Professional Documents
Culture Documents
A. Kelas X
Alokasi waktu 2 jam pelajaran/minggu
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
1.1. Mensyukuri nilai-nilai Nilai-nilai Pancasila Mengamati gambar
Pancasila dalam dalam kerangka /tayangan vidio/film
praktik praktik dengan penuh rasa
penyelenggaraan penyelenggaraan syukur dan atau
pemerintahan negara pemerintahan Negara membaca dari berbagai
sebagai salah satu a. Sistem Pembagian sumber (buku, media
bentuk pengabdian Kekuasaan cetak maupun
kepada Tuhan Yang Negara elektronik)nilai-nilai
Maha Esa b. Kedudukan dan Pancasila dalam
2.1 Mengamalkan nilai- Fungsi kerangka praktik
nilai Pancasila dalam Kementerian penyelenggaraan
kerangka praktik Negara Republik pemerintahan negara
penyenggaraan Indonesia dan Mengidentifikasi dan
pemerintah Negara Lembaga mengajukan pertanyaan
3.1 Menganalisis Nilai-nilai Pemerintah Non mendalam/dialektis
Pancasila dalam Kementerian dengan menggunakan
kerangka praktik c. Nilai-nilai high-order-thinking
penyelenggaraan Pancasila dalam skills(HOTS)
pemerintahan Negara Penyelenggaraan tentang Nilai-nilai
4.1. Mewujudkan pemerintahan Pancasila dalam
keputusan bersama kerangka praktik
sesuai nilai-nilai penyelenggaraan
Pancasila dalam pemerintahan Negara
kerangka praktik Mengumpulkan informasi
penyelenggaraan dari berbagai sumber
pemerintahan Negara (Buku yang relevan,
media masa,
memanfaatkan Teknologi
Informasi dan
Komunikasi)dengan
penuh kejujuran dan
toleransi tentang Nilai-
nilai Pancasila dalam
kerangka praktik
penyelenggaraan
pemerintahan Negara
Menganalisis dan
mempresentasikan hasil
analisis kerja kelompok
tentangtentang Nilai-nilai
Pancasila dalam
kerangka praktik
penyelenggaraan
pemerintahan Negara