2. Listado de emociones, sensaciones y sentimientos, que el cuento genera. 3. Listado de colores, texturas y formas. 4. Listado de elementos y objetos. 5. Seleccionar una emoción del inciso 2. y generar una composición estética y visual mediante diferentes elementos que representen en escala puntos y líneas. Considerando colores y texturas del listado que contribuyan a describir la emoción seleccionadas. Decidir la paleta de colores, considerando la teoría y psicología de color vista en clases. 6. Generar otra composición estética y visual mediante diferentes elementos (planos o volumen) que representen una o varias emociones descriptas en el inciso 2. Decidir la paleta de colores de la composición del inciso 6, considerando la teoría y psicología de color vista en clases. 7. Experimentar diferentes posiciones y colores de iluminación (efectos) y registrar al menos 3 en imágenes fotográficas impresas.
El parcial constará de:
La presentación de las dos maquetas (líneas y puntos/ plano y volumen)
La presentación del escrito de la maqueta de líneas y puntos: debe contener el inciso 2, 3 y 4; la fundamentación de la sensación que se representa y qué colores y texturas usaron para representarlo. Además, el análisis de composición visual (considerando los contenidos vistos en el apunte de composición estética) y la paleta de colores elegida. La presentación del escrito de la maqueta de plano y volumen: debe contener la fundamentación de la sensación que se representa y qué colores y texturas usaron para representarlo. Además, el análisis de composición visual (considerando los contenidos vistos en el apunte de composición estética), la paleta de colores y la fundamentación de la iluminación EMAD Escenoplástica
realizada (posición, color, difusión, tamaño). Se deben presentar al menos 3
fotos con efectos de iluminación realizados. Exposición oral y grupal. Donde se evaluará la participación de cada integrante del grupo, considerando el lenguaje técnico y la aplicación de los conceptos teóricos vistos en clase, demostrando el estudio de los mismos.
Aclaración:
Cada alumno tendrá una nota grupal: escrito y maqueta; y una nota individual por la defensa oral y participación en el grupo.