MATERIAL LÚDICO

MONSTRENGANDO
Descrição:

Monstrengando (6 a 12 anos). Jogo terapêutico com tarefas diferentes

e divertidas para mimica. Ajuda crianças muito tensas ou muito
retraídas a se soltar, rir e relaxar, diminuindo respostas fisiológicas de
ansiedade oriundas da exposição social.

PAPO CABECA
ADICIONAR
Descrição:

Papo Cabeça é um recurso terapêutico para o trabalho com

adolescentes e adultos. Por meio de frases de personalidades
importantes ao longo da história. "Papo Cabeça " introduz assuntos
pertinentes ao processo terapêutico, fomentando a discussão sobre
diversas questões existenciais. Possibilita a reflexão sobre temas
como auto-conhecimento, processo decisório, automotivação,
orientação de carreira, emoções, sentimentos e relacionamento
interpessoal, estabelecendo a partir da objetividade das frases e
perguntas, um contato com a subjetividade do individuo. Uso individual
e em grupos.

CARA DE QUE
ADICIONAR
Descrição:

Cara de Quê? é uma material lúdico-terapêutico que propõe de forma

divertida a aprendizagem do reconhecimento de emoções e
sentimentos pelas crianças a partir de expressões faciais. Composto
por cartões com expressões faciais que se dividem em podem ser
trocados, formando novas expressões. Identificar as emoções
expressas na face é parte da educação emocional para a
aprendizagem da empatia. Idade Recomendada: de 3 a 10 anos.

ERA UMA VEZ

ADICIONAR
Descrição:

Este é um jeito gostoso de fazer a ima- ginação das crianças correr

solta. Neste livro em forma de caixinha estão 40 cartas, cada uma com
um desenho. Pegue quantas cartas quiser e peça para a criança
montar uma história. Pode ser na ordem em que os desenhos
escolhidos aparecerem ou não. Regra não tem. Só tem diversão.

A FANTASTICA FABRICA DE HISTORIAS P

CRIANCAS
ADICIONAR
Descrição:

Histórias engraçadas, temas variados, fatos inusitados. Em cada

cartão dentro desta caixa você vai encontrar o início de uma história.
Dê para a criança ler ou leia para ela. Depois, cada um vai continuar
do jeito que quiser.

CONVERSINHA TEENS
ADICIONAR
Descrição:

Versão para adolescentes do Conversinha. Conversinha Teens é um

recurso para uso nas primeiras sessões de psicoterapia com
adolescentes. Útil para adolescentes que não verbalizam
espontaneamente seus problemas ou que precisam ser introduzidos à
linguagem e aos assuntos de interesse da psicoterapia, como por
exemplo, falar de problemas e expressar seus pontos de vista de
forma tranquila. Ofereça os 25 cartões ao adolescente com as
perguntas voltadas para baixo e peça que ele escolha “às cegas” 10
ou 15 perguntas. Na sequência, o terapeuta faz a pergunta, ou o
próprio adolescente lê e responde. As perguntas foram formuladas
para promover discussão sobre questões do cotidiano dos
adolescentes, de interesse na terapia: autoimagem, autoestima, pais,
amigos, problemas, sentimentos, estudos. Idade recomenda: 6 a12
anos.
JOGOS TERAPEUTICOS

SERA QUE CONHECO VOCE 10 A 14 ANOS

ADICIONAR
Descrição:

Este jogo foi elaborado para ser utilizado em sessões psicoterápicas

conjuntas entre pais e filhos, com dois participantes (criança/mãe ou
criança/pai), para a faixa etária de 10 a 14 anos./7 a10 O jogo contém
perguntas sobre o cotidiano, preferências e comportamentos dos pais
e da criança. Cada pergunta é seguida de quatro alternativas de
resposta, o jogador da vez deve escolher a resposta que mais se
parece com a escolha que seu parceiro faria naquela situação. Neste
jogo não há ganhadores, pois a idéia é se conhecerem e avaliarem a
relação.

SOU NAO SOU

ADICIONAR
Descrição:

Material lúdico para uso terapêutico com crianças acima de 8 anos,

que também pode ser usado na terapia de adultos, casais e famílias.
Composto por 260 cartões com características pessoais em geral, 30
folhas de resposta e folha de regras. Tem como objetivo servir de
recurso auxiliar na definição de metas para o processo terapêutico.
Também pode ser usado no processo de autoconhecimento, pois
facilita a autodescrição a partir das características apresentadas. Sou
não sou pode ainda ser um instrumento útil para outros objetivos
terapêuticos, de acordo com a criatividade dos terapeutas!!

BARALHO DE PROBLEMAS
ADICIONAR
RESENHA
Esta obra é uma tentativa de oferecer a psicólogos e psicopedagogos
clínicos, um instrumento de investigação dos problemas psicológicos
que afetam a infância e a adolescência, que seja abrangente e
profícuo. Ela nasceu da experiência de 18 anos dos autores,
trabalhando com crianças e adolescentes em clínicas-escola. O
"Baralho de Problemas: Lidando com transtornos da infância em
busca de bem-estar" permite à criança/adolescente selecionar, a partir
de um conjunto de 100 cartas, frases simples que descrevem suas
dificuldades afetivas, emocionais e comportamentais, expressando de
forma objetiva e clara. Ele fornece ao psicoterapeuta uma visão global
dos principais transtornos da infância e da adolescência, oferecendo
uma base teórica para o conjunto de questões que o terapeuta pode e
deve fazer à criança/adolescente, cada vez que ela escolhe uma das
cartas do baralho. Toda técnica ludoterápica deve ser dinâmica e
simples, além de facilitar a investigação e a intervenção que o
terapeuta deseja implementar.

CONTÉM: - 1 Manual com 94 páginas - 100 cartas

RASPADINHA DA ANAMNESE RASPOU FALOU ADOLESCENTE

Difícil fazer anamnese com adolescentes? Com a "Raspadinha da Anamnese" tudo ficará mais
fácil. De uma maneira lúdica todos os principais temas poderão ser abordados apartir do
momento em que o adolescente raspar a cartela e o tema aparecer. "Raspou, Falou". A mesma
dinâmica valerá para os pais dos adolescentes que deverão falar sobre os temas raspados.

Temas abordados - Adolescentes

Drogas / Amizades / Esportes / Lazer / Família / Sexo / Relacionamentos / Saúde /
Alimentação / Sono / Visão de si / Visão dos outros / Visão do mundo / Infância / Motivo da
terapia

Temas abordados - Pais

Gravidez / Relacionamento do casal / Visa social / Avós / Irmãos / Escola / Comportamentos da
criança / Relacionamento com a criança / Desenvolvimento até os 3 anos / Saúde /
Alimentação / Lazer / Motivo da terapia / Sono

CONTEÚDO
5 Raspadinhas Adolescentes
5 Raspadinha Pais
RASPADINHA DA ANAMNESE RASPOU FALOU CRIANCAS

RESENHA
Difícil fazer anamnese com crianças? Com a "Raspadinha da Anamnese" tudo ficará mais fácil.
De uma maneira lúdica todos os principais temas poderão ser abordados apartir do momento
em que a criança raspar a cartela e o tema aparecer. "Raspou, Falou". A mesma dinâmica
valerá para os pais das crianças, que deverão falar sobre os temas raspados.

Temas abordados - Crianças

Escola / Amigos / Irmãos / Atividade fora da escola / Pais / Avós / Família / Alimentação /
Sono / Programas de TV / Brincadeiras / Me faz feliz / Me deixa triste / Animal de estimação /
Meus medos

Temas abordados - Pais

Gravidez / Relacionamento do casal / Visa social / Avós / Irmãos / Escola / Comportamentos da
criança / Relacionamento com a criança / Desenvolvimento até os 3 anos / Saúde /
Alimentação / Lazer / Motivo da terapia / Sono

CONTEÚDO
5 Raspadinhas Crianças
5 Raspadinhas Pais

O QUE VOCE SENTE

[
ADICIONAR
Descrição:

"O que você sente?" é um jogo para trabalhar com a criança o

reconhecimento das próprias emoções e sentimentos a partir do
exercício de exposição imaginária às situações cotidianas. O que você
sente quando o pai ou a mãe não te deixam usar o computador? O
que você sente quando você ganha o cachorrinho que tanto queria? O
que você sente quando tenta, tenta e não consegue fazer algo?
Identificar as emoções evocadas por diferentes eventos do ambiente
possibilita que se trabalhe posteriormente com as modificações
possíveis do ambiente ou das próprias respostas para o
enfrentamento dos problemas clínicos. Idade recomendada: 7 a 12
anos.

DESCOLADOS
ADICIONAR
Descrição:

Descolados é um jogo terapêutico para treino, em contextos clínicos

ou educacionais, de habilidades sociais em crianças por meio de
atividades que desenvolvem as competências interpessoais, a
comunicação, a expressão de sentimentos, a colaboração entre os
pares e a capacidade de defender-se em situações difíceis, por meio
de atividades simuladas e divertidas. Composto pelos conjuntos de
cartas NÃO GOSTEI! ; QUER SER MEU AMIGO?; QUE GOSTOSO! ;
QUE LEGAL! e VOCÊ ME AJUDA? , crianças e terapeuta vão jogando
e discutindo soluções para os problemas propostos ou ensaiando
comportamentos socialmente habilidosos. Idade recomendada: 7 a 12
anos.

ARREMEDO
ADICIONAR
Descrição:

Arremedo é um jogo terapêutico que tem como objetivo: promover a

diminuição nas respostas fisiológicas características de ansiedade/
medo através da exposição lúdica aos eventos aversivos (os
medos).Contém 64 cartas, com os medos mais frequentes na infância,
ilustrados e 14 cartas coringa: 8 cartas Encarou! e 6 cartas Amarelou!.
Enquanto discute seus medos, medinhos ou "medos medonhos", a
criança disputa com seu terapeuta o domínio dos medos para ganhar
o jogo! Só não vale amarelar! Idade recomendada: 6-12 anos.

Livros

MONSTRO DO PROBLEMA
ADICIONAR
Descrição:

Este livro foi elaborado para uso nas sessões iniciais de psicoterapia
infantil. De forma simples e lúdica sintetiza as principais informações
para auxiliar os terapeutas na tarefa de explicar à criança o enquadre
terapêutico: quais os problemas que levam uma criança a precisar de
terapia, como é essa ajuda, como funciona o sigilo, o que significa
melhorar e o que ela precisa fazer para que isso aconteça. A metáfora
do problema como um “mostrengo” desajeitado e pesadão pode ser
útil em vários momentos da terapia para as diversas finalidades que
você imaginar com seu pequeno cliente. (Idade recomendada 6-12
anos).

PINTANDO AS EMOCOES

POR QUE NAO GOSTO DA HORA DE DORMIR

Luciana Tisser e Magda Lahorgue Nunes

QUANDO A TRISTEZA APARECE MARINA

GUSMAO

PRETO E BRANCO MAURO FREITAS

A ARTE DE CONVIVER COM GUSTAVO O CAO

Carmem Beatriz Neufeld
Isabela Maria Freitas Ferreira
Juliana Maltoni
ADICIONAR
RESENHA
Todos nós nos relacionamos com muitas pessoas, de diferentes
lugares, como nossos familiares, amigos e professores. Relacionar-se
não é tarefa fácil, e exige de nós certo empenho, como
comportamentos adequados para cada relacionamento e situação.
Possuir habilidades de relacionamento interpessoal permite interações
mais positivas com o outro, auxiliando o fazer, manter e finalizar
relacionamentos. Conhecer a si próprio é também característica
indispensável para o desenvolvimento e manutenção de
relacionamentos saudáveis, pois permite reflexões sobre nosso
funcionamento e também respeitar a si próprio. O presente livro,
destinado para crianças de 6 a 10 anos, apresenta-se como um
recurso para pais, educadores e terapeutas para trabalhar as
habilidades envolvidas no relacionamento interpessoal e no
autoconhecimento da criança.
Aprendendo a se Posicionar com Pedro, o
Coelho
Carmem Beatriz Neufeld
Isabela Maria Freitas Ferreira
Juliana Maltoni

A CENTOPEIA PERNETA
ADICIONAR
RESENHA
Este livro é um estímulo para as crianças que têm alguma limitação
física e a superam fazendo algo diferente.

O autor Bruno Mendonça Coêlho, psiquiatra infantil, conta a história do

bebê centopeia que nasceu sem um lado das perninhas, mas supera
as limitações à medida que vai crescendo, enfrentando as dificuldades
e treinando com muita dedicação. Torna-se um campeão, inclusive
criando uma nova técnica. Mostra que há espaço para todos que, com
criatividade, subvertem os limites.