecu.ec
Sánchez Williams
williams-.-89@hotmail.com

RESUMEN: Hoy en día los programas de cómputo permiten almacenar una

Es una herramienta de análisis y control para el diseño, simulación y
operación de sistemas de potencia eléctricos de generación,
distribución e industriales. Es una herramienta integrada que ha sido
diseñada y desarrollada por ingenieros para ingenieros que se
desempeñen en las diversas disciplinas de los sistemas de potencia.
Esta herramienta dispone de una gran cantidad de módulos como
son:
 Redes AC o DC.
 Tendido y rutado de cables.
 Redes de tierra.
 Coordinación y selectividad de protecciones.
 Diagramas de Control de Sistemas AC y DC.
Es una herramienta de análisis totalmente integrada utilizada por
miles de ingenieros de diferentes compañías en todo el mundo para
diseñar, mantener y operar sistemas eléctricos. Dentro del programa
existe la opción de ETAP Real-time, la cual utiliza datos en tiempo
real para realizar estudios de sistemas de potencia y evaluación de
eventos.
Dentro de las empresas e industrias, los operadores y gerentes
utilizan el ETAP para supervisar, controlar y optimizar, los sistemas
de potencia propios de la actividad en la cual se desempeñan.
.
Abstract—
I. INTRODUCCIÓN
En la actualidad, las compañías eléctricas han aumentado de
tamaño y se han incrementado el número de interconexiones,
por lo que la planeación para las futuras expansiones del
sistema se vuelve cada día más compleja. El costo de las
adiciones y modificaciones ha hecho que las compañías
eléctricas consideren una gran variedad de posibilidades para
el diseño y realicen estudios cada vez más detallados de las
consecuencias que pueden ocasionar sobre el sistema la
elección de cada alternativa. También es necesario reunir y
manejar un gran número de datos con la mayor exactitud
posible para todas las redes para así lograr un análisis detallado
de los diferentes casos que sufre la red.
gran cantidad de datos, además de que la alta velocidad de la
computadora permite ejecutar muchos casos distintos que son
necesarios para el análisis y diseño de los sistemas de
transmisión y generación. 1Las computadoras actuales tienen
capacidad de almacenamiento y velocidad para calcular en
menos de 10 segundos las soluciones de flujos de potencia
para redes de 30 000 barras y 50 000 líneas de transmisión.
Existen diferentes programas, entre ellos: los de flujo de
potencia, estabilidad, cortocircuitos y regímenes transitorios.
El simulador Etap trabaja con sistemas interconectados de
corriente alterna, de alta potencia y alta tensión, de corriente
trifásica de 50 ó 60 Hz y se representan los sistemas mediante
diagramas unifilares. Es un programa interactivo de sencillo
uso que gracias al empleo de animaciones y gráficos permite
un mayor entendimiento de las características del sistema,
problemas y restricciones, así como la forma de solucionar
dichos problemas. Es por estas razones que se decide trabajar
con dicho simulador, debido a que es de fácil acceso, gratuito
y permite visualizar de manera real como se comportan los
diferentes elementos del sistema de potencia
II. OBJETIVOS
A. Objetivo General:
Aprender de manera correcta y sencilla el uso del Simulador
de Sistemas de Potencia ETAP y desarrollar el ejercicio
propuesto

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B. Objetivos Específicos:  Flujo de carga DC

 Realizar un compendio de los conceptos básicos  Corto circuito DC
que se utilizan en los sistemas de potencia, con la  Dimensionamiento de baterías
finalidad de facilitar la comprensión del  Sistemas subterráneos
simulador ETAP.
La operación del programa se basa en dos modos: un modo de
 Confeccionar una práctica de laboratorio para
edición donde se construye el diagrama unifilar y se ingresan
aplicar los conceptos aprendidos en clase y
las propiedades de los elementos y un modo de estudio donde
poder realizarlo de manera correcta.
se dispone de todos los tipos de análisis permitidos por el
 Realizar una comparación de los resultados
programa.
obtenidos en el simulador, con los resultados que
se obtuvieron al resolver el ejercicio Cálculos de flujo de carga
manualmente.
El estudio del flujo de carga en un sistema eléctrico de
III. MARCO TEORICO potencia consiste en el análisis del sistema en régimen
permanente y en situación equilibrada bajo unas condiciones
ETAP PowerStation
determinadas de operación (un escenario de generación y
Es un programa computacional completamente gráfico demanda determinado y una determinada configuración de la
utilizado para analizar transitorios eléctricos en sistemas de red que pone en contacto a generadores y consumidores).
potencia. Para su ejecución se requiere de cualquiera de las
A través del estudio de flujos de carga se obtienen la magnitud
siguientes plataformas operativas: Windows 95, 98, 2000 o
y el ángulo de fase de la tensión, así como la potencia activa y
NT, siendo esta última la más recomendada cuando se simulan
reactiva en cada nudo, constituyendo una importante
sistemas de gran tamaño. Los datos de los elementos pueden
herramienta en la operación y planificación del sistema, ya que
manipularse en cualquier manejador de bases de datos que
permite detectar situaciones como sobrecarga de líneas y
cumpla con el estándar Microsoft ODBC. La estructura de
transformadores, violación de los límites de tensión, etc.
archivos de ETAP PowerStation está constituida por dos tipos
de archivo: uno correspondiente a una base de datos que El problema del cálculo de flujos de carga consiste en la
incluye las tablas de datos de todos los elementos y otro que resolución de un sistema de 2n ecuaciones no lineales, siendo
almacena los datos de información del usuario y de control del n el número de nudos del sistema.
proyecto. Posee además archivos de librerías que almacenan
𝑃𝑖 = |𝑉𝑖∗ | ∗ ∑𝑛𝑗=1|𝑌𝑖𝑗 | ∗ |𝑉𝑗 | ∗ cos⁡(𝜃𝑗 + Ψ𝑖𝑗 − 𝜃𝑖 )
datos de cables, motores, protecciones, entre otros.
𝑄𝑖 = |𝑉𝑖∗ | ∗ ∑𝑛𝑗=1|𝑌𝑖𝑗 | ∗ |𝑉𝑗 | ∗ sen⁡(𝜃𝑗 + Ψ𝑖𝑗 − 𝜃𝑖 )
Los tipos de análisis permitidos por este programa son:

Generador
 Flujos de carga
 Corto circuito Un generador es una máquina eléctrica rotativa que transforma
 Arranque de motores energía mecánica en energía eléctrica. Lo consigue gracias a la
 Análisis armónico interacción de los dos elementos principales que lo componen:
 Estabilidad transitoria la parte móvil llamada rotor, y la parte estática que se
 Flujo de potencia óptimo denomina estator.
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Cuando un generador eléctrico está en funcionamiento, una de
las dos partes genera un flujo magnético (actúa como inductor)
para que el otro lo transforme en electricidad (actúa como
inducido).
Los generadores eléctricos se diferencian según el tipo de
corriente que producen. Así, nos encontramos con dos grandes
grupos de máquinas eléctricas rotativas: los alternadores y las
dinamos.
Tipos de barras
Barra tipo P-V o Barra de generación.
En este tipo de barra se especifica normalmente la potencia
activa y el módulo de la tensión (𝑃, |𝑉|), ésta s barras también
son conocidas como barras de generación. Para las barras de
generación es razonable especificar P Y |𝑉|, debido a que esos
valores son cantidades controlables a través del gobernador y
la excitación, respectivamente.
Con frecuencia se dan límites de los valores de la potencia
reactiva dependiendo de las características de las máquinas
utilizadas individualmente.
Las incógnitas en este tipo de barras son el ángulo y la
potencia reactiva total inyectada a la barra (𝑄, 𝛿).
Barra tipo P-Q o barra de carga
En este tipo de barras se conocen la potencia activa y la
potencia reactiva totales inyectadas a la barra
Líneas de transmisión (𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 , 𝑄𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ), también se conocen
como barras de carga; es igualmente válido conocer la
potencia activa y el factor de potencia (𝑆, 𝑐𝑜𝑠∅). Estas barras
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pueden tener también conectada generación. La potencia total
conectada a la barra se determina como:
𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑃𝑔𝑒𝑛 −𝑃𝑙𝑜𝑎𝑑
𝑄𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑄𝑔𝑒𝑛 −𝑄𝑙𝑜𝑎𝑑
Este tipo de barras las incógnitas que se persiguen encontrar
por el estudio de flujo de carga son el módulo y el ángulo de la
tensión (|𝑉|, 𝛿).
Barra tipo Slack, Swing, Oscilante o de Compensación.
En los sistemas de transmisión las pérdidas no son conocidas
antes del flujo de potencia, es necesario mantener una barra
donde P no es especificada; a esta barra, llamada swing bus,
|𝑉| como 𝛿 son especificadas. Debido a que 𝛿 es especificado
este es mantenido constante durante la solución del flujo de
potencia. Este es el ángulo de referencia del sistema. La barra
oscilante o swing bus, es entonces también llamada la barra de
referencia, debido a que la potencia activa P y la potencia
reactiva Q, no son especificadas a la swing bus, su libre ajuste
“cubre” las pérdidas del sistema de transmisión. La situación
de la barra oscilante o flotante puede influir en la complejidad
de los cálculos; deberá siempre utilizarse la barra que se
aproxima más a una barra de potencia infinita. Normalmente a
la barra oscilante se le asigna el número uno como referencia,
esta barra tiene conectada la generación y es necesario para
llegar a la solución del flujo de carga.
Cargas en un Sistema Eléctrico de Potencia
La carga de un sistema está constituida por un conjunto de
cargas individuales de diferentes tipos, industrial, comercial y
residencial.
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En general, una carga absorbe potencia real y potencia

reactiva; es el caso de las cargas con dispositivos de estado
sólido, por ejemplo. Las cargas puramente resistivas absorben
únicamente potencial real. De aquí que las cargas de un
sistema eléctrico también se clasifiquen en lineales y no
lineales.

Que es la y de bus o matriz de admitancia

La matriz de admitancia es una herramienta de análisis de

redes que ha sido muy usado, relaciona las inyecciones de Figura 1.circuito a simular
corrientes a una barra a los voltajes de barra.
Usando el programa ETAP se consigue un modelo siguiente:
La matriz de admitancia de barra relaciona las cantidades
nodales.

La matriz que contiene las admitancias de la red, es la matriz

admitancia, también conocida como 𝑌𝑏𝑢𝑠 , y denotado por:

Figura 2. Circuito simulado en ETAP

Denotado el elemento de la fila i, columna j como 𝑌𝑖𝑗 , se
En esta figura se muestran los valores introducidos tanto para
obtiene:
las barras, los generadores con el compensador síncrono y las
cargas para obtener valores de los flujos de potencia

IV. SIMULACION
Del siguiente circuito con valores especificados se puede
realizar la simulación

Figura 3. Simulación con valores obtenidos en ETAP

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V. CONCLUSIONES VII. BIBLIOGRAFÍA

 Para la realización de un conjunto de prácticas de
simulación se requiere de un completo entendimiento
[1] DÍAZ O. E., RODRÍGUEZ J. A., Prácticas
del soporte teórico de los temas a tratar, computacionales sobre flujos de carga y análisis de corto
constituyéndose esto en la base para la formulación circuito en sistemas eléctricos de potencia utilizando el
programa ETAP PowerStation 3.02, Universidad Nacional de
de las mismas, así como para el usuario, en el Colombia, Manizales, 2001.
fundamento de una correcta interpretación y análisis
[2] R. Espinoza (1990) Sistemas Eléctricos de Potencia.
de resultados. México.
 La estrategia de aprendizaje basada en la simulación
[3] JJ. Viquera (2004). Redes Eléctrica México
por computador y soportada por sólidos conceptos
teóricos, es una forma de aumentar la capacidad de
entendimiento.
 El uso didáctico de las guías de simulación de
sistemas de potencia se ve limitado por aspectos
como la cantidad de información que los programas
pueden manejar, la capacidad de simulación y el
acceso a dichos programas, siendo esta última la
limitación más grande.
VI. RECOMENDACIONES
 Antes de manipular el programa es aconsejable hacer
un breve recordatorio de lo que son flujos de
potencia, sistemas por unidad, cambios de base ya
que en simulador fuera de que permite graficar de
manera sencilla, cada vez que se inserta un elemento
nos solicita que ingresemos los datos necesarios para
el cálculo.
 Antes de manipular el software es muy aconsejable
acudir a fuentes didácticas en la red ya que podemos
encontrarnos con varios ejemplos ya sea en videos en
donde se muestra paso a paso como fueron
desarrollados.
 Para comprobar que efectivamente el simulador nos
ha desarrollado de manera correcta el ejercicio
debemos tener nuestros apuntes para la comprobación
de los resultados que obtenemos después de correr el
programa.

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