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Universidad Nacional de Costa Rica

Centro de Investigación y Docencia en Educación

División de Educología

Diagnóstico de una Realidad Educativa Particular

Currículum y planeamiento didáctico para el aprendizaje de las ciencias


naturales

Guía de Observación de Clase

Estudiantes:

Carolina Pereira

Andres Nuñez

Wing Kwan

Gloria Flores

Año 2018

Objetivo:
Registrar sistemática y objetivamente lo que sucede en el aula para poder estudiarlo
e interpretarlo posteriormente. Valorar una serie de actitudes llevadas a cabo por el
docente en una de sus clases. Obteniendo información valiosa sobre el manejo y
desarrollo sus clases.

Instrucciones: La siguiente tabla muestra una lista de acciones que puede cumplir
el docente para dar una clase. Marque con una “X” en el espacio que corresponda.

Acciones que realiza el docente SÍ NO


Realiza una actividad como inicio de clase.

Administra correctamente el tiempo

Describe de forma clara los contenidos

Utiliza material audiovisual (presentaciones de PowerPoint,


libros electrónicos o apps)

Mantiene el orden de la clase.

Realiza dinámicas de clase cuyo enfoque sea el cuido del


medio ambiente.
Responde a consultas de los estudiantes.
Hace un buen uso del espacio en el aula.
Utiliza un tono de voz adecuado en la clase
Fomenta la discusión de los temas desarrollados
Presentación personal del docente.
TOTAL
Observaciones
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Objetivo:
Observar las condiciones físicas del material utilizado porutilizado por los estudiantes y el
entorno en donde se desarrollan las lecciones.

Instrucciones: La siguiente tabla muestra una lista de las condiciones físicas del
aula y entorno donde se desarrollan las lecciones .Marque con una “X” en el espacio
que corresponda.

Condiciones físicas del aula Malo Regular Bueno Excelente

Condiciones del equipo tecnológico.

Estado físico de las mesas de trabajo.

Ambiente adecuado para el desarrollo de


las clases.

Condiciones de la infraestructura.

Iluminación de la clase.

Total

Observaciones
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Objetivo: Valorar algunos comportamientos que pueden tomar los estudiantes con respecto
al proceso de aprendizaje en una clase.

Instrucciones: Analice cada uno de los siguientes enunciados y marque con una X en el
espacio correspondiente.

Acciones de los estudiantes en la clase Sí NO

Comprende claramente los contenidos.

Presta atención a la explicación del profesor. .

Tiene un comportamiento adecuado durante la clase.

Comparte ideas de manera respetuosa.

Muestra un pensamiento crítico ante las discusiones de


clase.

TOTAL

Observaciones
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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