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UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE EDUACION Y CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA LIC. CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL
VI - SEMESTRE
LORICA- CÓRDOBA
2017
INTRODUCCIÓN
[H3O+] vs 1/t(s -1 )
0.018
0.016
0.014
0.012
1/T(S-1)
0.01
0.008
0.006
0.004
0.002
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4
[H3O+]
Grafica 2
[H 3 O + ] 2 vs 1/t(s -1 )
0.018
0.016
0.014
1/T(S-1)
0.012
0.01
0.008
0.006
0.004
0.002
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6
[H3O+]2
De los anteriores gráficos se puede observar la dependía del inverso del tiempo con
respecto a la concentración de iones hidronios, y de esta forma teniendo que el
inverso del tiempo es proporcional a la velocidad de reacción, entonces se tiene que
la velocidad depende de la concentración. La grafica anterior por tanto cumple con
la ecuación de velocidad de reacción 𝑉 = 𝐾𝐶 𝑛 ; donde K es la constante especifica
de velocidad, C es la concentración del reactivo y n es el orden de reacción, es decir
que de la gráfica 1 la ley de velocidad viene dada por
𝑉 = 𝐾[𝐻3 𝑂+ ] ; Con n=1
De la gráfica 2 se tiene que la ley de velocidad viene dada por
𝑉 = 𝐾[𝐻3 𝑂+ ]2; con n=2
Para la determinación de la ecuación de velocidad correspondiente a la reacción se
hace necesario conocer el valor de R2, ya que dependiendo de cuál sea el valor más
cercano a 1 ese será el posible orden de reacción, para este caso el valor de R2 de
la gráfica 1 es más próximo a 1 que el de la gráfica 2, por tanto el orden de reacción
será posiblemente 1.
Reacción Mg +H2SO4
Trace en un mismo gráfico tomando en las ordenadas (1 / t). Que es proporcional
a la velocidad de reacción y en las abscisas la concentración de H3O1+ y el
cuadrado de la concentración de H3O1+. ¿Que pude concluir del grafico obtenido?
Tabla 2.
Concentración de Concentración
1/t (s)-1
[H3O+] de [H3O+]2
0.01612903
1,2 1,44
0.01190476
1,0 1,00
0.01041666
0,8 0,64
0,00793650
0,6 0,36
0.00520833
0,5 0,25
Grafica 1
0.01
0.008
0.006
0.004
0.002
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4
[H3O+]
Grafica 2
0.01
0.008
0.006
0.004
0.002
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6
[H3O+]2
De los anteriores gráficos se puede observar la dependía del inverso del tiempo con
respecto a la concentración de iones hidronios, y de esta forma teniendo que el
inverso del tiempo es proporcional a la velocidad de reacción, entonces se tiene que
la velocidad depende de la concentración. La grafica anterior por tanto cumple con
la ecuación de velocidad de reacción 𝑉 = 𝐾𝐶 𝑛 ; donde K es la constante especifica
de velocidad, C es la concentración del reactivo y n es el orden de reacción, es decir
que de la gráfica 1 la ley de velocidad viene dada por
𝑉 = 𝐾[𝐻3 𝑂+ ] ; Con n=1
De la gráfica 2 se tiene que la ley de velocidad viene dada por
𝑉 = 𝐾[𝐻3 𝑂+ ]2; con n=2
Para la determinación de la ecuación de velocidad correspondiente a la reacción se
hace necesario conocer el valor de R2, ya que dependiendo de cuál sea el valor más
cercano a 1 ese será el posible orden de reacción, para este caso el valor de R2 de
la gráfica 2 es más próximo a 1 que el de la gráfica 1, por tanto el orden de reacción
será posiblemente 2.
Parte D. H2SO4
Trace el mismo gráfico utilizando en (c) tomando en las ordenadas el log (1 / t) y
en las abscisas log [ H3O1+]. Calcule la pendiente. ¿Qué representa esta
pendiente?
Tabla 4
Log de [H3O+] Log de 1/t
0.0792 -1.7923
0.0000 -1.9242
-0.0969 -1.9822
-0.2218 -2.1003
-0.3010 -2.2833
Grafica 2
Log de 1/t vs Log de [H3O+]
0
-0.35 -0.3 -0.25 -0.2 -0.15 -0.1 -0.05 0 0.05 0.1
-5,000
LOG DE 1/T
-10,000
-15,000
-20,000
-25,000
LOG DE [H3O+]
Con los datos obtenidos en la tabla 3 trace la curva correspondiente tomando en las
ordenadas log (1 / t) y en las abscisas el inverso de las temperaturas para cada
caso. ¿Cumple esta reacción la ecuación de Arrhenius de acuerdo al gráfico
obtenido?
Tabla 1
1/T log(1/t)
0.2 -2.853
0.034 -2.290
0.013 -2.033
Grafica 1
log(1/t) vs 1/T
0
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
-500
-1,000
LOG(1/T)
-1,500
-2,000
-2,500
-3,000
1/T
1. ¿Por qué en todos los ensayos se utiliza una cinta de magnesio de la misma
longitud?
R/
Se utiliza misma longitud para que la masa y por ende la concentración permanezca
constante
2. ¿Qué objetivo tiene introducir el beacker de la reacción en un baño de agua
durante la misma?
R/
R/
R/
R/
La pendiente para cada recta es:
40−10 30
HCl m= = 10 = 3
14 −4
26−22 4
H2SO4 m = 16−14 = 2 = 2
1
C= 1
𝑘∗𝑡+
𝐶𝑜
VI= 3 [𝐻𝐶𝑙]2
VII= 2 [𝐻2𝑆𝑂4]2
R/
a).V= k*cn
7. ¿Cree usted que la velocidad con que aparece Mg2+ en la recta es igual a la
velocidad de desaparición del H3O1+? Explique.
R/
R/
10. ¿Qué objetivo tiene en esta práctica estudiar la velocidad de reacción del Mg
con el HCl y el H2SO4?
R/
El objetivo que se tiene al estudiar la velocidad de reacción del Mg con estos dos
ácidos a diferentes concentraciones es observar el comportamiento o la actividad
del metal al ser este expuesto a diferentes concentraciones del ión hidronio en una
disolución, además determinar la influencia de la naturaleza de los reactivos en la
velocidad de reacción.
CONCLUSIONES