EVALUACION

PROGRAMA: DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR Paralelo: H-4

Nombre del Participante: Christian Soliz Salas

Instrucciones: Para cada pregunta existe una casilla, en la cuál deberá elegir el número que según su criterio o parecer,
corresponde; de acuerdo a la siguiente valoración de calidad.

Malo= 1 Regular= 2 Bien= 3 Muy Bien= 4 Excelente= 5

Principio del formulario

EVALUACION LOGISTICA
¿La plataforma virtual, a través de la utilización de sus recursos, permitió apoyar a su
proceso de enseñanza – aprendizaje?.

Módulo Tend. Ped Modulo Dis. Curric Modulo didáctica Modulo Met. Inv.

¿La asistencia técnica brindada en la plataforma virtual cumplió con sus expectativas?.

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¿El material de estudio fue proporcionado oportunamente?.

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¿La plataforma virtual, tuvo fácil acceso y disponibilidad?.

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¿El cronograma del módulo se cumplió según lo programado?.

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EVALUACION DE CONTENIDO
¿Considera que la calidad del contenido y el desarrollo del módulo han satisfecho sus expectativas? .

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 ¿Comprendió con facilidad el contenido del módulo?.

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¿En que medida el contenido del módulo, permitió alcanzar los objetivos planteados y la
Aplicación práctica en su área laboral?.

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¿Las actividades asignadas estuvieron definidas claramente y contribuyeron al proceso de

autoaprendizaje?.

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¿Las autoevaluaciones le fueron útiles para ajustar sus estudios?.

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¿Considera que el contenido y número de actividades académicas fue suficiente para un

óptimo proceso de enseñanza - aprendizaje?.

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EVALUACION DEL DOCENTE O TUTOR

¿La participación del Docente – Tutor en las actividades académicas fue oportuna y motivante?.

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¿El contacto con el Docente-Tutor fue permanente y permitió responder sus dudas y consultas
adicionales, a través de los recursos de: tareas, cuestionarios y trabajos prácticos y trabajo final.?.

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¿Los foros fueron dinámicos, interesantes y promovieron el debate y el razonamiento crítico?.

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 ¿El lenguaje utilizado durante el proceso de interacción, fue comprensible?.

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¿Las tareas asignadas por el Docente fueron pertinentes y permitieron complementar la

Temática desarrollada?.

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¿La participación del Tutor de apoyo en las actividades académicas fue oportuna y motivante?.

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¿El nivel de comunicación para consultar con el Tutor de apoyo cumplió con sus expectativas?.

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¿Las respuestas del Tutor de apoyo, permitieron dar solución a sus problemas?.

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¿El Tutor de apoyo facilitó el manejo de la plataforma en forma pertinente y oportuna?.

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EVALUACION DEL RESPONSABLE DEL PROGRAMA

¿El nivel de comunicación para consultar con el Responsable cumplió con sus expectativas?.

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¿Las respuestas del Responsable permitieron dar solución a sus problemas?.

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 ¿La participación del Responsable del programa fue motivante durante el módulo?.

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¿El Responsable utilizó los medios disponibles en Plataforma, para tener una comunicación
fluida sobre información del Programa?.

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AUTOEVALUACION DEL CURSANTE DEL PROGRAMA

¿Entregó los trabajos, tareas y se atendió las instrucciones del Docente – Tutor en los plazos
determinados?.

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¿Asistió al módulo de acuerdo a lo programado?.

Módulo Tend. Ped Modulo Dis. Curric Modulo didáctica Modulo Met. Inv.

¿Realizó aportes en aspectos investigativos – académicos en el proceso de desarrollo del

módulo, apoyado en una comprensión clara de la temática?.

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¿Realizó un proceso de interacción efectivo con el Docente – Tutor en el proceso del desarrollo
académico del módulo?.

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OTROS CURSOS QUE REQUERIRIA

Diplomado en Ingeniería Biomédica………………………………………………

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SUGERENCIAS

Mejorar la comunicación en la plataforma virtual con los docentes. En los módulos 1 y 2 uno no
sabía ni el correo del docente para poder contactarlo.
Sobre los exámenes del módulo 1 fueron muy memorísticos. Sería bueno cambiarlos.

Sería bueno también que los docentes tenga una fecha límite para poder revisar los trabajos
subidos a la plataforma. Unos revisaban rápido y otros no.