PROYECTOS AMBIENTALES

PROPUESTA DE “PROGRAMA DE
CAPACITACIÓN Y SENCIBILIZACIÓN
EN TEMAS DE RESIDUOS SÓLIDOS A LA
POBLACIÓN DEL DISTRITO DE MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
CHAGLLA
CHAGLLA”

HUÁNUCO 2018
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I. PRESENTACION

La elaboración para la presente Propuesta de “Programa de Capacitación y Sensibilización

en Temas de Residuos Sólidos a la Población del Distrito de Chaglla”, obedece a la
necesidad de contrarrestar la contaminación de los ríos, los puntos críticos de la ciudad
que ha venido sufriendo durante muchos años a otras y buscar remediar y hacer algo por
la protección que es vital para la población de Chaglla. Obedece a la necesidad de
contrarrestar la contaminación de las aguas, ya que es uno de los factores más
importantes que rompen la armonía entre el hombre y su medio, no sólo de forma
inmediata sino también a mediano y largo plazo; por tanto, la prevención y lucha contra
dicha contaminación constituye actualmente una necesidad de importancia prioritaria.

Esta contaminación de las aguas superficiales y el suelo es producto de las actividades del
hombre; éste agrega al agua sustancias ajenas a su composición, modificando la calidad
de la misma.
La mayor parte de los centros urbanos vierten directamente los desagües (aguas negras o
servidas) al río. Los desagües contienen excrementos, detergentes, aceites y otras
sustancias que son tóxicas para las plantas y los animales acuáticos. Con el vertimiento de
desagües, sin previo tratamiento, se dispersan agentes productores de enfermedades
(bacterias, virus, hongos, huevos de parásitos, amebas, etc.). Es costumbre generalizada
en el país el vertimiento de basuras y desmontes en las orillas del río, sin ningún cuidado y
en forma absolutamente desordenada. Este problema se produce especialmente cerca de
la ciudad e instituciones. La basura contiene plásticos, vidrios, latas y restos orgánicos, que
no se descomponen o al descomponerse producen sustancias tóxicas (el fierro produce
óxido de fierro), de impacto negativo.

La Municipalidad Distrital de Chaglla no ajena a este problema realizará actividades que

contrarresten los impactos negativos a través de; Campañas de sensibilización a la
población aledaña; comerciantes; instituciones educativas de niveles inicial y primario;
Campañas de limpieza manual y mecánico, Identificación de focos de contaminación;
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monitoreo y fiscalización del área de intervención del proyecto; Entrega de afiches y

trípticos concernientes a la conservación y protección de los ríos; Instalación de paneles
visuales a modo de concientización de los transeúntes; Campaña de forestación en las
riveras de los ríos y spots radiales para la población de Chaglla fomentando una cultura
ambiental para la conservación y preservación del medio ambiente de la zona.

Coordinador.
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I. ASPECTOS GENERALES:
1.1. Nombre del programa
Propuesta de “Programa de Capacitación y Sensibilización en Temas de
Residuos Sólidos a la Población del Distrito de Chaglla”
1.2. Responsable:
 Municipalidad Distrital de Chaglla
 Proyectos Ambientales S.A.C

1.3. Plazo de ejecución.

Las diferentes actividades se llevarán a cabo dentro de la ciudad de Chaglla:

 INICIO : EL MES DE JUNIO

 FINALIZACIÓN : MES DE DICIEMBRE DEL 2018

1.4. Población beneficiaria

La población de la ciudad de Chaglla que se encuentran en los puntos críticos y

riveras al cauce de los riachuelos.

II. OBJETIVOS:

2.1. OBJETIVO GENERAL.

 Mejorar y recuperar la calidad ambiental de la ciudad de Chaglla.

2.2. OBJETIVO ESPECIFICO

 Capacitar y sensibilizar a la población de Chaglla.
 Desarrollar campañas de limpieza manual y mecánica en la ciudad de Chaglla.
 Realizar campañas de reforestación y mejoramiento de áreas verdes en las
riveras de los ríos en la ciudad de Chaglla.
 Identificar, monitorear y fiscalizar focos de contaminación por residuos sólidos y
aguas Residuales.
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA

Actividad Objetivo Indicador Meta Medio de Verificación

COMPONENTE 1. Identificación de focos de contaminación

1.1. Notificaciones casa por casa “Disposición de Evitar el arrojo de residuos Total Copia de las notificaciones
N° de
residuos sólidos en lugares no autorizados y sólidos a los lugares no poblac
notificaciones
arrojo a los ríos” autorizados y a los ríos ión

N° de puntos Previa Registro fotografió

1.2. Identificación de puntos críticos y/o acopio identificar puntos críticos y localiz
críticos y
informal de residuos sólidos. acopio ación Número de puntos críticos
acopio
y de acopio

COMPONENTE 2. Capacitación y sensibilización de los habitantes de la ciudad de chaglla

10 Informe del taller de

Fortalecer capacidades a la
población aledañas al rio capacitación.
2.1. Talleres de capacitación en puntos críticos.
ichu Actas de sensibilización.

Fortalecer capacidades a 10 Registro fotografió

2.2. Talleres de Capacitación dirigidos a los N° de talleres
los comerciantes del
comerciantes del Mercado de capacitación Actas de sensibilización.
mercado

15 Informe del taller de

2.3. Talleres de Capacitación a estudiantes de Fortalecer capacidades a
instituciones educativas de nivel inicial, los alumnos, profesores de capacitación
primario y Secundario las Instituciones Educativas. Actas de sensibilización.

Fomentar una cultura 5 CD. CON GRABACIÓN DE

N° de Spots
2.4. Sensibilización a la población mediante la ambiental favorable a la spots
Radiales
difusión radial y/o spots publicitarios. conservación y protección
difundidos
del medio ambiente

2.5. Constitución de comités de vigilancia El cuidado da las áreas N° de comités 7 Registro fotografió
ambiental por sectores verdes y el rio ichu de vigilancia
Actas de compromiso.

COMPONENTE 3. Campaña Manual y mecánica de limpieza del rio Ichu

3.1. Campaña de limpieza manual del rio Ichu N° de 50 Registro fotografió

Forjar una cultura
por parte de personal especial de limpieza. campañas de
ambiental en la ciudadanía
limpieza
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Huancavelicana. manual

Evitar la colmatación así N° de 5 Registro fotografió

3.2. Campaña de limpieza mecánica de los ríos. como la acumulación de campañas de
residuos suspendidos en los limpieza
rós mecánica

COMPONENTE 4. Fiscalización ambiental a la población

4.1. Desarrollo de Operativos inopinados de N° de 10 Registro fotografió

El cuidado de nuestro rio y
disposición de residuos sólidos a campo abierto operativos
suelo
y/o Ríos inopinados

Componente N° 5: Recuperación de áreas verdes de la rivera del rio ichu

Embellecimiento de N° de 20 Registro fotografió

5.1. Plantación de plantas en la rivera de los ríos
nuestro rio y ciudad plantaciones
Numero de plantaciones

III. BASE LEGAL

El Perú es un país con un importante patrimonio natural, que ofrece múltiples

oportunidades de desarrollo mediante el aprovechamiento sostenible de los
recursos naturales (agua, suelos, aire, biodiversidad, etc.). En razón a ello, es
necesario que se establezcan medidas de control para que se disminuya al máximo
la contaminación de ríos, en las zonas urbanas, para preservar los recursos naturales
y mantener una ecología sana, ya que el ser humano es el principal generador de la
contaminación de los ríos.

Por ello el documento tiene sustento legal en las siguientes normas:

1. Constitución Política del Perú

Artículo 66°.- Recursos Naturales

Los recursos naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de la

Nación. El Estado es soberano en su aprovechamiento.
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2. Leyes

a. Ley No 27972- LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES

Artículo 80°, 1.1 Regular y controlar el proceso de disposición final de

desechos sólidos, líquidos y vertimientos industriales en el ámbito
provincial.

b. Ley No28611 - LEY GENERAL DEL AMBIENTE

Artículo 1° Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un

ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la
vida, y el deber de contribuir a una efectiva gestión ambiental y de proteger
el ambiente, así como sus componentes, asegurando particularmente la
salud de las personas en forma individual y colectiva, la conservación de la
diversidad biológica, el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales y el desarrollo sostenible del país.

c. Ley No 29338 – LEY DE RECURSOS HÍDRICOS

Artículo 83° Está prohibido verter sustancias contaminantes y residuos de

cualquier tipo en el agua y en los bienes asociados a ésta, que representen
riesgos significativos según los criterios de toxicidad, persistencia o
bioacumulación.

d. Ley No 27314 – LEY GENERAL DE RESIDUOS SÓLIDOS

Artículo 2°, numeral 16 Establece acciones destinadas a evitar la

contaminación del medio acuático, eliminando el arrojo de residuos sólidos
en cuerpos o cursos de agua.
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e. Ley No 28245.- LEY MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN

AMBIENTAL

Artículo 28° El ciudadano, en forma individual u organizada, debe participar

en la defensa y protección del patrimonio ambiental y los recursos naturales
de su localidad.

3. Decretos Supremos

a. Decreto Supremo No 014-2011-MINAM – 09 de julio del 2011 aprueba el

Plan Nacional de Acción Ambiental Perú 2011 - 2021.

4. Políticas

a. Política Nacional del Ambiente - Decreto Supremo Nº 012- 2009-MINAM/

Eje de política 2: Gestión Integral de la calidad ambiental.

Identificar, vigilar y controlar las principales fuentes emisoras de efluentes

contaminantes, privilegiando las cuencas que abastecen de agua a los
centros urbanos y articular para tal fin, la actuación de las autoridades en
los tres niveles de gobierno.

b. Política y Estrategia Nacional De Recursos Hídricos Del Perú - Política 2:

Gestión de la calidad

Promover la recuperación, protección y monitoreo de la calidad de los

recursos hídricos en la fuentes naturales y sus ecosistema a través de
procesos participativos y dotación de instrumentación tecnológica para la
gestión eficiente de la calidad y para la vigilancia, fiscalización y mitigación
de los agentes contaminantes de las fuentes naturales a nivel nacional.
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IV. DIAGNOSTICO Y/O ESTADO SITUACIONAL.

4.1. DIAGNOSTICO EN LOS DIAFERENTES AMBITOS.

 PROBLEMAS EN AMBITO EDUCATIVO

 Desconocimiento de los efectos negativos que produce su accionar al
desechar los residuos sólidos y líquidos al rio.
 Deficiente programa de sensibilización en instituciones educativas de nivel
inicial y primario.
 Falta de higiene y la contaminación ambiental figuran entre las principales
causas de epidemias, enfermedades intestinales y muerte.
 Falta de cultura ambiental
 Capacitaciones a los docentes en temas ambientales.
 Otros comportamientos.
 PROBLEMÁTICA EN EL AMBITO SALUBRIDAD:
 Las bacterias patógenas que contaminan el agua y causan enfermedades se
encuentran en las excretas de los seres humanos y de los animales
de sangre caliente (mascotas, ganado y animales silvestres). Pueden
transmitirse a través del agua, hacia los alimentos, de persona a persona y
de animales a seres humanos.
 Las bacterias que más afectan la salud pública son Vibrio cholerae, causante
del cólera; Escherichia coli, Campylobacter jejuni y Yersinia enterocolitica,
causantes de gastroenteritis agudas y diarreicas; Salmonella typhi, que
produce fiebres tifoideas y paratifoideas; y Shigella, causante de disentería.
 Riesgos a la salud de los habitantes de las riberas.
 Malos olores (nauseas)
 Focos infecciosos (basura, aniegos, etc.)
 Enfermedades propiciadas por diferentes vectores (moscas, ratas, etc.)
 Otros
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 PROBLEMAS ECO SISTÉMICOS

 Deterioro de paisaje
 Afecta a la vida acuática
 Inestabilidad de las laderas
 Mala calidad del agua superficial
 Pérdida de biodiversidad endemia
 Pérdida de los servicios ambientales.

4.2. DIAGNOSTICO GENERAL DE LA CIUDAD DE CHAGLLA

VER MAPA

4.2.1. SECTOR 1
N° PROBLEMA IDENTIFICADO CANTIDAD
1 Puntos críticos y de Acopio informal de residuos 04
sólidos en la rivera de riachuelos y suelos.
2 Descarga de puntos de desague 02
3 Desmonte 02
4 Numero de áreas verdes en mal estado 02
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4.2.2. SECTOR 2:
N° PROBLEMA IDENTIFICADO CANTIDAD
1 Puntos críticos y de Acopio informal de 05
residuos sólidos en la carretera de acceso
Descarga de puntos de desague 02
3 Desmonte 02
4 Numero de áreas verdes en mal 03
estado

4.2.3. SECTOR 3:
N° PROBLEMA IDENTIFICADO CANTIDAD
1 Puntos críticos y de Acopio informal de residuos 05
sólidos en las calles de la ciudad de Chaglla
2 Descarga de puntos de desagua 03
3 Desmonte 02
4 Numero de áreas verdes en mal estado 05

4.2.4. SECTOR 4:
N° PROBLEMA IDENTIFICADO CANTIDAD
1 Puntos críticos y de Acopio informal de 05
residuos sólidos en la rivera ríos y suelos
2 Descarga de puntos de desague 02
3 Desmonte 03
4 Numero de áreas verdes en mal estado 04
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4.2.2. SECTOR 5:

N° PROBLEMA IDENTIFICADO CANTIDAD

1 Puntos críticos y de Acopio informal de residuos 25
sólidos en las principales zonas de cultivo
2 Descarga de puntos de desagüe 02
4 Numero de áreas verdes en mal estado 04

V. CONCLUSIONES.

 Se concluyó que en el diagnostico se encuentro diferentes puntos crítico,

descarga de aguas residuales y desmontes en la ciudad de Chaglla.
 Se desarrollará campañas de sensibilización a la población aledaña a los rios,
comerciantes de los mercados, y a las instituciones educativas
 Se desarrollar campañas de limpieza manual y mecánica de la ciudad de
Chaglla, fomentando así actitudes positivas en cuanto a la importancia de la
limpieza del de nuestra ciudad impactando de manera positiva en la
población.
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VI. RECOMENDACIONES.

 Desarrollar las coordinaciones necesarias con los actores involucrados

(población, instituciones educativas del nivel primario y secundario, Órgano
ejecutor, Coordinador General del Programa,), con la finalidad de viabilizar
el buen desarrollo en la ejecución del plan: Propuesta de “Programa de
Capacitación y Sensibilización en Temas de Residuos Sólidos a la
Población del Distrito de Chaglla”.
 Se recomienda los procesos de adquisición se desarrolle con mayor
eficiencia y eficacia, de esta forma evitar desfases en el cronograma de
ejecución del presente plan.
 Fortalecer el trabajo multisectorial contando con la participación de la
comunidad que permita mejoramiento y recuperación de la calidad
ambiental de la ciudad de Chaglla.
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ANEXOS:

FOTOS DEL ESTADO SITUACIONAL DE LA CIUDAD DE CHAGLLA:

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