¿CÓMO IDENTIFICAR A LOS TRATAMIENTO INMEDIATO

NIÑOS CON ABUSO SEXUAL?

El tratamiento para el trauma
INDICADORES DE CONDUCTA. emocional y físico abarca:

 Las ausencias reiteradas a clase. • Abordar cualquier posibilidad de

 La depresión constante y/o la embarazo.
presencia de conductas auto • Brindar información acerca de la
agresivas o ideas suicidas. violación y el abuso sexual en un
 Defensiva frente a los adultos. ambiente seguro y de apoyo.
 La búsqueda intensa de expresiones • Tratar las enfermedades de
afectuosas por parte de los adultos, transmisión sexual.
especialmente cuando se trata de
niños pequeños. PRONOSTICO
 Las actitudes o juegos sexualizados
persistentes e inadecuados para la Las víctimas de violación salen
edad. adelante no sin dificultad enfrentando
muchos síntomas:
INDICADORES FISICOS
• Ansiedad
 La alteración de los patrones • Depresión
normales de crecimiento y desarrollo. • Cambio drástico en su vida (cambio de
 La persistente falta de higiene y trabajo, amigos, residencia)
cuidado corporal. • Recuerdos (reviviscencia) del hecho
• Insensibilidad emocional
 Las marcas de castigo corporales.
• Pesadillas recurrentes
 Los "accidentes" frecuentes.
• Aislamiento social
 El embarazo precoz

PREVENCIÓN

 en casa, en colegio, en entidades

 ¿QUÉ ES EL ABUSO SEXUAL
INFANTIL?
Abuso sexual infantil o abuso sexual
a menores es la conducta en la que
una niña o niño es utilizado como
objeto sexual por parte de una
persona con la que mantiene una
relación asimétrica, de desigualdad,
con respecto a la edad, la madurez y
el poder.
CARACTERISTICAS DE UN
PEDOFILO
• Familiares o allegados del menor.
• Mayormente la edad varía entre los
20 y los 60 años.
• Estructura psicológica perversa,
tienen personalidad psicopática.
• Se caracteriza por no considerar
inapropiada su tendencia o conducta
• Suelen presentar rasgos marcados
de neuroticismo e introversión.
• Buscan una dominación física total y
de una humillación psicológica
extrema.
CONSECUENCIAS A CORTO
PLAZO
 Al menos un 80 % de las
victimas sufren consecuencias
psicológicas negativas.
 Dependerá de la edad (etapa
preescolar , escolar-
adolescencia) la intensificación
de las consecuencias
CONSECUENCIA A LARGO PLAZO
• Los efectos son menos
frecuentes y mas difusos que
las secuelas iniciales (30%)
• Los problemas mas habituales
son las alteraciones en la
esfera sexual , la depresión y
la falta de control de la
ira.
EFECTOS FISICOS
• Problemas de sueño (pesadillas)
• Pérdida del control de esfínteres.
• Desórdenes alimenticios,
especialmente bulimia.
• Dolores crónicos generales.
• Hipocondría y trastornos de
somatización

EFECTOS CONDUCTUALES

• Hiperactividad
• Bajo rendimiento académico
• Huidas del hogar
• Consumo de drogas o alcohol
• Conductas auto lesivas o suicidas

EFECTOS SEXUALES

• Conocimiento sexual precoz

• Masturbación compulsiva
• Excesiva curiosidad sexual
• Conductas exhibicionistas
• Problemas de identidad sexual

EFECTOS EMOCIONALES

• Miedo generalizado
• Hostilidad y agresividad
• Culpa y vergüenza
• Depresión
• Ansiedad
• Baja autoestima y sentimientos de
estigmatización
• Rechazo del propio cuerpo
• Desconfianza y rencor hacia los
adultos