Consejos Técnicos Escolares 2016-2017

OCTAVA SESIÓN
Escuela Zona Escolar
Director CCT
INSUMO

Propósitos de CTE Sí No Argumenten

Organizar la participación de los
maestros que habrán de incorporarse a
los procesos de permanencia en el
Servicio Profesional Docente.
Establecer acciones, compromisos y
responsabilidades de manera
colegiada, para atender las prioridades
educativas de la escuela con la
participación de la comunidad escolar.
Tomar decisiones informadas,
pertinentes y oportunas, en el ejercicio
de su autonomía de gestión, para la
mejora del aprendizaje de todos sus
alumnos.
Establecer acciones de trabajo que
favorezcan la participación del Consejo
Escolar de Participación Social, en las
labores cotidianas de la escuela.
Revisar de forma permanente el logro
de aprendizajes de todos los alumnos,
e identificar los retos que debe superar
la escuela para mejorarlos, en el marco
del Sistema Básico de Mejora y del
ejercicio de la autonomía de gestión.
Organizar la compra de materiales con
los recursos entregados por los
Programas Federales en los que
participa la escuela.
Fomentar el desarrollo profesional de
los maestros y directivos de la escuela
en función de las prioridades
educativas.
Analizar los planes y programas de
estudio, con el fin de establecer los
cursos de formación que habrán de
tomar todos los docentes en la escuela.

Edición: Maestro Luis René de la Cruz Raymundo Supervisor Escolar Primaria Jalisco
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Escuela Zona Escolar
Director CCT

PRODUCTO 1
¿De qué manera participamos en el cumplimiento de cada uno de los propósitos del CTE?

¿Qué logramos en lo individual y como colectivo?

¿Qué fue los que nos faltó por hacer o consolidar?

¿Qué tenemos que hacer para cumplir con los propósitos de un CTE?

¿A que no comprometemos?

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Objetivo:
PRODUCTO 2a

Nivel de logro Evidencias de ¿Qué falta por

Meta (s) Avance Escaso
Cumplida
significativo Avance
logro lograr)

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Escuela Zona Escolar
Director CCT

PRODUCTO 2b
Compromiso de escuela por realizar en el siguiente curso escolar

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Escuela Zona Escolar

Director CCT
Profesor(a) Grado y grupo

Ficha descriptiva de grupo

PRODUCTO 3
Fortalezas Áreas de oportunidad

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018

Recomendaciones para los alumnos con Recomendaciones para alumnos con mayor
promedio de 6 a 6.9 necesidad de apoyo (indicadores de alerta

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OCTAVA SESIÓN

Escuela Zona Escolar

Director CCT
Profesor(a) Grado y grupo

Ficha descriptiva
Alumno (a) Promedio Final

PRODUCTO 4
Fortalezas Áreas de oportunidad

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018

Edición: Maestro Luis René de la Cruz Raymundo Supervisor Escolar Primaria Jalisco
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Escuela Zona Escolar

Director CCT
Profesor(a) Grado y grupo
INSUMO
Elementos para la rendición de cuentas por GRUPO

o ¿Qué me propuse hacer en el inicio del ciclo escolar?

Retomen objetivos y metas de su RME, compromisos y responsabilidades asumidas.

o ¿Qué hice?

o ¿Cuáles dificultades enfrenté y cómo las superé?

o ¿Con qué recursos financieros conté? ¿Cómo los ejercí?

o ¿Qué avances logré con los alumnos?

o ¿Qué problemáticas educativas aún enfrento?

 ¿Qué compromisos asumo para el próximo ciclo lectivo

Otros…

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Escuela Zona Escolar

Director CCT
Profesor(a) Grado y grupo
INSUMO
Elementos para la rendición de cuentas por ESCUELA

o ¿Qué nos propusimos hacer en el inicio del ciclo escolar?

Retomen objetivos y metas de su RME, compromisos y responsabilidades asumidas.

o ¿Qué hicimos?

o ¿Cuáles dificultades enfrentamos y cómo las superamos?

o ¿Con qué recursos financieros contamos? ¿Cómo los ejercimos?

o ¿Qué avances logramos con los alumnos?

o ¿Qué problemáticas educativas aún enfrentamos?

 ¿Qué compromisos asumimos para el próximo ciclo lectivo

Otros…

Edición: Maestro Luis René de la Cruz Raymundo Supervisor Escolar Primaria Jalisco