You are on page 1of 11

El desarrollo es un concepto histórico, esto quiere decir que no tiene una definición única,

sino que ésta ha evolucionado de acuerdo al pensamiento y los valores dominantes en la


sociedad. Así, el desarrollo tal como se entiende actualmente es muy diferente de cómo se
planteaba hace cuarenta años. El contenido del concepto de desarrollo ha ido cambiando a
lo largo del tiempo, por lo que para conocer su significado hay que seguir la trayectoria
experimentada. Cada sociedad y cada época tienen su propia formulación de qué es el
desarrollo, que responde a las convicciones, expectativas y posibilidades que predominan
en ellas. En definitiva, el concepto de desarrollo se relaciona con la idea de futuro que cada
sociedad se propone como meta para el colectivo humano.

El nacimiento y evolución del concepto de desarrollo.


Aunque la distinción entre países ricos y pobres siempre ha sido patente a lo largo de la
historia, el interés por el desarrollo es relativamente reciente, naciendo prácticamente con el
proceso de descolonización, a partir de los años cincuenta del siglo pasado. Así, puede
decirse que el concepto de desarrollo, tal como hoy se entiende, surge después de la
Segunda Guerra Mundial y desde entonces ha sido objeto de un amplio debate, y no resulta
fácil resumir en pocas palabras su evolución.

El contexto en que surge el concepto del desarrollo ha marcado decisivamente sus


contenidos hasta nuestros días. La idea que se identifica con el desarrollo no nace de
hacerse la pregunta: ¿Qué debemos hacer?, sino que partió de una doble consideración. La
primera, dar por sentado que la experiencia de los países desarrollados era el punto de
referencia obligado para el resto de los países: el desarrollo no era objeto de discusión,
simplemente se identificaba con los resultados conseguidos por dichos países. La segunda,
que la emergencia de los nuevos países independientes puso de manifiesto las débiles
estructuras económicas creadas durante la época colonial y las dificultades que enfrentaban
para conseguir que sus economías prosperasen: era necesario hacer algo para que estos
países encontraran la senda del desarrollo. El desarrollo se convirtió en un pilar de la
reconstrucción del orden internacional, pero tuvieron más importancia las consideraciones
estratégicas y los intereses de las potencias que los de los países que más necesitaban el
desarrollo.

Para entender el alcance de esta idea de desarrollo, es necesario colocarse en la situación


que vivieron los países desarrollados en los años cincuenta y sesenta. Estos experimentaron
en esas décadas una época de prosperidad económica como nunca antes en la historia.
Hasta tal punto que se conoce ese período como la “edad de oro”. El espectacular
crecimiento de la renta per cápita y de la producción hizo que las sociedades de los países
industrializados entraran en lo que se llamó el consumo de masas. Los sectores
mayoritarios de la población conseguían por primera vez ser consumidores de algo más que
los productos más elementales e imprescindibles. La sensación de que la escasez había sido
vencida y que se abría una nueva era de expectativas ilimitadas hizo que el optimismo
dominara tanto en los dirigentes como en la ciudadanía de base.

Desde la experiencia del aumento de las capacidades de producción de bienes que los hacía
asequibles a las grandes mayorías, se alimenta una idea de desarrollo que se caracteriza por
los siguientes elementos: a) el objetivo deseable es el crecimiento, en él radica la clave; por
eso se insistirá en el impulso de la industrialización y de las infraestructuras como las
políticas idóneas para conseguir el desarrollo; b) ese crecimiento se ha conseguido en unos
niveles elevados que han permitido el consumo masivo en los países capitalistas
desarrollados, luego esa es la referencia a imitar: el desarrollo se identifica con la
modernidad, es decir, con el estilo de vida occidental ; c) en la euforia de la época, se
estima que todos los países pueden alcanzar los niveles de vida de los países desarrollados:
El desarrollo no es sino una carrera que unos países la iniciaron antes, pero en la que los
retrasados pueden seguir el mismo camino y alcanzar progresivamente las situaciones por
las que ya pasaron los primeros.

En resumen, la corriente dominante de la economía del desarrollo consideró que el objetivo


era aumentar el volumen de bienes y servicios producidos. Ese era el desarrollo deseable y,
además, se pensaba que era posible que todos los países pudieran acceder a él. El desarrollo
se entendía como un proceso lineal que unos países habían empezado hacía tiempo y otros
más tarde, pero aunque éstos tuvieran problemas para seguir la misma senda, en modo
alguno existían impedimentos decisivos para que no consiguieran resultados positivos. El
resultado final sería, dentro de desigualdades en los niveles de bienestar, que todas las
economías serían capaces de experimentar un crecimiento económico suficiente.

Sin embargo a pesar de los logros en materia de crecimiento y de las mejoras en ciertos
indicadores sociales como la esperanza de vida, el alfabetismo, salud, saneamiento y agua
potable, las estrategias de desarrollo económico mostraban sus carencias en dos grandes
temas que no eran capaces de resolver: la pobreza y la desigualdad.

El Desarrollo

A continuación se detallaran una serie de conceptos de diversos autores partiendo de lo


que es: crecimiento económico, desarrollo económico y subdesarrollo para concluir con
conceptos como desarrollo humano sustentable.

Crecimiento económico: No es otra cosa más que el aumento de riqueza generada por un
país. Es el aumento de la producción y tiene como indicador principal el crecimiento del
PIB. Existen escuelas convencionales que consideraron al Crecimiento como sinónimo de
Desarrollo. Y consideraban que crecer era imperativo para lograr el desarrollo.

Desarrollo Económico: Estrictamente en términos económicos, ha significado la capacidad


de una economía nacional cuya situación económica inicial ha sido más o menos estática
por un largo tiempo, de generar y sostener un incremento en PIB. (Michael P. Todaro).

Desarrollo económico se expresa en el aumento del bienestar material, normalmente


reflejado en el alza del ingreso real por habitante, y condicionado por el incremento de la
productividad media del trabajo. Este incremento se considera dependiente de la
adopción de métodos de producción indirectos o 'capitalísticos', como a veces se les
llama, que implican el aumento de la dotación de capital por hombre ocupado. A su vez, la
mayor densidad de capital se va logrando a medida que la acumulación se lleva a cabo, y
que el avance técnico la impulsa y asegura su continuidad. CEPAL
El desarrollo económico es un proceso continuado cuyo mecanismo esencial consiste en la
aplicación reiterada del excedente en nuevas inversiones, y que tiene, como resultado la
expansión asimismo incesante de la unidad productiva de que se trate. Esta unidad puede
ser desde luego una sociedad entera..." Jose Medina Echeverría

El desarrollo es un proceso que abarca crecimiento económico y modernización


económica y social, consistente ésta en el cambio estructural de la economía y las
instituciones (económicas, políticas, sociales y culturales) vigentes en el seno de una
sociedad, cuyo resultado ultimo es la consecución de un mayor nivel de desarrollo
humano y una ampliación la capacidad y la libertad de las personas. (Gonzalo Escribano)
.
Desarrollo ess la capacidad de los países para crear una mayor riqueza con la finalidad de
promover el bienestar económico y social de sus habitantes.Está compuesto por un
conjunto de transformaciones políticas, económicas y sociales, las cuales son fruto del
crecimiento económico sin embargo no siempre este crecimiento da como resultado el
desarrollo.

Según Gonzalo Escribano: El desarrollo es un proceso que abarca crecimiento económico y


modernización económica y social, consistente ésta en el cambio estructural de la
economía y las instituciones (económicas, políticas, sociales y culturales) vigentes en el
seno de una sociedad, cuyo resultado último es la consecución de un mayor nivel de
desarrollo humano y una ampliación la capacidad y la libertad de las personas.

Ecodesarrollo

En la década de los 70 nace el concepto de Ecodesarrollo, el que se define como el


desarrollo socialmente deseable, económicamente viable y ecológicamente prudente. Se
introduce así un elemento claramente innovador en este enfoque respecto a los
convencionales: la preocupación por el medio ambiente. Durante los años 80 y 90, el
objetivo fundamental del Desarrollo Económico pasa a ser la Sostenibilidad.

En la década de los noventa como resultado de los esfuerzos del Programa de las
Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD) surge una concepción donde se aprecia un
nuevo entendimiento del concepto de desarrollo, el que a su vez de cierta manera
converge con el manejado durante la década del 70. Aquí, una visión del desarrollo
enfocado a la producción material es sustituida por otra, centrada en las aplicaciones de
las capacidades humanas. Junto a ello, surge una nueva forma de medición del desarrollo
conocida por: el Índice de Desarrollo Humano (IDH).

El desarrollo a partir de la libertad de elección (Amartya SEN)


Además de analizar los postulados económicos, la pregunta que Sen intenta responder es:
"¿cómo podemos juzgar qué tan bueno es un rango de elección independientemente de –o
antes de- considerar la naturaleza de las alternativas que constituyen ese rango?"

A partir de aquí, Sen ha explayado su postura de que el desarrollo económico no debe


abarcar únicamente variables cuantitativas, sino que debe entenderse como una mejora
en el conjunto de oportunidades de los individuos lo que expandiría sus capacidades. Las
libertades que poseen los individuos pasan al primer plano dela investigación.

En su libro Desarrollo y libertad, Sen define el desarrollo como “un proceso de expansión
de las capacidades de que disfrutan los individuos".

De esta manera, la pobreza no es un fenómeno meramente material, sino que es mucho


más complejo. Abarca, además cuestiones relacionadas con las políticas sociales, la
equidad y los derechos económicos, sociales y culturales. Las capacidades que posee el
individuo pasan a un primer plano en la investigación.

Diferencia de capacidad humana y capital humano

La literatura económica sobre capital humano pone mayor énfasis en el rol del ser
humano como productor de bienes y servicios, por lo que es primordial observar y
estudiar cómo cada mejora en la calificación del hombre hace que éste sea más
productivo.

En cambio, el punto de vista de la capacidad humana planteado por Sen centra su


atención en la capacidad de los individuos para vivir la vida, y por ello se analizan los
motivos que éstos poseen para valorar y aumentar las alternativas reales entre las cuales
poder optar.

Cada persona, en función de sus características, origen y circunstancias socioeconómicas


con las que convive (entre otros aspectos), tiene la capacidad para hacer ciertas cosas que
valorará por diferentes motivos. Tal valoración puede ser directa o indirecta:

 La valoración directa está en función de aquellos elementos que implican que


podrá enriquecer su vida, es decir que le permitirán tener una mejor calidad de
vida, como estar bien nutrido o sano.
 La valoración indirecta tiene estrecha relación con la posibilidad de contribuir más
y mejor en la producción.

Las libertades humanas y las capacidades

De esta manera, la perspectiva de la capacidad humana es más abarcable que la teoría del
capital humano. La segunda es, desde esta óptica, una expresión más limitada de la
capacidad de los individuos.
Además, es importante observar el problema intertemporal de las libertades humanas y
las capacidades. La falta de libertad hoy puede causar falta de libertad mañana: los
problemas de la niñez no quedan en el hoy sino que afectan las capacidades de los adultos
mañana.

Concepto de Desarrollo Humano

El desarrollo humano es un proceso que aumenta las opciones y la libertad de las


personas, permitiéndoles alcanzar un mayor nivel de potencial de habilidades y de
bienestar.

Para lograr una mayor libertad, las personas necesitan educación, salud, seguridad,
vivienda, etc. Además de estas cuestiones básicas, hay dimensiones más complejas, como
relacionadas con el sistema político y la equidad de géneros.

* El desarrollo humano es un proceso mediante el cual se amplían las oportunidades


de los individuos, las más importantes de las cuales son una vida prolongada y
saludable, acceso a la educación y el disfrute de un nivel de vida decente. Otras
oportunidades incluyen la libertad política, la garantía de los derechos humanos y
el respeto a sí mismo lo que Adam Smith llamó la capacidad de interactuar con
otros sin sentirse "avergonzado de aparecer en público" PNUD

A continuación, presentamos un listado de las condiciones mencionadas en los diferentes


reportes de las Naciones Unidas.

 Una vida larga y saludable.


 Conocimiento.
 Recursos para un estándar de vida decente.
 Libertad: libertad política, libertad de acción, libertad de expresión, libertad social,
libertad económica, libertad cultural.
 Derechos humanos garantizados. Derechos civiles. Derechos políticos.
 Autoestima
 Un buen ambiente físico.
 Participación: participación social, participación política, democracia
 Seguridad Humana.
 Ser creativo.
 Ser productivo.
 Dignidad y respecto de los demás.
 Empoderamiento.
 Sentimiento de pertenencia a la comunidad. Participación social y política.
 Sustentabilidad.
El desarrollo humano

El concepto de Desarrollo Sustentable fue Utilizado por primera vez en el reporte,


denominado "Nuestro Futuro Común", publicado en 1987 por la Comisión Mundial sobre
Medio Ambiente y Desarrollo, también conocida como Comisión Brundtland.
En este documento se identifican los elementos de la interrelación entre ambiente y
desarrollo y, se define que "el Desarrollo Sustentable es aquel que puede lograr
satisfacer las necesidades y las aspiraciones del presente, sin comprometer la capacidad
de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades y aspiraciones". A su
vez, se hace un llamado a todas las naciones del mundo a adoptarlo como el principal
objetivo de las políticas nacionales y de la cooperación internacional.

El crecimiento del producto per cápita de un país debe ser visto como un medio para
lograr un mayor desarrollo, y no como un fin. El nivel de ingreso de las personas es un
medio importante para lograr mayor libertad de elección de opciones. Además, existen
otras medidas que aumentan la libertad y el bienestar de las personas. El crecimiento
económico es una condición necesaria pero no suficiente para el desarrollo humano.(2).
La finalidad de las políticas públicas debe ser el desarrollo humano, y no el crecimiento
económico per se.

Desarrollo Endógeno

"Que nace en el interior. Aquello que se origina en virtud de causas internas". El


Desarrollo Endógeno significa desarrollo desde adentro. Es un modelo socioeconómico en
el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas. Es decir, el liderazgo nace en
la comunidad, y las decisiones parten desde adentro de la comunidad misma.

El Desarrollo Endógeno busca la satisfacción de las necesidades básicas, la participación de


la comunidad, la protección del ambiente y la localización de la comunidad en un espacio
determinado. Busca que los procesos locales y globales se complementen. Su meta es el
desarrollo en el nivel local, de la comunidad, pero que trascienda hacia arriba, hacia la
economía del país, hacia el mundo. UNESCO

El Desarrollo Endógeno Socialista es un modelo socioeconómico en el que las


comunidades desarrollan sus propias propuestas, se fundamenta en la diversificación de la
producción de bienes y servicios ya que es visto como un sistema productivo para lograr
mecanismos de distribución de los beneficios económicos, los cuales dan acceso a empleo,
educación, salud, bienestar, entre otros.

En este sentido, los ciudadanos y ciudadanas, tienen el derecho de participar libremente


en los asuntos públicos, es decir, que la participación es fundamental para la
transformación del destino de un país, la construcción de una sociedad más justa, y sobre
todo mejorar la calidad de vida de todo un pueblo, en especial a aquellos que han sido
olvidados y desasistidos.

Evidentemente, el desarrollo endógeno lo que busca es la participación y la integración de


de las comunidades, para la transformación social y económica y la lucha contra la
pobreza.

Desarrollo Endógeno Sustentable

La noción de desarrollo endógeno sustentable parte de la identificación, apropiación y


comprensión de un punto de inflexión histórico del concepto de desarrollo. Punto que
denota el cambio paradigmático y la superación de la dimensión positivista del desarrollo.

Características del desarrollo endógeno sustentable:

a) El desarrollo es un proceso lineal y predecible.

b) Está condicionado por la imposición de valores asociados a un agente que desarrolla y


otro que se asume es el objeto del desarrollo.

c) Los resultados del desarrollo están condicionados y limitados a la relación causa efecto.

El poder superar esta forma de entender el proceso de desarrollo nos obliga a concebir un
proceso de aprendizajes y participación del ciudadano que contrasta con las formas
usualmente asociadas a las técnicas de planificación y desarrollo propias de los procesos
centrados en el mejoramiento del desempeño económico medido a través de los
agregados macroeconómicos

De este modo, se trata de la búsqueda de mecanismos que permitan descentralizar el


desarrollo con respecto a lo económico y formularlo en torno al hombre. Se postula
entonces, una concepción antropocéntrica del desarrollo, y en consecuencia, se requiere
atender el modo como se constituye histórica y culturalmente el sujeto del desarrollo, en
nuestro caso, el venezolano de comienzos del siglo XXI

Desarrollo Sustentable

Es aquel que puede lograr satisfacer las necesidades y las aspiraciones del presente, sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades
y aspiraciones".

Es una evolución del antiguo concepto de desarrollo, no solo contempla el progreso


económico y material, sino que lo plantea en el equilibrio con el bienestar social y el
aprovechamiento responsable de los recursos naturales.
Desarrollo Local

El Desarrollo Local Endógeno se define como un proceso tendente a incrementar el


bienestar de la comunidad mediante el establecimiento de actividades económicas y
socioculturales utilizando básicamente o fundamentalmente sus propios recursos
humanos y materiales. En este modelo, la iniciativa privada adquiere un papel
preponderante por lo que se requieren nuevas fórmulas de colaboración empresarial y de
participación social.

El Desarrollo Local Integrado hace especial hincapié en la integración de todas las


potencialidades de aprovechamiento de los recursos existentes en la zona. En este
modelo, se intenta minimizar la utilización de tecnologías externas, poniendo especial
énfasis en la movilización y el desarrollo de los recursos humanos y en la consecución de
un acceso más equitativo a los medios de producción y a una más justa distribución de la
renta.

El Desarrollo Local abarca una política global que incluya aspectos de descentralización
administrativa, organización de la población, ordenación del territorio y dotación de
infraestructuras y servicios, etc.

Aquí se de be incorporar los otros conceptos de Desarrollo

Comentarios

El desarrollo es una palabra que se escucha habitualmente. Hay prácticamente consenso


universal en que es un fin por demás deseable. Inclusive es la meta de muchos (la
mayoría) de los países. La comunidad internacional asimismo ha externado sus
preocupaciones y deseos de avanzar en el tema del desarrollo. Cada quien tiene una idea
de lo que significa. No obstante no hay una visión unificada de lo que ello significa y de
cómo debe ser entendido. Es más inclusive se llega a separar el concepto en varios tipos
de desarrollo. El desarrollo económico es el que más usualmente se suele mencionar, pero
hay que enfocarse en un desarrollo integral para el ser humano, concepto que
últimamente ha tomado fuerza. La idea es lograr un entendimiento mucho más amplio de
lo que significa el desarrollo. EL desarrollo debe verse más allá de lo económico y verse
como un concepto mucho más completo.
El desarrollo se puede ver desde diferentes perspectivas, esto debido a que se puede
enfocar en solo un aspecto que conforma lo que es un desarrollo integral. Dentro del
estudio del desarrollo hay un aspecto de él que tiene a destacar y que se puede considerar
como el cimiento sobre el que se debe soportar el concepto como un todo.

El desafío del desarrollo debe ser: mejorar la calidad de vida, especialmente en los países
pobres del mundo una mejor calidad de vida si bien requiere mayores ingresos, involucra
mucho más que eso. Comprende una mejor educación, mayores estándares de salud y
nutrición, vivienda digna, menos pobreza, un medio ambiente limpio mayor equidad de
oportunidades, mayor libertad individua como dice SEN. Para esto es necesarios se
distribuya mejor y más equitativamente los ingresos. No es posible que 83 personas
tengan los ingresos de 3500 millones de personas

Como se acaba de señalar el desarrollo involucra aspectos mucho más allá de lo


económico. Involucra factores políticos, sociales ambientales.

SUBDESARROLLO
Subdesarrollo, está directamente ligado con la pobreza. Se considera que el subdesarrollo
es la situación en la que se encuentran los países en donde la pobreza es más la regla que
excepción. Donde los niveles de vida generales están por debajo de lo que se considera
como aceptable.

Subdesarrollo se considera como una situación de aquellos países o regiones con sistemas
de producción y hábitos de consumo que se consideran superados por el devenir de los
tiempos. Estado de atraso económico en el que se encuentran muchos países o regiones,
caracterizado por la baja renta per cápita, el reducido nivel de ahorro y formación de
capital, la carencia de tecnologías productivas modernas, los deficientes servicios
públicos, el predominio de las actividades productivas del sector primario en el que
trabaja la mayor de la población, el escaso grado de desarrollo, de los sectores industrial y
de servicios, la baja productividad de la mano de obra en general. El subdesarrollo es un
problema económico, pero es también un problema social y cultural. Sin formación
cultural y preparación adecuada de la población no puede haber desarrollo económico.
Ahondar en las causas s del subdesarrollo es ahondar en las causas de la pobreza y la
marginación de los pueblos. El subdesarrollo es siempre fruto de la existencia de unas
estructuras económicas, sociales y políticas inadecuadas. No hay países subdesarrollados,
sino sub-administrados.

Buen Vivir
El Buen Vivir o sumak kawsay- es un concepto que habla de la constante búsqueda de la
vida en armonía, donde el ser humano tiene la obligación de mantener en equilibrio la
relación con todas las dimensiones de su entorno.

El Sumak kawsay se apega a una economía comunitaria, en la cual la base de esta última
“es la comunidad, donde se generan relaciones económicas en complementariedad y
reciprocidad con la vida, la madre tierra, la comunidad y la familia, dando paso a un
proceso que busca preservar la vida.” en palabras de (Huanacuni, 2010).

El Plan Nacional de Desarrollo para el Buen Vivir de Ecuador (SENPLADES, 2009),


define al Buen Vivir como “la satisfacción de las necesidades, la consecución de una
calidad de vida y muerte digna, el amar y ser amado, y el florecimiento saludable de todos
y todas, en paz y armonía con la naturaleza y la prolongación indefinida de las culturas
humanas.”

Además indica que el buen vivir es una alternativa social, libertadora que plantea otras
prioridades para la organización social, diferente del simple crecimiento económico
implícito en el paradigma del desarrollo. (SENPLADES, 2013, pág. 16)

(Gudynas & Acosta, 2011) Expresa que el buen vivir invoca una vida buena, que ofrece
una oportunidad para construir otra sociedad sustentada en la convivencia del ser humano
en diversidad y armonía con la naturaleza y para desarrollarla tiene que existir
transformaciones de fondo a la sociedad, economía política y en la relación con la
naturaleza, con relaciones dinámicas y constructivas entre el mercado, sociedad y el Estado,
en donde se busca obtener una sociedad con diversidad de tipos de mercados.

Falconí, Fander en (SENPLADES, 2013) Detalla que el “Buen Vivir es la forma de vida
que permite la felicidad y la permanencia de la diversidad cultural y ambiental; es armonía,
igualdad, equidad y solidaridad. No es buscar la opulencia ni el crecimiento económico
infinito”.
El Buen Vivir enfatiza e impulsa una nueva forma de relación entre las personas y sus
formas de producción, en la que prime el respeto a la naturaleza y el desarrollo de la
comunidad, logrando construcciones sociales equitativas, e incluyentes.

QUÉ ES EL BUEN VIVIR?

El Buen Vivir es un principio constitucional basado en el ´Sumak Kawsay´, que


recoge una visión del mundo centrada en el ser humano, como parte de un
entorno natural y social.
“La satisfacción de las necesidades, la consecución de una calidad de vida y muerte
digna, el amar y ser amado, el florecimiento saludable de todos y todas, en paz y
armonía con la naturaleza y la prolongación indefinida de las culturas humanas. El
Buen Vivir supone tener tiempo libre para la contemplación y la emancipación, y
que las libertades, oportunidades, capacidades y potencialidades reales de los
individuos se amplíen y florezcan de modo que permitan lograr simultáneamente
aquello que la sociedad, los territorios, las diversas identidades colectivas y cada
uno -visto como un ser humano universal y particular a la vez- valora como objetivo
de vida deseable (tanto material como subjetivamente y sin producir ningún tipo
de dominación a un otro)”.