SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información

Instrumento de Evaluación
(Evidencias de producto y desempeño)

Programa de
Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.
formación
titulada
Nombre de
Diseño y construcción de software a la medida para el sector empresarial.
proyecto
formativo
Actividad de Fase del
proyecto AP1. Determinar las especificaciones funcionales
proyecto IDENTIFICACIÓN
del sistema de información.
formativo
Actividad de AA1.Diagnosticar mediante la recolección y análisis de información el estado
aprendizaje actual de una organización, teniendo en cuenta su mapa de procesos para
identificar las necesidades del cliente.

Resultado(s) de 22050103506. Identificar las características de los procesos de desarrollo de

aprendizaje software, frente al referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a
los resultados de las mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas.

Nombre de la Identificación del proceso de software para el proyecto de desarrollo en curso.

evidencia

Tipo de
evidencia Conocimiento Producto X Desempeño
(marcar con X)
Descripción de la Identificación de datos de entradas, procedimientos de datos y salidas de
evidencia información generada según los requerimientos del sistema de información en
desarrollo.

Producto Documento con la identificación del proceso de software para el proyecto en

entregable desarrollo.

Criterios de
evaluación Identifica y describe, en un sistema de información dado, los datos de entrada,
procesamiento de los datos e información generada, según necesidades del
cliente.

Instrumento de
Lista de
evaluación X Rubrica Otro (cuál)
chequeo
(marcar con X)

LISTA DE CHEQUEO
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Instrumento de Evaluación
(Evidencias de producto y desempeño)

No. VARIABLE CUMPLE OBSERVACION

ES
SI NO

1 Identifica las técnicas de recolección de datos.

Identifica la situación problema a través de las

2
técnicas de recolección de datos.

Describe de forma clara, precisa y concisa los

3
requerimientos funcionales.

Describe de forma clara, precisa y concisa los

4
requerimientos no funcionales.

5 Identifica los datos de Entrada.

6 Identifica los Procedimientos a realizar.

7 Identifica las Salidas esperadas del proceso.

Elabora el documento que contiene la

8 identificación del proceso de software para el
proyecto en desarrollo.

RÚBRICA PARA SUSTENTACIÓN DE ACTIVIDADES (EVIDENCIAS)

Parámetro Excelente Bueno Regular

Acceso y uso • Argumentacon • Sus intervenciones son • Su sustentación no

de Información seguridad sus intermitentes. refleja el trabajo
actividades y desarrollado.
evidencias. • Sustenta sus actividades
sin mayor profundización. • En sus evidencias no
• En sus evidencias • Formula preguntas de se visualiza aplicabilidad
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Instrumento de Evaluación
(Evidencias de producto y desempeño)

excede las expectativas baja complejidad. del tema estudiado.

de lo solicitado.
• No formula preguntas.
• Relaciona la temática
con la actividad de
proyecto que
desarrolla.

• Formula preguntas
que invitan a la
reflexión.

• Evidencia la lectura e
investigación en otras
fuentes de información.
Autonomía y • Responde en el • Responde • Responde en forma
responsabilidad tiempo estipulado las oportunamente en la extemporánea e
preguntas formuladas sustentación. incompleta.
por el instructor y
compañeros. • Sus aportes se • Omite presentarse e
relacionan medianamente identificarse en sus
• Respeta y valora las con la actividad de intervenciones.
opiniones de los proyecto que desarrolla.
demás. • El trato para con sus
compañeros podría ser
• Manifiesta un trato más cordial.
amable y cordial en sus
intervenciones.
Análisis de • Comparte información • Responde a preguntas • Omite responder
Contexto adicional y de interés, del de instructor y consultas de sus
genera discusión compañeros con claridad, compañeros, el trato
orientada hacia la valora la opinión de sus hacia los demás frío y
reflexión, el análisis, la compañeros y hace réplica seco.
crítica y la controversia. a sus aportes.
• Su interacción con sus
• Sus aportes son el • Genera conclusiones. compañeros y tutor es
resultado del análisis, nula.
la reflexión y la crítica
frente a la temática
tratada.

• Demuestra uso
correcto de
herramientas
informáticas para la
comunicación On line.