Nombre del alumno:_______________________________________________________________

Nombre del autor y obra:

Rúbrica de evaluación para la presentación y reporte de AUTOR/OBRA

Teorías pedagógicas
Criterio Elementos Puntos (0= no se presentó,
1=deficiente,2=regular, 3=efectivo)
1. Postura, ademanes, volumen de voz

2. Recursos audiovisuales ORIGINALES

3. Persuasión e invitación directa para que el

Expresión
auditorio se involucre en la presentación
corporal y verbal
4. Buena presentación personal y pronunciación

5. Léxico académico, no repetición de ideas ni

palabras (muletillas)
6. Biografía del representante de la teoría

Contenido de 7. Contexto de la teoría

La presentación y 8. Fundamentos, conceptos y categorías

reporte por 9. Aplicación de la propuesta en el presente y

escrito futuro de la educación en México

10. Bibliografía y materiales de consulta

11. Presentación del tema en material audio visual o

gráfico y por escrito: REPORTE
………………………….
12. Motivación a comentarios, interpretaciones de
lo revisado, preguntas al grupo
Actividad de
13. Verificación de que se ha comprendido la
comprensión
lectura, puede ser por medio de un instrumento
de evaluación
14. Relación con lo antes visto en clase.

15. Reflexión sobre las implicaciones de la obra en la

cosmovisión actual (Hasta 5 puntos)
16. Conclusión y cierre
La cantidad máxima de puntos es de 50, lo que equivale a 10 de calificación. Puntaje total:
45 =9 / 40= 8/ 35= 7 /30 =6, etc.
Comentarios de la docente:
Calificación: